Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
итог диплома.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
22.11.2018
Размер:
1.28 Mб
Скачать

Список литературы

  1. Постановление Правительства РФ от 25 февраля 2000г. №162

  2. Гендерная терапия [Текст]/ И. Г. Малкина – Пых. – М.: Эксмо, 2006. – 928 с.

  3. Грэй Джон Мужчины с Марса, женщины с Венеры, Издательство: София 2008.- 56,72-80 с.

  4. Ильин, Е. П. Дифференциация психофизиологии мужчины и женщины. Е. П. Ильин. - СПб.: Питер (Серия «Мастера психологии»), 2006. - 544 с.

  5. Пряжникова, Е. Ю. Профориентация : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. Ю. Пряжникова. - М.: Академия, 2006. – 496 с.

  6. Ратанова Т.А. Социальная психология : учебник, издательство МПСИ 2008.- 154 с.

  7. Артюхович Ю.В. Нормативно-ценностная модель личности современника. Ставрополь: Изд-во СКГТУ, 1999. С. 8.

  8. Боровикова С.А. Профессиональное самоопределение // Психологическое обеспечение профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова. - СПб. : Речь, 1991.- С. 14-20.

  9. Введение в гендерные исследования. Костикова И.В., ред. – М.: Аспект – Пресс. – 2005. – С. 37.

  10. Виндельбанд В. Философия в немецкой духовной жизни Х1Х столетия. М.: Наука, 1993.

  11. Гендерные стереотипы в прошлом и настоящем [Текст]/ Под ред. И.М. Семашко. – М.: ИЭН РАН, 2003. – 272 с.

  12. Гендерные стереотипы приведены в статье Е.В. Юрковой, И.С. Клециной «Социально - психологический анализ гендерных ролей». - Практикум по гендерной психологии / Под ред. Клециной. - СПб.: Питер 2003. - с. 207-228

  13. Гендерный калейдоскоп. Курс лекций. Под ред. М.М. Малышевой. – И.: Академия, 2001. – 520

  14. Головаха Е.И. Жизненные перспективы и профессиональное самоопределение молодежи. Киев: Наукова думка, 1988. 424 с.

  15. Головаха, Е. И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи. [Текст]/ Е. И. Головаха. - СПб.: Прайм - ЕВРОЗНАК, 2001. - 168 с.

  16. Делова В.А. Динамика ценностных ориентаций молодежи в условиях укрепления рынка. - Известия ЦСИ МГТУ.

  17. Ениколопов С.Н., Дворянчиков Н.В. Концепции и перспективы исследования пола в клинической психологии // Психологический журнал. 2001. Т. 22. № 3. С. 100-115.

  18. Запесоцкий А.С. Молодежь в современном мире. СПб., 2003. с. 128.

  19. Здравомыслова, Е., Темкина, А. Введение. Социальная конструкция гендера и гендерная система в России [Текст] // Гендерное измерение социальной и политической активности в переходный период. / Е. Здравомыслова, А. Темкина. - СПб. : ЦНСИ, 1996. Вып.4. С. 5-13

  20. Зубок Ю.А. Социальная интеграция молодежи в условиях нестабильного общества. М., 2001. с. 256.

  21. Иваненко Л.И. Ценностно-нормативные механизмы регуляции // Культурная деятельность: опыт социологического исследования. М.: Наука, 1981. С. 50–151.

  22. Иконникова С.Н. Молодежь. Социологический и социально-психологический анализ Л., 1974. с. 512.

  23. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПб.: Питер, 2003.

  24. Карпухин О.И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения // СОЦИС. 2004. № 3. с. 12.

  25. Кимура Д. Половые различия в организации мозга // В мире науки, 1992. - № 11- 12. - С. 73 - 80.

  26. Клецина И.С. Развитие гендерных исследований в психологии // Общественные науки и современность. 2002. № 3.

  27. Климов Е. А. Введение в психологию труда. М., 1988

  28. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Ростов-на-Дону, 1996. 512 с.

  29. Климов Е.А., Носкова О.Г. История психологии труда в России. Учебн. Пособие. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1992. 124с.

  30. Кон И.С. Психология юношеского возраста (Проблемы формирования личности). М., 1979

  31. Крайг. Г. Психология развития – СПб. Издательство «Питер», 2000. – 992 с.

  32. Красова, Е.Ю. Словарь гендерных терминов. / Е. Ю. Красова.- М.: Информация ХХI век, 2002. - 256 с.

  33. Леонтьев Д.А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции // Вопросы философии. 1996. №4. С. 22–24.

  34. Леонтьев Д.А., Шелобанова Е.В. Профессиональное самоопределение как построение образов возможного будущего // Вопросы психологии. 2001. №1. С. 57-66.

  35. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. М.: Смысл, 1999. 533 с

  36. Лисовский В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России. Уч. пособие. СПб., 2001.с. 256.

  37. Лисовский В.Т. Молодежь России в зеркале криминологии. // В сб. "Криминология. XX век". /Под ред. В.Н.Бурлакова и В.П.Сальникова. СПб., 2003. с. 13-18.

  38. Методики социально-психологического исследования личности и малых групп / Под ред. А. Л. Журавлева и Е. В. Журавлевой. М.: ИП РАН, 1995.

  39. Мисиров Д.Н., Халилов А.М. Особенности выбора профессии в юношеском возрасте // Наука и образование. - 2002. - № 1.- С. 74 ‑ 80

  40. Платонов К. К. Структуры и развитие личности/ Отв. ред. Глаточкин А. Д., АН СССР, Ин-т психологии. М., 1986.

  41. Практикум по гендерной психологии [Текст] / Под ред. И. С. Клециной. – СПб.: Питер, 2003. – 479 с.

  42. Психология человека от рождения до смерти – СПб.: прайм – Еврознак. 2002.-656 с. – (Серия «Психологическая энциклопедия»).

  43. Разумникова О.М. Взаимодействие гендерных стереотипов и жизненных ценностей как факторов выбора профессии // Вопросы психологии. - 2004. - № 4. - С. 76 – 83.

  44. Райгородский Д.Я. Психология личности. Хрестоматия.-Самара. Изд. Дом «Бахрах-М»., 2000 – 448 с. – Т 1.

  45. Русалов В.М. Пол и темперамент // Психологический журнал. Т.14. 1993. № 6. С. 55-64.

  46. Силласте Г. Гендерная асимметрия в образовании и науке: взгляд социолога // Высшее образование в России. - 2001. - № 2. - С. 96 -106.

  47. Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. - Мн.: Книжный Дом, 2003. - 1312 с.

  48. Тугаринов В.П. Философия и ценностные формы отражения. М.: Мысль, 1978.

  49. Харламенкова Н.Е., Стоделова Т.С. Дифференциация и интеграция маскулинности и фемининности в образе Я подростка // Психоаналитический вестник. Вып. 10. М.: Гуманитарий, 2002. С. 100-115.

  50. Чернявская А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации. М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. 96 с.

  51. Чистякова, С. Н. Психолого-педагогические условия, обеспечивающие успешность профессиональной карьеры учащихся [Текст] / С. Н. Чистякова. — М.: «Феникс», 1992. – 79 с.

  52. Шляхтин Г.С. Возрастные особенности временной перспективы личности // Психология личности и время. Тезисы докладов. Т.2. Черновцы,1991. С. 13-.

  53. Куликов Л. В. Психологическое исследование. СПб.: Речь, 2002. – 184 с.

  54. Мартынова А.В. Воспитательный процесс в школе глазами психолога // Школа в начале третьего тысячелетия / Материалы 5 научно-практической конференции/ СПб: изд. «Образование - культура», 2000. - 0,23 п.л.

  55. Мартынова А.В., Семикин В.В. Социализация старших школьников как фактор становления элементов психологической культуры в условиях образовательной среды // Образовательная среда школы: проблемы и перспективы развития / Материалы 6-ой научно-практической конференции / СПб: изд. «Образование - культура», 2001. - 0,22 п.л.

  56. Мартынова Алла Владимировна / кандидат психологических наук / Возрастная и педагогическая психология диссертация на тему: Влияние школьного психологического образования на профессиональное самоопределение школьников Санкт-Петербургский государственный институт психологии и соц. работы / Российский государственный 2005г.

  57. Бондаренко А.Ф «Личностное и профессиональное самоопределение отечественного психолога-практика». Статья из архива "Московского Психотерапевтического Журнала", 1993, №1

  58. Мартынова А.В. Становление психологической грамотности как компонент социализации - Ежегодник Российского психологического общества: Материалы 3-го Всероссийского съезда психологов 25-28 июня 2003г.. в 8 т. СПб.: Изд-во С. Петерб. Ун-та, 2003г.; т.5. - 0,12 п.л.

  59. Хакимова Н.Р. статья «Психологические особенности профессионального самоопределения безработных женщин» Статья опубикована в сборнике «Сибирская психологии сегодня». Сборник научных трудов. Кемерово, 2002.

  60. А. Н. Леонтьев. Деятельность, сознание, личность; учебное пособие; Издательство: Смысл 2005г 77,112,133-135с.

  61. Митина Л.М., Кореляков Ю.А., Шавырина Г.В. Личность и профессия: психологическая поддержка и сопровождение. Гриф УМО МО РФ, 2005г.122-124 с.

  62. Митина Л.М., Митин Г.В., Анисимова О.А Профессиональная деятельность и здоровье педагога Издательство: Академия, Серия: Высшее профессиональное образование, 2005г. 66-72с.

  63. Мартынова Т.Н. Особенности системы ценностных ориентаций студентов с различной мотивацией выбора профессии http://spf.kemsu.ru/portal/psy2002/ogl.shtml.

  64. Сайт Московского Психотерапевтического Журнала http://hpsy.ru/public/x2490.htm

  65. Архив Московского Психотерапевтического Журнала http://magazine.mospsy.ru/nomer9/s02.shtml

  66. Belkin G.S.- Introduction to Counseling. - Dubuque, Iowa: -W.C. Brown Publishers, 1988.

  67. Corey G. Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy. - Monterey: Brooks & Cole Publ.., 1986.

  68. Rogers С. Inside the World of Soviet Professionals // Journal of Humanistic Psychology, 1987. - Vol. 27, N 3. - Pp. 280- 284 Woody G.D. Resolving Ethical Concerns in Clinical Practice: Toward a Pragmatic Model // Journal of Marital and Family Therapy,1990.-Vol.16,N_2.-Pp.133-150