Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УП для студентов.docx
Скачиваний:
328
Добавлен:
30.08.2019
Размер:
210.07 Кб
Скачать

Раздел II. Общение с пациентом. 23

2.1. Ориентация на сотрудничество. 23

2.2. Умение слушать, эмоционально под­держивать, безоценочно воспринимать. 24

2.3. Особенности общения с пациентом различных возрастных групп, с различным уровнем личностной зрелости. 28

2.4. Забота о собственном имидже, имидже лечебного учреждения, на­правленных на повышение авторитета медицинских работников, медицин­ских учреждений, на повышение доверия к ним. 29

2.5. Эмпатия 30

2.6. Общение с пациентом, длительное время находящимся в стационаре. 30

2.7. Общение с родственниками пациента. 31

2.8. Медицинская тайна 31

Контрольные вопросы: 32

Раздел III. Профессиональные качества медицинского работника. 33

3.1. Классификация типов среднего медицинского персонала по характеристике их деятельности (типология И. Харди). 33

3.2. Личностный рост, личностная зрелость. 34

3.3. Психологический возраст. 37

3.4. Саморегуляция эмоционального состояния. 38

3.5. Ответственность за своё эмоциональное состояние. 40

Контрольные вопросы: 41

Раздел IV. Психология проведения сестринских манипуляций. 42

4.1. Психологическая подготовка пациента к обследованию, проведению лечебных мероприятий. Поддержание у него уверенности, что предстоя­щие процедуры значимы и принесут пользу. 42

4.2. Способы снижения тревоги. 46

Тело пациента рефлекторно реагирует на медицинское вмешательство двумя способами: Страх и Боль. 46

4.4. Психологические приемы снижения у пациента болезненных ощущений. 48

4.5. Уважение чувств пациента 48

4.6. Проявление у пациентов чувства стыда. 49

Контрольные вопросы: 49

Раздел V. Психопрофилактика болезней. 50

Классификации типов реакций на заболевание. 52

I. Медико-психологическая (Якубов, 1982 г.) 52

II. Психолого-психиатрическая классификация 53

(Личко, Иванов 1980 г.) 53

III. Социально-психологическая. Липовски. 53

5.1. Культивирование позитивного взгляда на жизнь, направленности на здоровье. 54

5.2. Создание условий для положительных переживаний. 56

Способы психологической реабилитации, эффективные в условиях больницы: 56

5.3. Общий добро­желательный настрой персонала. 56

5.4. Эстетика помещений, внешнего вида медицинских работников. 56

5.5. Социальная помощь 57

Контрольные вопросы: 58

Раздел VI. Психологический уход за умирающим. 59

6.1. Психология смерти. «Тело. Душа. Дух» 59

6.2. Комплексный подход к человеку, к сестринскому уходу за ним. 60

6.3. Психологический уход за умирающим. 63

Переживания больного 63

Духовные переживания. Для людей, стоящих перед лицом неизбежной смерти, духовная жизнь имеет особенно большое значение. Даже многие неверующие люди перед лицом смерти ищут смысл прожитой ими жизни. Окружающие, в том числе и врач, должны понимать, в каком смятении пребывает больной, и быть готовы протянуть ему руку помощи. Огромную помощь здесь оказывает священник. Когда умирает верующий человек, его вера дает ему силы и утешение в это трудное время. У верующего человека возникает острая потребность в общении со священником, потребность в подготовке своей души к встрече с Богом. Его беспокоит не столько вопрос о том, как он будет умирать, сколько вопрос о том, что можно успеть сделать в этой жизни, чтобы подготовиться к другой жизни. 63

Эмоциональные переживания. Узнавая о диагнозе и прогнозе, больной часто испытывает страх. 63

6.4. Общение с род­ственниками умирающего. 66

6.6. Что делать с собственным страхом смерти, ухаживая за умирающим. 68

Контрольные вопросы: 69

СЛОВАРЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ 71

Психогенное влияние соматической болезни – это психологическая реакция личности на заболевание и его возможные последствия. 74

Психосоматика – направление в медицине и психологии, занимающееся изучением влияния психологических (преимущественно психогенных) факторов на возникновение и последующую динамику соматических заболеваний. 74

Психосоматические расстройстваэто нару­шения функций внутренних органов и систем, возникновение и развитие которых в наибольшей степени связано с нервно-психи­ческими факторами, острой или хронической психической трав­мой, специфическими особенностями эмоционального реагиро­вания личности. 75

Соматогенное влияние соматической болезни – это влияние вследствие интоксикации, гипоксии и других воздействий на центральную нервную систему 76

77

ЛИТЕРАТУРА ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ПОСОБИЯ. 78