5. Выберите и подчеркните правильный вариант.

Правая бакенбарда - правый бакенбард

болезненный заусенец - болезненная заусеница

детский сандалий - детская сандалия

домашний тапок - домашняя тапка

кожаная мокасина - кожаный мокасин

спортивная кеда- спортивный кед

6. Допишите окончания, определив род следующих существительных:

сер… кенгуру

ежегодн… ралли

эффективн… аэрозоль

модн… сабо

разнообразн… меню

победн… пенальти

шотландск… виски

крепк… кофе

7. Выберите правильное окончание имени существительного в именительном падеже множественного числа, соответствующее литературной норме.

табель…	решето	рой	кий
фельдшер…	фронт…	хозяин	шрифт…
дно	шило	судно	курица

8. Поставьте существительные в форму родительного падежа множественного числа.

англичане –		простыни –
узбеки –		туфли –
граммы –		макароны –
апельсины –		обои –
томаты –		клипсы –
гектары –

9. Перепишите, заменяя цифры словами.

Лагерь находится в 768 метрах от вулкана.

Остановку сделали на 518 километре.

Прибыл океанский лайнер с 1956 пассажирами.

Из намеченных 746 домов введено в эксплуатацию только 586.

Арендатор владел 1678 га, на 478 выращивал картофель, а на 1200 овощи.

Вариант 7

1. Поставьте ударение в словах:

донизу, казаков, миллиграммовый, мизерный, начерно, заржаветь, закуток, иконопись, иначе, принудить, намерение, одновременный, туфля, фобия, одновременно, пиала, исчерпать, поперчить, рулят, сирота, каталог, откупорить, индустрия, бунгало, воздухопровод, заусенец, гофрировать, квартал, квашение, тотчас, рудник, скула, водопровод, кашлянуть, бобслей, кета, килограммовый, кирха, апартаменты, арахис.

2. Вставьте пропущенные буквы:

запеч_нный, ос_тр, ос_длый, св_кла, аф_ра, никч_мный, быти_, щ_лка, оп_ка, вед_рный.

3. Отметьте знаком «+» словосочетания, в которых лексическая сочетаемость слов не нарушена, знаком «–» – неправильные. Исправьте ошибки.

Например: осуждение проблемы (–) – обсуждение проблемы.

Оказать вред ( )

Абонент на спектакли ( )

Уплатить налоги ( )

Потерпеть фиаско ( )

Демонстративный материал ( )

Надеть новые туфли ( )

Слабое давление ( )

Играть первостепенное значение ( )

4. Определите тип обнаруженных ошибок в предложениях, исправьте их. Обратите внимание, что в некоторых предложениях ошибок нет.

Например:

Не без труда удалось нам решить эти трудные задачи. – Тавтология.

Не без труда удалось нам решить эти сложные задачи.

В декабре месяце прошлого года состоялся суд над шестью обвиняемыми.

В результате операции в руки работников милиции попал целый арсенал оружия.

Журналист до сих пор в заключении. Его духовное состояние вызывает тревогу.

Иван одел на нос очки.

Короткий блицтурнир подошел к концу.

Нельзя нарушать существующий в природе дисбаланс.

Опубликованная в журнале статья показалась мне весьма информационной.

По нашему мнению, это тупиковый выход.

Проект кинотеатра в центре города был спроектирован молодым архитектором.

Сборная России, напоровшись на болгар и итальянцев, в финал Чемпионата Мира по футболу не вышла.

Тысячи людей испытали проблемы по дороге домой.

Физическая подготовка игроков играла важное значение в прошедшем матче.

Эта статья до глубины души меня удивила.

Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.

В городе много армянов, туркмен, румынов, монгольцев.

Купил по килограмму апельсин, помидоров, яблоков.

Подготовить проект к сроку – это для них самая наисложнейшая проблема.

Австралийское кенгуру всегда привлекает внимание посетителей.

В нашей компании четверо парней и трое девушек.

Семеро студентов получило зачет.

Дефицит с топливом создан искусственно.

Полиция обрушила на молодежь дубинки, гранаты со слезоточивым газом, огнестрельное оружие.

Спускаясь по лестнице, я обронил тросточку.