Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
(Пособие Гронская О.Н.)умк1.doc
Скачиваний:
56
Добавлен:
04.11.2018
Размер:
872.96 Кб
Скачать

1. Система гласных

1. 1. Гласные однородные

1. В начале слова и слога гласный произносится с твердым приступом [‘], т.е. отрывисто. Найдите примеры в колонках 5-6 алфавитной таблицы.

2. Гласный является долгим в открытом слоге. Открытый слог – слог, заканчивающийся гласным звуком.

3. Гласный является долгим в условно-закрытом слоге. Условно-закрытый слог заканчивается согласным, но его можно раскрыть, образуя разные формы слова: падежные, множественное число.

4. Удвоенный гласный произносится долго. Диграф ie обозначает долгий звук [i:]. Сочетание букв ieh также передает долгий звук [i:].

5. Буква h в корне после гласного является графическим показателем долготы этого гласного. Гласный произносится долго, а h не читается.

6. В закрытом слоге гласный краток.

7. Долгий гласный примерно в три раза продолжительнее краткого.

8. Категория долготы и краткости гласного является смыслоразличительной, поэтому ее необходимо соблюдать.

9. Гласный звук в слоге стабилен, т.е. нет аканья и пр. видов редукции гласного. Ср. русск. «кооперация» [каапирация] и нем. Kooperation [коопэра/цьён].

Примеры и упражнения

Задание 1. 1. 1. Прочитайте слова в левой колонке с твердым приступом. В правой запишите их транскрипцию:

Anna

/`ana.

(der) Ahn

Otto

ohne

öde

öffnen

Eva

(die) Ära

(der) Elch

ich

ihr

um

Uve

übrig

üben

Задание 1. 1. 2. Прочитайте слоги, начинающиеся с гласного, с твердым приступом:

beantworten

beobachten

erobern

das Theater

Beate

verehren

geöffnet

verirren

beunruhigen

Задание 1. 1. 3. Определите, в каком столбце находятся слова с открытыми, условно-закрытыми и закрытыми слогами. Прочтите слова, соблюдая долготу/краткость гласного:

(die) Möwe

rot - rote

der Platz – die Plätze

Ada

der – /deren

dort

Bruno

grün – grüne

plötzlich

Sabine

(die) Tür – (die) Türen

der März

(die) Lage

(der) Bär – (die) Bären

der Durst

(die) Lüge

der Tag – Tage

nebst

ehe

gut – gute

der Herr

da

der Chor – die Chöre

denn

Задание 1. 1. 4. Прочтите слова с графическими показателями долготы гласного: удвоенным гласным, сочетанием гласного в корне с буквой h, с диграфом ie. Разместите их в таблице:

Удвоенный гласный

Гласный + h в корне

-ie

-ieh

Boot

sehr

Bier

ziehen

Meer, Heer, Beet, Miete, hier, ihr, wiehern, Truhe, Saal, die, Ehre, ohne, kühl, mehr, kahl, Ruhm, Riemen, Stuhl, Brühe, Gewehr, Staat, Maat, Mühle, Moor, Moos, Ahn, ahnen, ähneln, Knie, wieder, erziehen, spazieren, marschieren, Draht, sowohl, wohl, Mehl, Ruhe, sie, die, Saat, Beere, Beet, bieten, empfehlen, Fehler, fühlen, früh, froh, Armee, nie, der Hain, der Hahn, Aal, Saal, liegen, flieβen, Biene, Bühne, sehr, Ohr.

Задание 1. 1. 5. Проанализируйте на примере следующих слов значение долготы/краткости гласного для передачи значения слов:

die Saat

посев

satt

сытый, насыщенный

der Staat

государство, штат

die Stadt

город

das Heer

войско, армия

der Herr

господин

fühlen

чувствовать

füllen

наполнять

ihn

его (винительный падеж местоимения «он»

in

в (предлог)

der Ahn

предок, пращур

an

на, у, при (предлог)

das Beet

грядка

das Bett

кровать