- •I. Что есть дипломная работа и зачем она
- •I.1. Зачем пишут диплом и что он такое
- •I.2. Кому адресована эта книга
- •I.3. Чем дипломная работа может пригодится после университета
- •I.4. Четыре простейших правила
- •II. Выбор темы диплома
- •II.1. Монографическая или обзорная?
- •II.2. Историческая или теоретическая?
- •II.3. На классическом материале или современном?
- •II.4. Сколько времени отвести на диплом?
- •II.5. Надо ли знать иностранные языки?
- •II.6. Научная или политическая тема?
- •II.6.1. Что значит "научная"?
- •II.6.2. Историко-теоретические темы или злоба дня?
- •II.6.3 Как превратить журналистскую тему в научную?
- •II.7. Как не дать научному руководителю сесть вам на шею?
- •III. Сбор материала
- •III.1. Доступность источников
- •III.1.1. Что является источником для научной работы?
- •III.1.2. Первоисточники и вторичные источники
- •III.2. Составление библиографии
- •III.2.1. Как работать в библиотеке
- •III.2.2. Предварительная библиография. Карточки
- •III.2.3. Библиографическая запись
- •III.2.4. Опыт поиска в городской библиотеке
- •III.2.5. А книги-то все-таки надо читать? и в каком порядке?
- •IV. План работы, разметка и конспектирование
- •IV.1. Содержание, оно же рабочая гипотеза
- •IV.2. Карточки и конспекты
- •IV.2.1. Разные виды карточек для чего они применяются
- •IV.2.2. Разметка первостепенных источников
- •IV.2.3. Конспектирование второстепенных источников
- •IV.2.4. О научном смирении
- •V. Как писать текст
- •V.1. К кому вы обращаетесь
- •V.2. Интонация
- •V.3. Цитирование
- •V.3.1. Когда и как цитируют: десять правил
- •V.3.2. Цитата-парафраз-плагиат
- •V.4. Подстрочные примечания
- •V.4.1. Зачем нужны примечания
- •V.4.2. Принцип цитата-примечание
- •V.4.3. Принцип автор-дата
- •V.5. Предосторожности, ловушки, обычаи
- •V.6. О научном достоинстве
- •VI. Оформление диплома
- •VI.1. Выбор принципа
- •VI.1.1. Поля и интервалы
- •VI.1.2. Подчеркивания и прописные буквы
- •VI.1.3. Графическое оформление подраздела
- •VI.1.4. Кавычки и иные знаки
- •VI.1.5. Диакритические знаки и транслитерация
- •VI.1.6. Пунктуация, ударение, аббревиатуры
- •VI.1.7. Беспорядочные советы
- •VI.2. Затекстовая библиография
- •VI.3. Приложения
- •VI.4. Оглавление
- •VII. Выводы
V.4.2. Принцип цитата-примечание
Поговорим теперь о том, каким образом оформлять библиографические ссылки. Если упомянут некий автор или приведена некая цитата — к этому месту текста должно существовать примечание, и в примечании должен указываться источник.
Конечно, очень удобны сноски постраничные: читателю в каждом случае сразу видно, о какой книге ведется речь. Плохо, что этот принцип ведет к дублированию информации! В самом деле: материал примечаний потом должен будет снова воспроизводиться в затекстовой библиографии (кроме тех редких случаев, когда источник, указываемый в примечании, слишком уж далек от темы основного рассуждения. Автор диплома по астрономии, вставив в текст «Любовь, что движет солнце и светила...»1 право не учитывать эту цитату в научной библиографии к работе). А одними подстрочными примечаниями, без затекстовой библиографии, обойтись нельзя. Окончательная библиография необходима для комплексного представления об использованных книгах и вообще о литературе по данной теме. Невежливо — обрекать читателя на рысканье по низам каждой страницы в поисках названий научных работ.
К тому же в завершающей библиографии, сравнительно с постраничными сносками, содержатся более полные сведения. Скажем, цитируя на иностранном языке текст зарубежного автора, внизу страницы можно дать только название оригинала. А в библиографии будет отмечено, кроме того, и наличие перевода. Далее. Библиографическая запись под строкой начинается с имени или инициалов автора, потом идет фамилия. В библиографическом же списке порядок — алфавитный, и в каждом случае сперва пишется фамилия, а уж потом имя. В тех случаях, когда первая публикация текста имела место в журнале, а вторая — в сборнике, который найти намного проще, запись в примечании спокойно может ограничиваться отсылкой на этот сборник. А в полной библиографии будет отмечено, что весьма важно, и первое издание. В подстрочной записи некоторые сведения ужимаются, укорачиваются, подзаголовки исчезают, не говорится, сколько страниц в цитируемом томе, а в библиографическом списке все это указывается: информация там гораздо более полная.
Мы показываем на примере таблицы № 16, как выглядит лист диплома с подстрочными примечаниями, а затем в таблице № 17 представляем те же самые записи в форме библиографического списка, чтобы выявилась разница.
Оговорим с самого начала: предлагаемый текст написан прямо для этой книги, он должен был вместить отсылки различного характера, так что я не могу поручиться ни за справедливость, ни за внятность излагаемого соображения.
Еще добавим, что для экономии места библиография ужата до минимума, оставлены лишь основные элементы, и не учитываются те правила полноты и совершенства, которые я сам проповедовал в разделе III.2.3.
Библиография, приведенная в таблице № 17 как типовая, может оформляться по-разному. Можно набирать фамилии авторов прописными буквами. Книги, фигурирующие под AAW, можно ставить под именем главного редактора, возможны и другие вариации.
Очевидно, что примечания по форме свободнее, чем библиография; в них не обязательно указывается первое издание статьи или книги. Цель примечания — определить, откуда взято нечто. Цель библиографии — исчерпывающая информация об этом «откуда».
В примечании номера страниц даются тогда, когда без них обойтись уже невозможно. Сколько страниц в издании — не говорится вовсе никогда. Не говорится и была ли переведена работа на язык вашей страны. Для этого существует библиография в конце работы, там все и будет подробно указано.
Что плохого в таком принципе? Да вот возьмем сноску 5. Статья Лакоффа опубликована в томе «Семантика», см. выше. Выше где? Вот повезло: выше тут же, в сноске 4. А если бы за десять страниц до того? В этом случае, идя навстречу читателю, пришлось бы, наверно, повторить библиографические данные «Семантики»... или прямо отослать читателя к затекстовой библиографии. Но в таком случае удобнее сразу применить принцип «автор-дата»; перейдем же к нему непосредственно.
Таблица№ 16
ПРИМЕНЕНИЕ ПРИНЦИПА «ЦИТАТА-ПРИМЕЧАНИЕ»
Хомский в своей концепции2, даже признавая теорию интерпретационной семантики Катца и Фодора3, согласно которой значение высказывания равно сумме значений простейших элементов этого высказывания, в то же время упорно отстаивает приоритетность глубинной синтаксической структуры как определяющей для значения4.
Безусловно, от этих начальных положений Хомский эволюционировал к более разветвленной концепции, предвосхищавшейся, однако, уже в его ранних работах, где намечались спорные вопросы, суммированные им в статье «Глубинная структура, поверхностная структура и семантическая интерпретация»5, где семантической интерпретации отводилось промежуточное место между глубинной структурой и структурой поверхностной. Другие авторы, подобно Лакоффу6, выстраивали генеративную семантику, в которой сама синтаксическая структура порождается логико-семантической формой7.
1 Данте, Рай, XXXIII, 145, пер. М.Л.Лозинского.
2 Довольно полное освещение этого научного направления см. Nicolas Ruwet, Introduction a la grammaire generative, Paris, Plon, 1967
3 Jerrold J. Katz and Jerry A. Fodor, «The Structure of a Semantic Theory», Language 39, 1963.
4 Noam Chomsky, Aspects of a Theory of Syntax, Cambridge, M.I.Т., 1965, p. 162.
5 «Deep Structure, Surface Structure and Semantic Interpretation», в сборн. Semantics, сост. и ред. Дэнни Д. Штейнберг и Леон Я. Якобовиц — D.D.Steinberg and L.A.Jakobovits, New York, Cambridge University Press, 1971.
6 «On Generative Semantics», в AAVV, Semantics, см. выше.
7 Среди последователей этого направления см. James McCawley, «Where do noun phrases come from?», в AAVV, Semantics, см. выше.