4.Планы семинарских занятий по курсу: «Юридическая психология» с методическими указаниями

Раздел 1.Общая часть

ТЕМА 1

Предмет и задачи психологической науки.

1. Понятие психологии, её содержание, классификация психических явлений.

2. Соотношение понятий душа, психика, сознание.

3. Методология психологической науки.

4. Система психологической науки.

5. Соотношение психологии с другими науками.

При подготовке вопросов необходимо осознать сущность явлений, изучаемых психологической наукой, место психологии в системе научных знаний, основополагающие категории психологии и её методологическую базу. Несмотря на различия в понимании психологии среди специалистов, студент должен сформировать собственную позицию.

Задание: определить категорию психических явлений - стресс, воображение, темперамент, способности.

ТЕМА 2

Понятие и содержание юридической психологии.(4 часа)

1. Предмет и задачи юридической психологии.

2. Соотношение юридической психологии с правовыми дисциплинами.

3. Соотношение юридической психологии с психологией и другими неправовыми науками.

4. Система юридической психологии.

5. Методологические основы и методы юридической психологии.

6. Роль дисциплины в формировании личности юриста.

При изучении вопросов необходимо обратить внимание на отраслевую направленность юридической психологии, её соотношение с правовыми и не правовыми науками и дисциплинами. Осознать практическую значимость психологических знаний в профессиональной деятельности юриста, соотношение теории психологии и практики жизнедеятельности.

Задание: отразить графически соотношение предмета психологии и юридической психологии.

ТЕМА 3

Понятие, структура личности

1. Понятие личности в психологии, соотношение понятий человек, индивид, личность, индивидуальность личности.

2. Структура личности.

3. Индивидуально-психологические свойства личности.

4. Направленность личности.

5. Личность и деятельность.

При подготовке к занятию важно осознать, что личность это центральная проблема психологической науки, определяющая человека как продукт и феномен социальной действительности. Формирование личности сложный и многогранный процесс, определяется взаимодействием биологически обусловленных предпосылок и социальных факторов.

Задание: а) что из перечисленного является индивидуально-психологическими свойствами личности – темперамент, ощущения, настроение, задатки, конституция, язык;

б) разведите свойства личности и индивида – темперамент, ответственность, конституция, направленность, пол, возраст, интересы.

ТЕМА 4

Индивидуально-психологические свойства личности

1. Источники активности личности, поведение и деятельность.

2. Понятие, физиологические основы, типы и свойства темперамента.

3. Понятие, структура характера. Акцентуация характера.

4. Понятие, природа и соотношение задатков и способностей личности.

5. Взаимообусловленность свойств личности.

При изучении темы студент должен сформировать отношение к личности как к основополагающей категории психологии человека, от исходных принципов понимания личности в психологии зависит понимание совокупности индивидуально-психологических свойств, определяемых биологическими предпосылками и социальными факторами.

Задание: разведите черты характера и свойства темперамента – реактивность, эмоциональная ригидность, преданность, трудолюбие, аккуратность, жестокость, импульсивность.