- •Организационные положения на выполнение лабораторных работ
- •Тема 1. Организация статистического наблюдения
- •Задание к лабораторной работе № 1 «Организация статистического наблюдения»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Построение и анализ статистических группировок
- •Задание к лабораторной работе № 2 «Построение и анализ статистических группировок»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Использование относительных статистических показателей при анализе социально-экономического положения региона
- •Задание к лабораторной работе № 3 «Использование статических показателей при анализе социально-экономического положения региона»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 4. Определение вариации социально-экономических показателей
- •Задание к лабораторной работе № 4 «Определение вариации социально- экономических показателей»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 5. Определение структурных средних вариационных рядов
- •Распределение студентов учебной группы по текущей успеваемости
- •Задание к лабораторной работе № 5 «Определение структурных средних вариационных рядов»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 6. Определение показателей выборочного наблюдения
- •Задание к лабораторной работе № 6 «Определение показателей выборочного наблюдения»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 7. Использование корреляционного анализа при установлении статистической связи между социально-экономическими показателями
- •Количественные критерии оценки тесноты связи
- •Задание к лабораторной работе № 7 «Использование корреляционного анализа при установлении статистической связи между социально-экономическими показателями»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Использование регрессионного анализа при моделировании социально-экономических явлений
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 9. Исследование социально-экономических явлений с использованием непараметрических показателей оценки тесноты связи
- •По данным табл. 24 получены следующие результаты:
- •Расчет коэффициента Спирмена (данные условные)
- •Данные социологического опроса
- •Задание к лабораторной работе № 9 «Исследование социально-экономических явлений с использованием непараметрических показателей оценки тесноты связи»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 10. Прогнозирование развития социально-экономического явления на основе уровней ряда динамики
- •Задание к лабораторной работе № 10 «Прогнозирование развития социально-экономического явления на основе уровней ряда динамики»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 11. Использование индексов при анализе социально- экономических явлений
- •Задание к лабораторной работе № 11 «Использование индексов при анализе социально-экономических явлений»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Основная
- •Дополнительная
- •Форма титульного листа
- •Отчет по лабораторной работе
- •Пример формирования списка использованных источников список использованных источников
- •Варианты и задания на выполнение лабораторной работы № 1 «организация статистического наблюдения»
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 2 «построение и анализ статистических группировок»
- •Варианты заданий для построения статистических группировок
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 4 «определение вариации социально- экономических показателей»
- •Варианты заданий для исследования показателей вариации
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 5 «определение структурных средних»
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 6 «определение показателей выборочного наблюдения»
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 8 «использование регрессионного анализа при моделировании социально- экономических явлений»
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 10 «прогнозирование развития социально-экономического явления на основе уровней ряда динамики»
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 11 «использование индексов при анализе социально- экономических явлений» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
Задание к лабораторной работе № 3 «Использование статических показателей при анализе социально-экономического положения региона»
Цель работы: научиться рассчитывать, анализировать и делать выводы по численному значению относительных статистических показателей: динамики, плана, реализации плана, структуры, координации, интенсивности и сравнения.
Порядок выполнения работы
1. Используя статистические материалы, изложенные в сборниках Пензастата, сайтах Росстата www.qks.ru и Пензастата pnz.gks.ru, выполнить расчеты относительных статистических показателей. При этом ссылка на источник используемой информации является обязательным атрибутом работы.
2. Сделать выводы по каждому показателю.
Контрольные вопросы и задания
1. В каких единицах выражаются абсолютные величины?
2. В каких единицах выражаются относительные статистические величины?
3. Определить соответствие между видами относительных величин.
4. Каким соотношением выражается взаимосвязь относительных величин динамики (ОВД), планового задания (ОВПЗ) и выполнения плана (ОВВП)?
5. Определить относительную величину планового задания по выпуску продукции (с точностью до 0,1 %) = ... %, если план выполнен на 104 %, а прирост выпуска продукции по сравнению с прошлым годом составил 7 %.
6. Определить относительную величину выполнения плана по выпуску продукции (с точностью до 0,1 %) = ... %, если прирост выпуска продукции по сравнению с базисным годом составил:
– по плану – 6,7 %;
– фактически – 9,2 %.
7. На какие виды по охвату единиц совокупности подразделяются статистические показатели?
8. На какие виды по форме выражения подразделяются статистические показатели?
9. Как называются показатели, полученные непосредственно в процессе статистического наблюдения как результат измерения?
10. Как называется абсолютный показатель, находящийся в знаменателе при расчете относительного показателя?
11. В каких единицах выражается относительный показатель, если база сравнения при расчете относительного показателя принимается за 1000?
12. Как называется показатель, определяемый по формуле
?
13. Как называется показатель, определяемый выражением
?
14. Как называется показатель, определяемый как соотношение отдельных частей целого между собой?
Тема 4. Определение вариации социально-экономических показателей
К абсолютным показателям вариации относятся: размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия и среднее квадратическое отклонение.
Размах вариации – показатель, определяющий, насколько велико различие между единицами совокупности, имеющими наибольшее и наименьшее значения признака. Зависимость для его расчета имеет вид
. (5)
Среднее линейное отклонение – показатель, отражающий типичный размер признака. Расчетная зависимость для его определения имеет вид:
а) простое среднее линейное отклонение для несгруппированных данных
, (6)
где n – число наблюдений признака;
б) взвешенное среднее линейное отклонение для интервального вариационного ряда
. (7)
Пример. Рассмотрим расчет взвешенного среднего линейного отклонения по исходным данным, приведенным в табл. 3.
Для удобства и наглядности вычислений преобразуем табл. 3 к виду табл. 4.
Таблица 3
Распределение населения Пензенской области по возрастным группам на начало 2005 г. (без возрастной группы 70 лет и старше)
Возрастной интервал |
Численность населения , тыс. чел. |
0–4 |
56,7 |
5–9 |
57,3 |
10–14 |
80,6 |
15–19 |
116,6 |
20–24 |
104,7 |
25–29 |
97,2 |
30–34 |
94,7 |
35–39 |
93,2 |
40–44 |
115,5 |
45–49 |
121,4 |
50–54 |
111,3 |
55–59 |
86,7 |
60–64 |
61,4 |
65–69 |
84,2 |
Таблица 4
К расчету среднего линейного отклонения
Возрастной интервал |
Численность населения , тыс. чел. |
|
|
|
0–4 |
56,7 |
2 |
113,4 |
1904,4 |
5–9 |
57,3 |
7 |
401,1 |
1638,0 |
10–14 |
80,6 |
12 |
967,2 |
1901,1 |
15–19 |
116,6 |
17 |
1982,2 |
2167,3 |
20–24 |
104,7 |
22 |
2303,4 |
1422,6 |
25–29 |
97,2 |
27 |
2624,4 |
834,7 |
30–34 |
94,7 |
32 |
3030,4 |
339,7 |
35–39 |
93,2 |
37 |
3448,4 |
131,7 |
40–44 |
115,5 |
42 |
4851 |
740,7 |
45–49 |
121,4 |
47 |
5705,8 |
1385,5 |
50–54 |
111,3 |
52 |
5787,6 |
1826,7 |
55–59 |
86,7 |
57 |
4941,9 |
1856,5 |
60–64 |
61,4 |
62 |
3806,8 |
1621,7 |
65–69 |
84,2 |
67 |
5641,4 |
2645,0 |
Итого |
1281,5 |
|
45605 |
20415,6 |
В соответствии с данными табл. 4 имеем
Вывод. В начале 2005 г. в распределении населения Пензенской области по возрастным группам (без учета возрастной группы 70 лет и старше) наиболее типичным являлся возраст, равный 16 годам.
Среднее линейное отклонение позволяет определить обобщенную характеристику колеблемости признака в совокупности, однако при его исчислении приходится иметь дело с модулями алгебраических выражений, что при упрощенных конечных выражениях может приводить к ошибкам и неточностям. Более удобно использовать показатели вариации, найденные с использованием вторых степеней отклонений.
Полученная при этом мера вариации называется дисперсией ( ), а корень квадратный из дисперсии – средним квадратическим отклонением ( ).
Дисперсия – средняя величина квадратов отклонений индивидуальных значений признака от их средней величины.
Рабочие зависимости для расчета дисперсии имеют вид:
а) простая дисперсия для несгруппированных данных
; (8)
б) взвешенная дисперсия для интервального вариационного ряда
. (9)
Среднее квадратическое отклонение – корень квадратный из дисперсии:
а) простое среднее квадратическое отклонение для несгруппированных данных
(10)
б) взвешенное среднее квадратическое отклонение для интервального вариационного ряда
(11)
Среднее квадратическое отклонение выражается в тех же единицах измерения, что и значение признака.
Дисперсия и среднее квадратическое отклонение определяются по зависимостям
, (12)
. (13)
Для удобства и наглядности вычислений преобразуем табл. 4 к виду табл. 5.
Таблица 5
К расчету дисперсии
Возрастной интервал хi |
Численность населения fi, тыс. чел. |
|
|
0–4 |
56,7 |
2 |
63963,3 |
5–9 |
57,3 |
7 |
46827,2 |
10–14 |
80,6 |
12 |
44842,3 |
15–19 |
116,6 |
17 |
40283,4 |
20–24 |
104,7 |
22 |
19328,9 |
25–29 |
97,2 |
27 |
7167,5 |
30–34 |
94,7 |
32 |
1218,6 |
35–39 |
93,2 |
37 |
186,0 |
40–44 |
115,5 |
42 |
4749,8 |
45–49 |
121,4 |
47 |
15812,6 |
50–54 |
111,3 |
52 |
29982,0 |
55–59 |
86,7 |
57 |
39752,6 |
60–64 |
61,4 |
62 |
42834,8 |
65–69 |
84,2 |
67 |
83085,5 |
Итого |
1281,5 |
|
440034,6 |
В соответствии с данными табл. 5 имеем
;
.
Вывод. Анализ численного значения дисперсии и среднего квадратического отклонения показывает, что в исследуемом интервальном вариационном ряду наблюдается значительный разброс признака относительно его среднего значения.
Относительные показатели вариации используются для сравнения колеблемости различных признаков в одной и той же совокупности, либо при сравнении колеблемости одного и того же признака в разных совокупностях. Базой структуры этих показателей является средняя арифметическая.
К относительным показателям вариации относятся:
1. Коэффициент осцилляции
. (14)
2. Линейный коэффициент вариации
. (15)
3. Коэффициент вариации
. (16)
Последний показатель получил наибольшее распространение в практических расчетах.
Существует условие, что если показатель вариации больше 33 %, то статистическая совокупность считается неоднородной по своему составу.
Тогда в соответствии с ранее выполненными расчетами имеем
;
.
Вывод. Учитывая, что полученный коэффициент вариации больше 33 %, можно утверждать, что исследуемый интервальный вариационный ряд неоднороден по изучаемому признаку (возрастному составу).