- •Р.И.Тимофеева трудовое право Учебно- методическое пособие
- •Выписка из гос впо по специальности 021100 (030501.65) юриспруденция опд.Ф.10 Трудовое право
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе
- •2 Тематический план изучения дисциплины
- •2.1.Тематический план для студентов очного отделения
- •2.2.Тематический план для студентов заочного отделения (6 лет)
- •2.2.Тематический план для студентов заочного отделения (второе высшее образование)
- •2.3.Таблица соответствия тематического плана по дисциплине «трудовое право» гос впо по специальности 021100 (030501.65) юриспруденция..13
- •3 Рабочая программа учебной дисциплины
- •3.1.Лекционный курс
- •3.1.1.Методические рекомендации преподавателю
- •Раздел I. Общая часть Тема 1. Понятие, предмет, метод и система трудового права
- •Тема 2. Источники и принципы трудового права
- •Тема 3. Субъекты трудового права
- •Тема 4. Правоотношения в сфере трудового права
- •Тема 5. Социальное партнерство в сфере труда.
- •Раздел II. Особенная часть Тема 6. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Тема 8. Рабочее время и время отдыха
- •Тема 9. Правовое регулирование заработной платы
- •Тема 10. Трудовая дисциплина и ответственность
- •Тема 11. Правовое регулирование охраны труда
- •Тема 12. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения
- •Тема 13. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства
- •Тема 14. Трудовые споры и порядок их разрешения
- •Раздел III. Международное трудовое право
- •Тема 15. Международное правовое регулирование труда
- •3.2.Семинарские занятия
- •3.2.1.Методические указания по подготовке к семинарам
- •3.2.2.Планы семинарских занятий
- •Вопросы к семинарскому занятию
- •Вопросы к семинарскому занятию
- •Тема 3. Субъекты трудового права
- •Вопросы к семинарскому занятию
- •Тема 4. Правоотношения в сфере трудового права
- •Вопросы к семинарскому занятию
- •Тема 5. Социальное партнерство в сфере труда.
- •Вопросы к семинарскому занятию
- •Раздел II. Особенная часть Тема 6. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Вопросы к семинарскому занятию
- •Вопросы к семинарскому занятию
- •Тема 8. Рабочее время и время отдыха
- •Тема 9. Правовое регулирование заработной платы
- •Тема 11. Правовое регулирование охраны труда
- •Вопросы к семинарскому занятию
- •Тема 12. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения
- •Вопросы к семинарскому занятию
- •Тема 13. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства
- •Вопросы к семинарскому занятию
- •Тема 14. Трудовые споры и порядок их разрешения
- •Вопросы к семинарскому занятию
- •Тема 15. Международное правовое регулирование труда
- •Вопросы к семинарскому занятию
- •3.3.Самостоятельная работа студентов
- •3.3.1.Работа студентов (внеаудиторная) Тема 1. Понятие, предмет, метод и система трудового права
- •Рассмотреть метод единства и дифференциации на примере Прокуратуры, Акционерного общества
- •Тема 2. Источники и принципы трудового права
- •Тема 3. Субъекты трудового права
- •Тема 4. Правоотношения в сфере трудового права
- •Тема 5. Социальное партнерство в сфере труда.
- •Раздел II. Особенная часть Тема 6. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Тема 8. Рабочее время и время отдыха
- •Тема 9. Правовое регулирование заработной платы
- •Тем» 10. Трудовая дисциплина и ответственность
- •Тема 11. Правовое регулирование охраны труда
- •Тема 12. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения
- •Тема 13. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства
- •Тема 14. Трудовые споры и порядок их разрешения
- •Тема 15. Международное правовое регулирование труда
- •3.3.2.Работа преподавателя по организации срс и контроль ее результатов
- •3.3.3.Виды контроля результатов срс
- •3.4.Контрольные работы для студентов заочного обучения
- •3.4.1.Методические указания по выполнению контрольных работ
- •3.4.2.Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения вариант 1
- •Предмет трудового права
- •Функции трудового права
- •Система трудового права
- •Основная литература
- •Вариант 2
- •Граждане (работники) как субъекты трудового права
- •Трудовая правосубъектность работника
- •Коллектив работников как субъект трудового права
- •Вариант 3
- •Понятие системы правоотношений трудового права
- •Правоотношения по обеспечению занятости и трудоустройству
- •Правоотношения по надзору и контролю за охраной труда, за соблюдением трудового законодательства
- •Вариант 4
- •Виды коллективных соглашений
- •Сфера действия коллективных соглашений
- •Участники коллективных соглашений
- •Вариант 5
- •Понятие и значение коллективного договора в условиях рыночной экономики
- •Стороны коллективного договора и их представители
- •Содержание коллективного договора
- •Вариант 6
- •Понятие и формы занятости
- •Понятие безработного и подходящей работы
- •3. Правовая организация трудоустройства
- •Нормативные акты
- •Вариант 7
- •Понятие и значение трудового договора. Его отличие от смежных гражданско-правовых договоров, связанных с трудом (подряда, поручения, авторского и т.Д.)
- •Стороны трудового договора
- •Содержание трудового договора
- •Нормативные акты
- •Вариант 8
- •Перевод на другую работу: понятие перевода и его отличие от простого перемещения
- •Классификация перевода на другую работу
- •3. Расторжение трудового договора по инициативе работника
- •Нормативные акты
- •Вариант 9
- •Расторжение трудового договора по инициативе работодателя
- •Расторжение трудового договора по инициативе органов, не являющихся сторонами трудового договора
- •Порядок расторжения трудового договора по инициативе работодателя
- •Нормативные акты
- •Вариант 10
- •Понятие рабочего времени
- •Виды рабочего времени
- •Сокращенное и неполное рабочее время. Соотношение понятий ненормированный рабочий день и сверхурочные работы
- •Нормативные акты
- •Вариант 11
- •Понятие времени отдыха
- •Виды времени отдыха
- •Виды отпуска
- •Нормативные акты
- •Вариант 12
- •Понятие и структура оплаты труда
- •Методы правового регулирования оплаты труда
- •Понятие гарантийных и компенсационных выплат, их виды
- •Нормативные акты
- •Вариант 13
- •Понятие и значение дисциплины труда
- •Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка
- •Правовые методы обеспечения трудовой дисциплины
- •Вариант 14
- •Понятие и виды трудовых споров
- •Понятие индивидуального трудового спора
- •Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров
- •Вариант 15
- •Понятие коллективных трудовых споров
- •Порядок разрешения коллективных трудовых споров
- •Забастовка: организация и правила проведения
- •3.5.Формы контроля
- •3.5.1.Методические рекомендации по подготовке и сдаче экзамена
- •3.5.2.Вопросы к экзамену
- •3.5.3.Тесты текущего контроля Тема 1. Понятие, предмет, метод и система трудового права
- •Тема 2. Источники и принципы трудового права
- •Тема 3. Субъекты трудового права
- •Тема 4. Правоотношения в сфере трудового права
- •Тема 5. Социальное партнерство в сфере труда.
- •Раздел II. Особенная часть Тема 6. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Тема 8. Рабочее время и время отдыха
- •Тема 9. Правовое регулирование заработной платы
- •Тем» 10. Трудовая дисциплина и ответственность
- •Тема 11. Правовое регулирование охраны труда
- •Тема 12. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения
- •Тема 13. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства
- •Тема 14. Трудовые споры и порядок их разрешения
- •3.5.4.Тесты итогового контроля
- •4. Информационно- методическое обеспечение дисциплины
- •4.1.Основная литература
- •4.2.Дополнительная литература
- •4.3.Нормативно- правовые акты
- •5.Приложение
- •5.1.Глоссарий
- •Учебное издание Тимофеева Раиса Ивановна-
- •Трудовое право
- •450074, Рб, г.Уфа, ул.Фрунзе, 32
- •450074, Рб, г.Уфа, ул.Фрунзе, 32
Тема 8. Рабочее время и время отдыха
Цель занятия: углубление и закрепление знаний о понятии, видах рабочего времени и времени отдыха, выработка навыков работы с нормативными актами
Вопросы и задачи к самостоятельной работе
Составьте сравнительную таблицу видов рабочего времени.
Рассчитайте продолжительность основного отпуска для государственных гражданских служащих, работников правоохранительных органов.
3. При поступлении на работу 16-летнего Селезнева руководитель предприятия потребовал, чтобы Селезнев был зачислен на условиях неполного рабочего времени и с обязательным поступлением на учебу в среднюю общеобразовательную вечернюю школу. С согласия Селезнева был издан приказ о его приеме на работу с неполным рабочим днем, поскольку он дал обязательство продолжать обучение в школе.
Определите, какие нормы были нарушены работодателем. Решите задачу по существу.
4. Начальник цеха в устной форме предложил рабочим двух производственных участков на 5 часов остаться после смены для производства срочных работ. Это поручение рабочие выполнили и обратились к директору предприятия с требованием оплатить им сверхурочную работу. Однако директор, ссылаясь на отсутствие письменного приказа, отказал им в оплате, обращая внимание на то обстоятельство, что рабочие не возражали поработать дополнительно.
Как Вы считаете, следует ли указанную работу считать сверхурочной? Были ли допущены нарушения трудового законодательства о сверхурочных работах? В каком порядке и должна ли быть компенсирована указанная работа? Дайте нормативное обоснование решения задачи.
5. Сергеев поступил на работу в возрасте 17 лет и 2 месяцев. По истечении 11 месяцев ему был предоставлен ежегодный отпуск продолжительностью 24 рабочих дня. Сергеев обратился к администрации с требованием о предоставлении ему отпуска в размере календарного месяца, поскольку он поступил на работу будучи несовершеннолетним. Администрация отказала Сергееву по той причине, что в момент возникновения права на отпуск ему уже исполнилось 18 лет и потому отпуск ему полагается на общих основаниях.
Решите задачу по существу.
6. Кочетов, проработавший в районах Крайнего Севера 1 год и 3 месяца, обратился к администрации с заявлением о предоставлении ему ежегодного, а также дополнительного отпуска за 2 года.
Какой продолжительности отпуск должен быть предоставлен Кочетову? Каков порядок предоставления ежегодного и дополнительного отпусков работникам Крайнего Севера? Решите задачу по существу
7. Студент вуза Волков обратился в суд с иском к химическому заводу о выплате компенсации за неиспользованный отпуск. В заявлении он пояснил, что в период производственной практики был зачислен на оплачиваемое рабочее место, однако администрация отказалась от оплаты отпуска, ссылаясь на то, что Волков не включен в состав работников завода, а является студентом вуза, в связи с чем у него нет права на отпуск, а компенсация за отпуск запрещена законом о труде.
Правильны ли действия администрации? Решите задачу по существу