- •Русский язык и культура речи Учебно-методический комплекс
- •Рецензент
- •Введение
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины (результаты обучения)
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Программа
- •Тема 1. Введение в русский язык и культуру речи
- •Тема 2. Современный русский литературный язык и стили речи
- •Тема 3. Культура русской речи и эффективность общения
- •Тема 4. Лексика и фразеология русского языка
- •Тема 5. Синонимия и антонимия, омонимия и паронимия русского языка
- •Тема 6. Грамматика русского языка
- •Тема 7. Введение в юрислингвистику
- •Тема 8. Языковые ошибки и способы их устранения
- •Тема 9. Русский язык и культура речи: прошлое, настоящее и перспективы развития
- •Тематический план семинарских занятий
- •Современный русский литературный язык и стили речи
- •Литература
- •Культура русской речи и эффективность общения
- •Литература
- •Лексика и фразеология русского языка
- •Литература
- •Синонимия и антонимия, омонимия и паронимия русского языка
- •Литература
- •Грамматика русского языка
- •Литература
- •Введение в юрислингвистику
- •Литература
- •Языковые ошибки и способы их устранения
- •Литература
- •Русский язык и культура речи: прошлое, настоящее и перспективы развития
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучениЮ дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации по изучению русского языка и культуры речи для студентов заочной форМы обучения
- •Контрольные задания для студентов заочной формы обучения
- •Вариант №1
- •7. Дайте стилистическую характеристику приведенным ниже фразеологизированным выражениям.
- •9. Перепишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните выбор орфограмм и пунктограмм.
- •Вариант №2
- •Дайте стилистическую характеристику приведенным ниже фразеологизированным выражениям.
- •Перепишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните выбор орфограмм и пунктограмм.
- •Примерная тематика рефератов
- •Пример тестовОго заданиЯ для проведения рубежного контроля
- •Упражнения для практических занятий
- •1. Расставьте пропущенные буквы и знаки препинания
- •2. Сравните тексты, обладающие признаками различных стилей. Определите, к какому стилю относится каждый текст.
- •3. Укажите речевые ошибки, возникшие в результате смешения паронимов.
- •4.Укажите стилистические приемы создания юмористического эффекта.
- •6.Устраните нарушение лексической сочетаемости слов. Обоснуйте (письменно) свой вариант правки.
- •11. Поставьте существительные в форму родительного падежа множественного числа, укажите возможные варианты и отметьте стилистические различия между ними
- •12. Выберите нужную форму
- •13. В приведенных ниже примерах правильно употребите полную и краткую формы прилагательного
- •14. Выберите нужную форму.
- •15. Выберите нужную форму прилагательного, учитывая, что в современном русском языке наблюдается тенденция к экономии речевых средств.
- •17. Найдите и исправьте речевые и стилистические ошибки
- •18. Найдите и исправьте речевые и стилистические ошибки
- •19. Найдите и исправьте речевые и стилистические ошибки
- •20. В каждом из приведенных ниже предложений есть слово, выбор которого весьма сомнителен. Объясните, почему. Сделайте стилистическую правку.
- •21. Нижа приведены отрывки из телевизионных интервью, в которых нарушена лексическая сочетаемость. Попробуйте определить, что на самом деле хотел сказать выступающий.
- •22. Найдите случаи нарушения лексической сочетаемости. Отметьте цифрами (1) нарушение фразеологического оборота, неудачные метафоры (2), другие ошибки (3). Сделайте стилистическую правку.
- •23.Несмотря на то, что эти избыточные выражения мы можем встретить в речи достаточно часто, они остаются стилистической ошибкой. Подчеркните лишнее слово.
- •24. Найдите примеры речевой избыточности в приведенных высказываниях политиков. Сделайте стилистическую правку.
- •25. Найдите примеры речевой избыточности. Сделайте стилистическую правку.
- •Список рекомендованной литературы
- •Вопросы для подготовки к зачёту Орфография
- •Пунктуация
- •Теоретические вопросы
- •Учебное издание
- •Русский язык и культура речи Учебно-методический комплекс
Синонимия и антонимия, омонимия и паронимия русского языка
Темы докладов и сообщений: «История одного слова или оборота речи русского языка»
Вопросы:
-
Значение слова и лексическая сочетаемость.
-
Многозначность и омонимия.
-
Синонимы и антонимы. Функционально-стилевые особенности. Ошибки, связанные с использованием синонимов и антонимов в речи.
Литература
Основная
-
Введенская Л А., Черкасова ММ. Русский язык и культура речи. –Р/н/Д, 2003.
-
Голуб И.Б. Стилистика русского языка. – М., 2001.
-
Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия. – М., 2003.
-
Максимов В.И. Русский язык и культура речи. – М., 2002.
-
Руднев В.Н. Введение в культуру речи. – М., 2003.
-
Русский язык в тестах и комментариях. Кн. 2. Лексика. Фразеология. –Минск, 2001.
-
Современный русский язык / Под ред. П.А. Леканта. – М., 2001.
-
Солганик Г.Я. Стилистика русского языка. – М., 2000.
Дополнительная
-
Губаева Т.В. Практический курс русского языка для юристов. – Казань, 1990.
-
Губаева Т.В. Словесность в юриспруденции. – Казань, 1995.
-
Русский язык. Энциклопедия / Гл. ред. Ю.Н. Караулов. – М., 1997.
Словари
-
Матвеева Т.В. Учебный словарь: русский язык, культура речи, стилистика, риторика. – М., 2003.
-
Руднев В.Н., Егоров П.А. Русский язык и культура речи: терминологический лингвистический словарь. – М., 2004.
Дополнительная
-
Губаева Т.В. Практический курс русского языка для юристов. – Казань, 1990.
-
Губаева Т.В. Словесность в юриспруденции. – Казань, 1995.
-
Краткая русская грамматика. – М., 2002.
-
Русский язык. Энциклопедия / Гл. ред. Ю.Н. Караулов. – М., 1997.
Грамматика русского языка
Вопросы:
-
Слово как единица языка и речи. Лексическое и грамматическое значение слова.
-
Орфография как наука. Этимология и орфография.
-
Трудные случаи русской орфографии и пунктуации.
Литература
Основная
-
Русский язык в тестах и комментариях. Кн. 1. Фонетика. Графика. Орфография. Морфология. Словообразование. – Минск, 2001.
-
Русский язык в тестах и комментариях. Кн. 3. Морфология. Правописание частей речи. – Минск, 2001.
-
Русский язык в тестах и комментариях. Кн. 4. Синтаксис. Пунктуация. – Минск, 2001.
-
Современный русский язык / Под ред. П.А. Леканта. – М., 2001.
Дополнительная
-
Губаева Т.В. Практический курс русского языка для юристов. – Казань, 1990.
-
Губаева Т.В. Словесность в юриспруденции. – Казань, 1995.
Словари
-
Культура русской речи: энциклопедический словарь-справочник. – М., 2003.
-
Матвеева Т.В. Учебный словарь: русский язык, культура речи, стилистика, риторика. – М., 2003.
-
Словарь-справочник по культуре речи для школьников и студентов. – Екатеринбург, 2004.
-
Шемякин М.А. Справочник по русской грамматике. – М., 2003.
Введение в юрислингвистику
Вопросы:
-
Речевые модели судебной речи.
-
Стилистические модели процессуальных документов.
-
Язык и стиль мастеров судебной словесности в России: А.Ф. Кони, Ф.Н. Плевако, А.И. Урусов, К.П. Победоносцев и др.