- •Знакомство с Word. Простейшие операции над документом.
- •Задание 1
- •Контрольные вопросы:
- •Форматирование абзацев и текста
- •Задание 1
- •Донецкий национальный университет Центр дополнительного профессионального образования
- •«Информационные системы в профессиональной деятельности современного специалиста»
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Донецкий национальный университет Центр дополнительного профессионального образования
- •«Информационные системы в профессиональной деятельности современного специалиста»
- •Контрольные вопросы:
- •Создание таблиц
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Донецкий национальный университет Центр дополнительного профессионального образования
- •«Информационные системы в профессиональной деятельности современного специалиста»
- •Заявления подавать до 30 июня в Центр дополнительного профессионального образования ДонНу: пр. Артема, 23, корп.2, комн. 407. Тел. 335-62-51.
- •Контрольные вопросы:
- •Вставка объектов. Текстовые эффекты
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Ход работы.
- •Задание3.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 3. Упорядочение и фильтрация. Обработка таблиц.
- •Ход работы.
- •1.1. Сортировка табличных данных
- •1.2. Использование Автофильтра
- •1.3. Работа с расширенным фильтром
- •1.4. Подведение итогов
- •1.5. Консолидация данных
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 4. Условная функция.
- •Ход работы.
- •Студенты получают минимальную стипендию, если средний экзаменационный балл больше 3;
- •Стипендия не начисляется студентам, обучающимся на платной основе;
- •Студенты, имеющие средний балл более 4.5, получают 50% надбавки к стипендии.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 5. Диаграммы и графики.
- •Ход работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 1. Создание однотабличной базы данных в среде Ms Access.
- •Задание 1 Создание базы данных.
- •Т ехнология работы
- •Заполнение базы данных.
- •Т ехнология работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2. Создание объектов типа "Форма" для однотабличной базы данных в среде ms Access. Создание запросов и отчетов.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание 1 Ввод и просмотр данных посредством формы.
- •Т ехнология работы
- •Задание 2 Формирование запросов на выборку.
- •Т ехнология работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3. Создание запросов в среде ms Access.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание 1 Создание базы данных.
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4. Создание запросов с параметром, форм и отчетов в среде ms Access.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3 Запрос на создание таблицы
- •Лабораторная работа № 5. Создание однотабличной базы данных в среде Ms Access. Создание запросов, форм и отчетов среде ms Access.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Контрольные вопросы
Задание 2
Сформировать запросы, с помощью которых из базы будут выбраны:
Спортсмены из США;
Спортсмены из США и России;
Спортсмены из США и России, занявшие призовые места.
Спортсмены, получившие за снаряд «конь» более 9.000, но менее 9.625 баллов;
Спортсмены из России, получившие сумму баллов более 28;
Спортсмены из всех стран, кроме России;
Спортсмены из Франции и России, получившие за снаряд «перекладина» менее 9.500 баллов;
Задание 3
Вывести на экран фамилию и среднюю сумму баллов для спортсменов из России;
Вывести на экран фамилию, средний балл за все снаряды и количество баллов за снаряд «конь» для спортсменов, у которых средний балл за все снаряды ниже, чем средний балл за коня.
Сформировать к БД «Спортивная гимнастика» запросы с параметром, с помощью которых из базы будут выбраны:
Спортсмены из определенной страны;
Спортсмены, получившие за указанный снаряд более 9.000, но менее 9.625 баллов;
Контрольные вопросы
Какие типы Мастеров для создания отчетов имеются в MS Access?
Что представляет из себя бланк отчета и как его разделы располагаются на странице при печати?
Как производится группировка данных в отчете?
Как включить в отчет заголовок и примечание группы, для чего они используются?
Как ввести в отчет пропущенное поле данного и как задать его свойства?
Как ввести в отчет вычисляемое поле?
Где располагаются итоговые данные по группам и по всему отчету?
Что означает свойство раздела “Не разрывать”?
Каким образом установить размер, формат и шрифт поля ?
Как выровнять группу данных по горизонтали?
Каким образом вводятся в отчет текущая дата распечатки и номера страниц?