![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Міністерство аграрної політики та продовольства україни вінницький національний аграрний університет
- •Історія держави та права зарубіжних країн
- •Вінниця «Аграрна освіта»
- •1. Модульна структура дисципліни історія держави та права зарубіжних країн
- •2. Структура змісту навчальної дисципліни «історія держави та права зарубіжних країн»
- •3. Тематичний план
- •4. Теми та загальні методичні вказівки для підготовки студентів до семінарських занять з дисципліни «історія держави та права зарубіжних країн»
- •Семестр і Модуль 1.
- •Тема 1. Предмет, методологія, періодизація ідпзк.
- •Обсяг 2 год.
- •Завдання:
- •1. Питання для самоконтролю:
- •Тема 2. Виникнення держави і права у давньосхідних країнах, основи їх суспільного ладу.
- •Обсяг 2 год.
- •Мета: закріпити та поглибити знання про виникнення держави і права у давньосхідних країнах, основи їх суспільного ладу.
- •Завдання:
- •Тема3. Функції, механізм та форми давньосхідних держав
- •Обсяг 4 год.
- •Мета: закріпити та поглибити знання про функції, механізм та форми давньосхідних держав
- •Завдання:
- •6. Продовжіть думку:
- •Тема 4. Право країн Стародавнього сходу
- •Обсяг 4 год.
- •Мета: закріпити та поглибити знання про право країн Стародавнього сходу
- •Завдання:
- •Тема 5. Виникнення держави в античних країнах. Основи їх суспільного розвитку
- •2. Спільні риси та особливості суспільного ладу античних країн Завдання:
- •2. Спільні риси та особливості суспільного ладу античних країн
- •Тема 6. Функції, механізм та форми античних держав Обсяг 2 год.
- •Завдання:
- •3. Продовжіть роботу над складанням хронологічної таблиці
- •4. Продовжіть думку:
- •Тема 7. Право античних держав Обсяг 4 год. Мета: закріпити та поглибити знання про право античних держав
- •Завдання:
- •1. Питання для самоконтролю:
- •3. Розпочніть роботу над складанням словника основних понять з історії держави і права зарубіжних країн.
- •4. Продовжіть думку:
- •5. Розв’яжіть тестові завдання
- •Тема 8. Ранньофеодальна держава і право в країнах Європи.
- •Завдання:
- •1. Питання для самоконтролю:
- •4. Відобразіть державний механізм країн раннього середньовіччя за примірною схемою:
- •5. Використовуючи текст Салічної Правди:
- •6. Складіть 2—3 юридичних казуси, відобразивши особливості судового процесу устародавніх франків.
- •7. Використовуючи тексти англосаксонських правд:
- •8. Продовжіть думку:
- •9. Готуйтесь до вивчення наступного матеріалу:
- •Тема 9. Феодальна держава в країнах Західної Європи.
- •Завдання:
- •Тема 10. Західноєвропейське феодальне право
- •Завдання:
- •3. Продовжіть роботу над складанням хронологічної таблиці основних подій розвитку права феодальних країн Західної Європи за запропонованою раніше формою.
- •4. Підготуйте на вибір тематичні повідомлення обсягом 5—8 сторінок:
- •5. Використовуючи текст «Саксонського дзерцала»:
- •6. Використовуючи текст «Кароліни»:
- •7. Розв’яжіть тестові завдання
- •Тема 11. Феодальна держава у країнах Сходу
- •Завдання:
- •1. Питання для самоконтролю:
- •2. Продовжіть роботу над складанням словника основних понять та термінів з історії держави і права зарубіжних країн.
- •3. Продовжіть роботу над складанням хронологічної таблиці основних подій виникнення та розвитку феодальних держав Сходу за запропонованою раніше формою.
- •4. Підготуйте реферат на тему: «Туреччина й Україна у середні віки: порівняльний аналіз державних форм».
- •5. Продовжіть думку:
- •Тема12. Право країн Середньовічного Сходу
- •Завдання:
- •1. Питання для самоконтролю:
- •1. Право далекосхідних країн
- •2. Мусульманське право
- •3. Продовжіть роботу над складанням хронологічної таблиці основних подій виникнення та розвитку права Середньовічного Сходу за запропонованою раніше формою.
- •4. Підготуйте повідомлення на тему: «Мусульманська правова сім'я: шляхи становлення».
- •5. Продовжіть думку:
- •Тема 13. Основні тенденції розвитку держави в епоху громадянського
- •Завдання:
- •3. Продовжіть роботу над складанням хронологічної таблиці за
- •4. Продовжте думку:
- •5. Готуйтесь до вивчення наступного матеріалу:
- •Тема 14. Форми держав та їх розвиток в епоху громадянського суспільства
- •Завдання:
- •3. Продовжте роботу над складанням хронологічної таблиці за пропонованою раніше формою.
- •4. Продовжіть думку:
- •5. Готуйтесь до вивчення наступної теми
- •Тема15. Функції та механізм держави в епоху громадянського суспільства
- •Завдання:
- •3. Продовжіть роботу над складанням хронологічної таблиці за пропонованою раніше формою.
- •4. Продовжіть думку:
- •5. Розв’яжіть тестові завдання
- •Завдання:
- •4. Розв’яжіть тестові завдання
- •Тема 17. Становлення та розвиток конституційного права в зарубіжних країнах
- •Завдання:
- •3. Продовжіть роботу над складанням хронологічної таблиці за пропонованою раніше формою.
- •4. Продовжіть думку:
- •Тема18. Цивільне право країн англо-американської та континентальної правових сімей
- •4. Продовжіть думку:
- •Тема 19. Кримінальне право і кримінальний процес країн англо-американської та континентальної правових сімей
- •Завдання:
- •1. Питання для самоконтролю:
- •2. Продовжити думку:
- •Тема 20 Держава у країнах далекого і близького сходу
- •Завдання:
- •Тема 21 Право країн східної цивілізації
- •Завдання:
- •5. Перелік питань для підготовки до заліку
- •6. Рекомендований список статей для анотацій
- •7. Методичні рекомендації до написання та оформлення рефератів
- •Теми рефератів
- •8. Рекомендована література Підручники та навчальні посібники
- •Першоджерела та хрестоматії
- •Монографії та статті
- •9. Додатки
- •Навчальне видання
- •Історія держави та права зарубіжних країн
- •21008, Вінницький р-н, с. Агрономічне, вул. Сонячна, 3
Тема 19. Кримінальне право і кримінальний процес країн англо-американської та континентальної правових сімей
Обсяг 2 год.
Мета: Закріпити знання про кримінальне право і кримінальний процес країн англо-американської та континентальної правових сімей
План
1.Теоретичні засади буржуазного кримінального права
2. Джерела кримінального права
3. Інститути кримінального права
Завдання:
1. Питання для самоконтролю:
-
Просвітницько-гуманістична теорія кримінального права.
-
Класична школа кримінального права.
-
Антрополого-соціологічна школа кримінального права.
-
Джерела кримінального права країн англо-американської правової сім'ї.
-
Джерела кримінального права країн континентальної правової сім'ї.
-
Основні інститути кримінального права країн англо-американської правової сім'ї.
-
Основні інститути кримінального права країн континентальної правової сім'ї.
-
Джерела кримінального процесу.
-
Основні риси кримінального процесу
2. Продовжити думку:
-
Початок просвітницько-гуманістичній теорії кримінального права було покладено____
-
Основні положення просвітницько-гуманістичної теорії зводяться до такого:______
-
Представниками класичної школи кримінального права були_________
-
Теоретичним фундаментом для класичної школи кримінального права послужили філософсько-правові конструкції відомих філософів-мислителів — _________
-
Основними принципами класичної школи кримінального права є:_______
-
Засновником антропологічного напрямку в розвитку кримінального права вважається __
-
Основними положеннями антрополого-соціологічної школи кримінального права є:___
-
Особливістю розвитку кримінального права Англії в післяреволюційний період було___
-
Основним джерелом кримінального права післяреволюційної Англії продовжувало залишатися _________
-
Крім статутів, до джерел сучасного англійського кримінального права відноситься ___ законодавство, перевага якого полягає в тому, що________
-
Перші спроби кодифікувати англійське кримінальне право були зроблені________
-
Основними джерелами федерального кримінального права США є___, які характеризуються _____
-
Федеральне кримінальне законодавство вперше було кодифіковане______
-
Основні джерела кримінального законодавства американських штатів______
-
У XIX ст. у США багато штатів прийняли кримінальні кодекси, зокрема:_____
-
До теперішнього часу реформа кримінального права проведена в більшості штатів США, за різними джерелами _________, і характеризується__________
-
Новими принципами кримінального права, які знайшли закріплення в першому програмному документів Великої буржуазної революції у Франції_____, є:______
-
Проект нового КК Франції був представлений у Державну Раду в______ році, схвалений у ____ набув чинності _____, і є відображенням ідей _____ школи кримінального права.
-
Порівняно з дореволюційним законодавством, КК Франції 1791 р. Вимагав_______ і мав своєрідну особливість______
-
Протягом XIX—XX ст. КК Франції зазнав відповідних змін, а саме:________
-
Поява нового сучасного КК Франції в ______ознаменувала______
-
Структурно КК Франції 1992 р. представлений ______ і в цілому характеризується _____
-
Розробка єдиного для Німеччини кримінального законодавства була розпочата _______і ґрунтувалася на _______
-
Джерела кримінального права Німеччини другої половини XX ст. репрезентовані____
-
У прийнятій у 1949 р. Конституції ФРН закріплені важливі кримінально-правові положення:________
-
За Конституцією ФРН, кримінальне право, а також норми щодо виконання покарань належать до сфери ______ законодавства, сутність якого полягає в_____
-
З 1951 р. Бундестаг (ФРН) приступив до видання так званих____, які здебільшого стосуються______, Закони про реформу кримінального права у ФРН — це:_______
-
Велике значення в реформуванні КК ФРН мали закони____, у яких знайшли відображення сучасні тенденції в розвитку кримінального права, а саме:________
-
Тривалий час в Англії зберігалося сформована ще в епоху середньовіччя тричленна структура злочинів:______
-
У другій половині XX ст. у Великобританії склалося кілька видів класифікації злочинів:__________
-
Основними видами покарань в англо-американському праві є:_____
-
За англійським кримінальним правом, санкції складаються з__________
-
Пробація — як форма__________ — з'явилася в Англії у __________
-
У сучасному кримінальному законодавстві США страта як вид покарання передбачена законами _____________________штатів.
-
За французьким кримінальним законодавством, злочинне діяння визнається як таке, що _____________
-
Щодо класифікації злочинних діянь, історії кримінального законодавства Франції відомі різні підходи: ________________
-
КК Франції 1992 р. уперше встановив ________ критерій диференціації злочинних діянь.
-
Початок змін у кримінальному процесі, які відбулися в Англії революційного часу, знайшов свій подальший розвиток у _________. Свідченням цьому є:____________
-
Зміст Статуту 1696 p., як джерела кримінально-процесуального права Англії зводився до ________________
-
У XIX—XX ст. в Англії відбувалася подальша демократизація процедури розгляду кримінальних справ, що знайшло відображення у______________
-
Джерелами кримінально-процесуального права в сучасній Англії є насамперед, _____
-
Кримінально-процесуальне законодавство Німеччини кінця XIX—початку XX ст. було представлено , які зазнали впливу КПК Франції 1808 p., а саме: __________
-
Закон ФРН від 19 грудня 1964 р. «Про зміни кримінального судочинства та судоустрою», відомий під назвою закріплював__________
-
За формою англійський кримінальний процес є_______
-
Кримінальні справи в Англії розглядаються такими судами:_________
-
Право порушення кримінального переслідування та збирання доказів за сучасним англійським законодавством теоретично цілком належить __________ Практично ж у більшості випадків кримінальне переслідування порушується і здійснюється___________
Форма контролю: опитування.
Модуль4.