- •Юридическая психология
- •021100 Юриспруденция
- •1. Требования государственного образовательного стандарта (гос) по направлению (специальности) 021100 «Юриспруденция»
- •Тема 1: Предмет и задачи психологической науки
- •Тема 2: Понятие и содержание юридической психологии
- •Тема 3: Понятие, структура личности в психологии и правовой науке
- •Тема 4: Индивидуально-психологические свойства личности
- •Тема 5: Познавательная деятельность личности
- •3. Список литературы
- •Методика текущего, рубежного и промежуточного контроля знаний студентов 2 курса дневного отделения по дисциплине «Юридическая психология»
- •4 Семестр
- •Первый модуль
- •Тестовые задания первого рубежного контроля
- •Второй модуль
- •Тема 1
- •Второй рубежный контроль Вопросы контрольной работы по курсу «Юридическая психология»
- •Третий модуль Тема 1
- •Занятие № 1
- •Тест 3-го рубежного контроля по юридической психологии
- •4.Планы семинарских занятий по курсу: «Юридическая психология» с методическими указаниями
- •Раздел 1.Общая часть
- •Тема 5
- •Раздел 11. Особенная часть тема 9
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Занятие № 1
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •4.1. Методические указания по подготовке и организации самостоятельной работы студентов
- •Организация подготовки к практическим занятиям
- •Выполнение контрольной работы
- •Аттестация
- •Вопросы контрольной работы по курсу «Юридическая психология»
- •5. Вопросы к зачету по курсу: ”Юридическая психология”
- •6. Основное оборудование по дисциплине
Первый модуль
ТЕМА 1
Предмет и задачи психологической науки.
Понятие психологии, её содержание, классификация психических явлений.
Соотношение понятий душа, психика, сознание.
Методология психологической науки.
Система психологической науки.
Соотношение психологии с другими науками.
При подготовке вопросов необходимо осознать сущность явлений, изучаемых психологической наукой, место психологии в системе научных знаний, основополагающие категории психологии и её методологическую базу. Несмотря на различия в понимании психологии среди специалистов, студент должен сформировать собственную позицию.
Задание: определить категорию психических явлений - стресс, воображение, темперамент, способности.
ТЕМА 2
Понятие и содержание юридической психологии.
(занятие 1)
Предмет и задачи юридической психологии.
Соотношение юридической психологии с правовыми дисциплинами.
Соотношение юридической психологии с психологией и другими неправовыми науками.
(занятие 2)
1. Система юридической психологии.
2. Методологические основы и методы юридической психологии.
3. Роль дисциплины в формировании личности юриста.
При изучении вопросов необходимо обратить внимание на отраслевую направленность юридической психологии, её соотношение с правовыми и не правовыми науками и дисциплинами. Осознать практическую значимость психологических знаний в профессиональной деятельности юриста, соотношение теории психологии и практики жизнедеятельности.
Задание: отразить графически соотношение предмета психологии и юридической психологии.
ТЕМА 3
Понятие, структура личности
Понятие личности в психологии, соотношение понятий человек, индивид, личность, индивидуальность личности.
Структура личности.
Взаимодействие индивидуально-психологических свойств личности
Направленность личности.
Личность и деятельность.
При подготовке к занятию важно осознать, что личность это центральная проблема психологической науки, определяющая человека как продукт и феномен социальной действительности. Формирование личности сложный и многогранный процесс, определяется взаимодействием биологически обусловленных предпосылок и социальных факторов.
Задание: а) что из перечисленного является индивидуально-психологическими свойствами личности – темперамент, ощущения, настроение, задатки, конституция, язык;
б) разведите свойства личности и индивида – темперамент, ответственность, конституция, направленность, пол, возраст, интересы.
ТЕМА 4
Индивидуально-психологические свойства личности
Источники активности личности, поведение и деятельность.
Понятие, физиологические основы, типы и свойства темперамента.
Понятие, структура характера. Акцентуация характера.
Понятие, природа и соотношение задатков и способностей личности.
Взаимообусловленность свойств личности.
При изучении темы студент должен сформировать отношение к личности как к основополагающей категории психологии человека, от исходных принципов понимания личности в психологии зависит понимание совокупности индивидуально-психологических свойств, определяемых биологическими предпосылками и социальными факторами.
Задание: разведите черты характера и свойства темперамента – реактивность, эмоциональная ригидность, преданность, трудолюбие, аккуратность, жестокость, импульсивность.