- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •Предъявляемые требования
- •Написание курсовой работы
- •Тематика курсовых работ
- •Примерный план и содержание темы
- •Тема 1. Социально-экономическая сущность и функции маркетинга
- •Тема 2. Исследование регионального рынка конкретного товара (см. Приложение) Введение
- •Тема 3. Товар, товарная политика
- •Тема 4. Маркетинг товарного ассортимента
- •Тема 5. Конкурентоспособность товара (см. Приложение) Введение
- •Тема 6 Маркетинг в сфере услуг Введение
- •Тема 7. Сегментирование рынка по потребителям
- •Тема 8. Сегментирование по каналам сбыта Введение
- •Тема 9. Сегментирование рынка по конкурентам Введение
- •Тема 10. Каналы распределения и товародвижение Введение
- •Тема 11. Маркетинг в розничной торговле
- •Тема 12. Маркетинг в оптовой торговле Введение
- •Тема 13. Ценообразование в маркетинге (см. Приложение)
- •Тема 14. Управление маркетингом
- •Заключение
- •Тема № 15 Позиционирование товара
- •Тема 16. Реклама как инструмент маркетинга
- •Тема 17. Паблик рилейшнз как элемент системы маркетинговых коммуникаций
- •Заключение
- •Тема 18. Стимулирование сбыта (см. Приложение) Введение
- •Заключение
- •Тема 19. Ярмарки выставки в системе рынка
- •Заключение
- •Тема 20. Личные продажи – элемент маркетинговых коммуникаций Введение
- •Заключение
- •Тема 21. Маркетинг и общество
- •Тема 22. Некоммерческий маркетинг (см. Приложение)
- •Тема 23. Маркетинг интеллектуального продукта
- •Тема 24. Международный маркетинг
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Приложение Цифровой материал к выполнению курсовых работ Тема № 2 «Исследование регионального рынка»
- •Наличие пылесосов в семье
- •Возрастная структура бытовых пылесосов
- •Спрос на пылесосы по возрастным показателям
- •Самооценка покупателей по уровню доходов, чел., (%)
- •Платежеспособный спрос на пылесосы
- •Пояснения к выполнению задания .
- •После проведения исследования регионального рынка пылесосов необходимо сформулировать выводы по следующим вопросам:
- •Тема № 5 «Конкурентоспособность товара (на примере домашних холодильников)»
- •Тема № 13 «Ценообразование в маркетинге». Задание № 1
- •Варианты ценового поведения Таблица 1
- •Варианты ценового поведения Таблица 2.
- •Задание № 2
- •Тема № 18 «Стимулирование сбыта»
- •Тема № 22 «Некоммерческий маркетинг»
Тематика курсовых работ
-
Социально-экономическая сущность маркетинга
2. Исследование регионального рынка конкретного товара
-
Товар, товарная политика
-
Маркетинг товарного ассортимента
-
Конкурентоспособность товара
-
Маркетинг в сфере услуг
7. Сегментирование рынка по потребителям
-
Сегментирование рынка по каналам сбыта
-
Сегментирование рынка по конкурентам
-
Каналы распределения и товародвижение
-
Маркетинг в розничной торговле
-
Маркетинг в оптовой торговле
-
Ценообразование в маркетинге
-
Управление маркетингом
-
Позиционирование товара
-
Реклама как инструмент маркетинга
-
Паблик рилейшнз как элемент системы маркетинговых коммуникаций
-
Стимулирование сбыта
-
Ярмарки и выставки в системе рынка
-
Личные продажи – элемент маркетинговых коммуникаций
-
Маркетинг и Общество
-
Некоммерческий маркетинг
-
Маркетинг интеллектуального продукта
-
Международный маркетинг
Примерный план и содержание темы
Тема 1. Социально-экономическая сущность и функции маркетинга
Введение
-
Социально-экономическая сущность маркетинга, виды маркетинга.
-
Основные принципы и функции маркетинга
-
Маркетинговая деятельность на примере конкретной промышленной или коммерческой фирмы.
Заключение
В первой главе данной темы должна быть раскрыта социально-экономическая сущность маркетинга. Эволюция содержания и форма маркетинга.
Кроме того, целесообразно рассмотреть содержание и цели маркетинговой деятельности, представить виды маркетинга. Эта глава носит теоретический характер.
При этом обозначается индивидуальное понимание данной проблемы, попытка в доступных для студента объеме и глубине полемизировать со ссылками на оппонентов в учебной и научной литературе, научно-практических конференциях, средствах массовой информации, практической деятельности.
Во второй главе необходимо раскрыть принципы и функции маркетинга; привести конкретные примеры.
В третьей главе, носящей расчетно-аналитический характер, дается справка о маркетинговой деятельности на примере конкретной промышленной или коммерческой фирмы (полное наименование, назначение, организационно-правовая форма, виды деятельности, структура управления). При этом выявляются недостатки, например, по структуре управления (громоздкость, параллелизм, отсутствие новых рыночных звеньев и т.д.).
Далее проводится исследование и оценка результатов маркетинговой деятельности данной фирмы.
Тема 2. Исследование регионального рынка конкретного товара (см. Приложение) Введение
-
Значение исследования товарного рынка для деятельности предприятий и фирм на современном этапе.
-
Направления и методы исследования рынка.
-
Исследование регионального рынка конкретного товара.
Заключение.
В первой главе данной темы целесообразно прежде всего представить классификацию товарных рынков и очертить место регионального рынка в общей системе рынков. Кроме того, в первой главе данной темы следует показать значение исследования регионального товарного рынка, а также внешней маркетинговой среды для предприятия или фирмы. Здесь нужно рассмотреть роль исследования товарной и фирменной структуры рынка, самого товара, потребителей, конкурентов. Очень важно сформулировать цели определения емкости товарного рынка, его потенциала а также показать последствия, к которым может привести предприятие незнание требований и условий действующего рынка.
Во второй главе должны быть представлены теоретические положения выполняемой темы. Здесь необходимо рассмотреть наиболее часто используемые в современной практике направления исследования товарного рынка, они должны быть не просто перечислены, а следует раскрыть их содержание. В данной главе требуется также изложить сущность методов исследования рынков.
При выполнении третьей главы студент должен показать умение применять теорию в практике исследования конкретного товарного рынка. Кафедрой маркетинга приветствуются курсовые работы, выполненные на основе первичной маркетинговой информации, привлеченной студентом по месту его работы по специальности. Однако, далеко не все студенты в настоящее время работают по специальности «Маркетинг» и могут привлечь рекомендуемую маркетинговую информацию. В этом случае студентам рекомендуется воспользоваться условными цифровыми данными, представленными в настоящих методических указаниях.