Примерная тематика рефератов

Раздел 1 Предмет социальной психологии

История социально-психологических учений. Методы социальной психологии. Взаимосвязь социальной психологии с философией, социологией, психологий, педагогикой.

Раздел 2 Социальная психология общения

1. Общественные и межличностные отношения. 2. Диалог как форма общения. 3. Взаимосвязь общения и эффективности деятельности. 4. Социально-психологические механизмы подражания.

Раздел 3 Группа как социально-психологический феномен

1. Проблема развития группы в отечественной и зарубежной социальной психологии. 2. Социально-психологический климат группы и пути его оптимизации. 3. Социально-психологическая характеристика лидерства в группе.

Раздел 5 Социальная психология личности

1. Место и роль социальных институтов социализации в развитии личности. 2. Социально-психологические механизмы социализации. 3. Основные социально-психологические теории личности.

Раздел 6 Человек и труд

1. Классификация мотивов трудовой деятельности. 2. Профессионально-значимые качества социального педагога

Задания для самостоятельной работы

1.Подобрать материал, иллюстрирующий исторические предпосылки оформления социальной психологии в самостоятельную науку, используя дополнительную литературу

2. Конспектирование основных социально-психологических методов воздействия;

3. Сообщение о становлении первых социально-психологических теорий.

4. Оформление словаря понятий.

5. Подготовить перечень положительных и отрицательных санкций, которые может использовать учитель на уровне психологической обратной связи как коммуникатор и реципиент.

6. Подобрать и провести анализ конфликтных ситуаций.

7. Работа над сочинением «Портрет моего общения».

8. Подбор литературных примеров к темам.

9. Составление кроссворда по теме.

10. Подготовить сообщение по теме.

11. Составить развернутую социально-психологическую характеристику любой группы, которую вы очень хорошо знаете, с описанием психологических характеристик и всех параметров группы.

12. Используя материал лекции и дополнительные источники, представить наглядно классификацию социальных групп в виде схемы или таблицы.

13. Проанализировать непосредственные и отдаленные последствия осуществления управления группами в зависимости от разных стилей: авторитарный, демократический, попустительский.

14. Подготовить развернутую характеристику руководителя (реального, воображаемого или с использованием художественного образа), учитывая различные критерии.

15. Подумайте, какие новые особенности социализации человека могут появиться в XXI веке, исходя из тенденций развития общественной жизни, науки, политики, производства.

16. Составить классификацию механизмов социализации, исходя из любого существенного, на ваш взгляд, основания, и обосновать классифицирование, в процессе выполнения задания использовать различные психологические и социологические словари.

17. Сформулировать свое определение личности, исходя из имеющихся в литературе источников.

18. Подготовить сочинение на тему «Профессионально значимые качества социального педагога»

19. Какую из профессий вы могли бы выбрать в качестве второй специальности? Дайте обоснование своего выбора.