- •План семинарских занятий для студентов дневного отделения
- •Учебная литература ко всем темам семинарских занятий Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии и сборники документов
- •Iсеместр
- •Тема 1. Общая характеристика истории государства и права зарубежных стран (2 часа)
- •Литература
- •Тема 2а. Общественный и государственный строй стран древнего востока (4 часа)
- •Литература
- •Тема 2б. Законник хаммурапи (4 часа)
- •Литература
- •Тема 3. Государство и право древней греции (4часа)
- •Литература
- •Тема 4а. Эволюция государства в древнем риме (4 часа)
- •Литература
- •Тема 4б. Развитие римского права (4 часа)
- •Литература
- •1) Решение задач по Законам XII таблиц в микрогруппах письменно, с последующей аргументацией решения;
- •Тема 5а. Раннефеодальное государство (2 часа)
- •Литература
- •Тема 5б. Салическая правда - памятник права государства франков (4часа)
- •Литература
- •Тема 5в. Этапы развития феодального государства и права в западной европе (2 часа)
- •Эволюция государственного строя Франции, Англии, Германии
- •Литература
- •Тема 5б.
- •Тема 6. Становление и развитие буржуазного государства и права англии (XVII- нач. XVIII вв.) (4 часа)
- •Источники
- •Литература
- •II семестр
- •Тема 7. Государство и право сша в период нового времени (4 часа).
- •Литература
- •Тема 8. Образование и развитие буржуазного государства и права во франции (4 часа)
- •Литература
- •Тема 9. Особенности буржуазного права западной европы(4 часа).
- •Литература
- •Тема 10.Государство и право сша в новейший период (4 часа)
- •Нормативные акты, необходимые для изучения:
- •Литература
- •Тема 11. Государство и право великобритании. (2 часа)
- •Литература
- •Тема 12. Государство и право германии в 1918-1945 гг. (4 часа)
- •Литература
- •Тема 13. Конституционное развитие франции, италии, фрг и японии после второй мировой войны (6 часов)
- •Литература
- •Тема 14. Возникновение народно-демократических государств после второй мировой войны. (2 часа)
- •Литература
- •Тема 15. Образование независимых государств в Азии и Африке после второй мировой войны (2 часа)
- •Литература
Тема 11. Государство и право великобритании. (2 часа)
Некоторые ключевые понятия темы: двойной вотум, делегированное законодательство, промульгация, ратификация.
Основные тенденции развития государственного строя. Реформирование верхней палаты парламента.
Демократизация избирательной системы: реформы 1918, 1928, 1948 и 1969 гг.
От Британской колониальной империи к Британскому содружеству наций. Вестминстерский статут 1931 г. Взаимоотношения Великобритании и стран Содружества после второй мировой войны
Цель: формирование ОК-3, ОК-7, ОК-8, ОК-9;
ПК-6, ПК-15.
Задачи:
Проанализировать основные тенденции развития государственного строя Великобритании, указав на ограничение роли парламента и возрастание роли кабинета министров. Объяснить термин «делегированное законодательство».
Охарактеризовать эволюцию партийной системы.
Проиллюстрировать демократизацию избирательной системы реформами 1918, 1928, 1948 и 1969 гг.
Охарактеризовать процесс реформирования верхней палаты парламента, а также взаимоотношения Великобритании и стран Содружества после второй мировой войны.
Литература
Богдановская И. Ю. Закон в английском праве. М., 1987.
Корсаков К. Н. История Великобритании. М., 1997
Крылова Н. С. Содружество Наций: политико-правовые проблемы. М., 1991
Кучма В. В. Государственно-правовое развитие США и Великобритании в новейший период. Волгоград, 2004.
Матвеев, В. А. Британская монархия: искусство выживания // Новая и новейшая история, 1993, № 6
Перегудов, С. П. Конституционная реформа в Великобритании // Эволюция политических институтов на Западе. М., 1999
Романов А. К. Правовая система Англии. М., 2000
Шишков, Ю. В. Судьба Британского содружества наций // Общественные науки и современность, 1996, № 3http://ecsocman.hse.ru/data/749/283/1217/009_ShishkovOPYT_ZARUBEZhNOJ_MODERNIZATsII.pdf
Дополнительное задание для самостоятельной работы: Составить рецензию на любую статью, предложенную в списке литературы.
Тема 12. Государство и право германии в 1918-1945 гг. (4 часа)
Некоторые ключевые понятия темы: абвер, вермахт, гауляйтер, плебисцит, рейхсканцлер, рейхстаг, рейхсрат, фюрер.
Ноябрьская революция 1918 года в Германии, ее характер, движущие силы и результаты.
Веймарская конституция 1919 года (история создания; особенности федеративного устройства; государственный строй; буржуазно-демократические права и свободы граждан).
Изменения в государственном строе и политическом режиме после прихода фашистов к власти: а) установление тоталитарного политического режима и падение Веймарской республики; б) изменение в государственном строе: оформление диктатуры нацистской партии и личной диктатуры фюрера; в) основные изменения в форме государственного устройства “Третьего рейха”; г) карательный механизм фашистской диктатуры.
Цель: формирование ОК-3, ОК-7, ОК-8, ОК-9;
ПК-6, ПК-15.
Задачи:
Охарактеризовать предпосылки и движущие силы Ноябрьской революции 1918г. Политическое руководство революционным движением (СДПГ, НСДПГ, КПГ). Назвать причины свержения монархии. Перечислить мероприятия Совета Народных Уполномоченных. Оценить влияние Ноябрьской революции на последующее государственно-правовое развитие Германии.
Кратко изложить историю разработки и принятия Веймарской конституции 1919 г.
Проанализировать по тексту государственный строй Веймарской республики; рейхстаг и рейхсрат; порядок избрания и смещения президента, его полномочия4полномочия рейхсканцлера и правительства.
Охарактеризовать организацию управления в землях, соотношение права федерации и права земель.
Проиллюстрировать статьями конституции своеобразие конституционного регулировании прав и свобод граждан.
Перечислить причины прихода нацистов к власти.
Проанализировать чрезвычайное законодательство: наступление на демократические права и свободы, ликвидацию многопартийной системы, превращение НСДАП в часть государственного аппарата, изменения в системе высших государственных органов, фактическую ликвидацию федерации
Определить основные элементы карательного механизма нацистской диктатуры.