![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Міністерство аграрної політики та продовольства україни вінницький національний аграрний університет
- •Історія держави та права зарубіжних країн
- •Вінниця «Аграрна освіта»
- •1. Модульна структура дисципліни історія держави та права зарубіжних країн
- •2. Структура змісту навчальної дисципліни «історія держави та права зарубіжних країн»
- •3. Тематичний план
- •4. Теми та загальні методичні вказівки для підготовки студентів до семінарських занять з дисципліни «історія держави та права зарубіжних країн»
- •Семестр і Модуль 1.
- •Тема 1. Предмет, методологія, періодизація ідпзк.
- •Обсяг 2 год.
- •Завдання:
- •1. Питання для самоконтролю:
- •Тема 2. Виникнення держави і права у давньосхідних країнах, основи їх суспільного ладу.
- •Обсяг 2 год.
- •Мета: закріпити та поглибити знання про виникнення держави і права у давньосхідних країнах, основи їх суспільного ладу.
- •Завдання:
- •Тема3. Функції, механізм та форми давньосхідних держав
- •Обсяг 4 год.
- •Мета: закріпити та поглибити знання про функції, механізм та форми давньосхідних держав
- •Завдання:
- •6. Продовжіть думку:
- •Тема 4. Право країн Стародавнього сходу
- •Обсяг 4 год.
- •Мета: закріпити та поглибити знання про право країн Стародавнього сходу
- •Завдання:
- •Тема 5. Виникнення держави в античних країнах. Основи їх суспільного розвитку
- •2. Спільні риси та особливості суспільного ладу античних країн Завдання:
- •2. Спільні риси та особливості суспільного ладу античних країн
- •Тема 6. Функції, механізм та форми античних держав Обсяг 2 год.
- •Завдання:
- •3. Продовжіть роботу над складанням хронологічної таблиці
- •4. Продовжіть думку:
- •Тема 7. Право античних держав Обсяг 4 год. Мета: закріпити та поглибити знання про право античних держав
- •Завдання:
- •1. Питання для самоконтролю:
- •3. Розпочніть роботу над складанням словника основних понять з історії держави і права зарубіжних країн.
- •4. Продовжіть думку:
- •5. Розв’яжіть тестові завдання
- •Тема 8. Ранньофеодальна держава і право в країнах Європи.
- •Завдання:
- •1. Питання для самоконтролю:
- •4. Відобразіть державний механізм країн раннього середньовіччя за примірною схемою:
- •5. Використовуючи текст Салічної Правди:
- •6. Складіть 2—3 юридичних казуси, відобразивши особливості судового процесу устародавніх франків.
- •7. Використовуючи тексти англосаксонських правд:
- •8. Продовжіть думку:
- •9. Готуйтесь до вивчення наступного матеріалу:
- •Тема 9. Феодальна держава в країнах Західної Європи.
- •Завдання:
- •Тема 10. Західноєвропейське феодальне право
- •Завдання:
- •3. Продовжіть роботу над складанням хронологічної таблиці основних подій розвитку права феодальних країн Західної Європи за запропонованою раніше формою.
- •4. Підготуйте на вибір тематичні повідомлення обсягом 5—8 сторінок:
- •5. Використовуючи текст «Саксонського дзерцала»:
- •6. Використовуючи текст «Кароліни»:
- •7. Розв’яжіть тестові завдання
- •Тема 11. Феодальна держава у країнах Сходу
- •Завдання:
- •1. Питання для самоконтролю:
- •2. Продовжіть роботу над складанням словника основних понять та термінів з історії держави і права зарубіжних країн.
- •3. Продовжіть роботу над складанням хронологічної таблиці основних подій виникнення та розвитку феодальних держав Сходу за запропонованою раніше формою.
- •4. Підготуйте реферат на тему: «Туреччина й Україна у середні віки: порівняльний аналіз державних форм».
- •5. Продовжіть думку:
- •Тема12. Право країн Середньовічного Сходу
- •Завдання:
- •1. Питання для самоконтролю:
- •1. Право далекосхідних країн
- •2. Мусульманське право
- •3. Продовжіть роботу над складанням хронологічної таблиці основних подій виникнення та розвитку права Середньовічного Сходу за запропонованою раніше формою.
- •4. Підготуйте повідомлення на тему: «Мусульманська правова сім'я: шляхи становлення».
- •5. Продовжіть думку:
- •Тема 13. Основні тенденції розвитку держави в епоху громадянського
- •Завдання:
- •3. Продовжіть роботу над складанням хронологічної таблиці за
- •4. Продовжте думку:
- •5. Готуйтесь до вивчення наступного матеріалу:
- •Тема 14. Форми держав та їх розвиток в епоху громадянського суспільства
- •Завдання:
- •3. Продовжте роботу над складанням хронологічної таблиці за пропонованою раніше формою.
- •4. Продовжіть думку:
- •5. Готуйтесь до вивчення наступної теми
- •Тема15. Функції та механізм держави в епоху громадянського суспільства
- •Завдання:
- •3. Продовжіть роботу над складанням хронологічної таблиці за пропонованою раніше формою.
- •4. Продовжіть думку:
- •5. Розв’яжіть тестові завдання
- •Завдання:
- •4. Розв’яжіть тестові завдання
- •Тема 17. Становлення та розвиток конституційного права в зарубіжних країнах
- •Завдання:
- •3. Продовжіть роботу над складанням хронологічної таблиці за пропонованою раніше формою.
- •4. Продовжіть думку:
- •Тема18. Цивільне право країн англо-американської та континентальної правових сімей
- •4. Продовжіть думку:
- •Тема 19. Кримінальне право і кримінальний процес країн англо-американської та континентальної правових сімей
- •Завдання:
- •1. Питання для самоконтролю:
- •2. Продовжити думку:
- •Тема 20 Держава у країнах далекого і близького сходу
- •Завдання:
- •Тема 21 Право країн східної цивілізації
- •Завдання:
- •5. Перелік питань для підготовки до заліку
- •6. Рекомендований список статей для анотацій
- •7. Методичні рекомендації до написання та оформлення рефератів
- •Теми рефератів
- •8. Рекомендована література Підручники та навчальні посібники
- •Першоджерела та хрестоматії
- •Монографії та статті
- •9. Додатки
- •Навчальне видання
- •Історія держави та права зарубіжних країн
- •21008, Вінницький р-н, с. Агрономічне, вул. Сонячна, 3
4. Розв’яжіть тестові завдання
1. Позначте дату виникнення станово-представницької монархії в Англії:
А) кінець ХІІІ століття
Б) початок ХІІ століття
В) кінець ХІ століття
Г) початок ХV століття
2. Як називається політика, що проводять США до корінного населення американського континенту:
А) домінування
Б) сіонізм
В) сегрегація
Г) антисемітизм
3. Конституція Японії 1947 року:
А) проголосила диктатуру військової верхівки
Б) відміняла рабство
В) проголосила конституційну монархію
Г) надавала надзвичайні повноваження імператору Японії
4. Позитивною стороною фашистського режиму в Італії стало:
А) зміцнення становища ультраправих сил у парламенті
Б) скасування смертної кари
В) надання статусу суверенної держави Ватикану
Г) надання незалежності о. Сицилія
5. Позначте країну, яка не підписала Берлінський (Троїстий) пакт 1940 року:
А) Японія
Б) Італія
В) Франція
Г) Німеччина
6. Позначте дату проголошення П'ятої республіки у Франції:
А) 1946 рік
Б) 1948 рік
В) 1958 рік
Г) 1978 рік
7. Позначте з яких палат складається парламент Великобританії:
А) палата лордів і палата громад
Б) палата представників і Сенат
В) вища комісія і Сенат
Г) Сенат і законодавчий корпус
8. Статус свободи людина отримує:
А) при народженні
Б) по досягненні повноліття
В) при укладенні шлюбу
Г) після прийняття спадщини
9. Законодавча влада у США належить:
А) Президенту США
Б) Раді Національної безпеки
В) Конгресу
Г) Верховному Федеральному суду
10. Хто очолив тимчасовий уряд Франції, сформований 6 червня 1944 року:
А) Анрі Петен
Б) Шарль де Голль
В) В. Черчілль
Г) Ж. Клемансо
11. Яка з зазначених країн не входила до складу антигітлерівської коаліції:
А) СРСР
Б) Великобританія
В) Японія
Г) Франція
12. Позначте дату об'єднання Німеччини («День німецької єдності»):
А) 22 грудня 1989 року
Б) 23 серпня 1990 року
В) 3 жовтня 1990 року
Г) 1 січня 1991 року
13. Яка міжнародна організація була створена на паризькій мирній конференції у 1919-1920рр.:
А) Європейська економічна співдружність
Б) ООН
В) Західноєвропейський союз
Г) Ліга Націй Європейська економічна співдружність
14. Як формується «Уряд її Величності» Великобританії:
А) обирається палатою лордів
Б) обирається палатою громад
В) призначається прем'єр-міністром
Г) призначається лордом-канцлером
15. Судова влада в США здійснюється:
А) тільки Верховним судом
Б) Верховним судом та судами, що призначаються Конгресом
В) Конституційним судом
Г) Сенатом Конгресу США
16. В результаті революції Мейдзі у Японії встановився режим:
А) конституційної монархії
Б) парламентської республіки
В) військової диктатури
Г) абсолютної монархії з формальними ознаками конституційності
17. Протизаконне захоплення влади, привласнення чиїхось прав на що-небудь – це:
А) узурпація
Б) анексія
В) реституція
Г) протекціонізм
18. Позитивною стороною фашистського режиму в Італії стало:
А) зміцнення становища ультраправих сил у парламенті
Б) скасування смертної кари
В) надання статусу суверенної держави Ватикану
Г) надання незалежності о. Сицилія
19. Який закон вперше в історії США офіційно визнав права профспілок:
А) закон Вагнера
Б) закон Тафта – Хартлі
В) закон Шермана
Г) закон Вільсона
20. Позначте період політичного тиску на суспільство США, який увійшов в історію як «макартизм»:
А) друга половина 1940-х років
Б) перша половина 1950-х років
В) друга половина 1950-х років
Г) перша половина 1960-х років
Форма контролю: опитування, перевірка конспектів.