- •План семинарских занятий для студентов дневного отделения
- •Учебная литература ко всем темам семинарских занятий Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии и сборники документов
- •Iсеместр
- •Тема 1. Общая характеристика истории государства и права зарубежных стран (2 часа)
- •Литература
- •Тема 2а. Общественный и государственный строй стран древнего востока (4 часа)
- •Литература
- •Тема 2б. Законник хаммурапи (4 часа)
- •Литература
- •Тема 3. Государство и право древней греции (4часа)
- •Литература
- •Тема 4а. Эволюция государства в древнем риме (4 часа)
- •Литература
- •Тема 4б. Развитие римского права (4 часа)
- •Литература
- •1) Решение задач по Законам XII таблиц в микрогруппах письменно, с последующей аргументацией решения;
- •Тема 5а. Раннефеодальное государство (2 часа)
- •Литература
- •Тема 5б. Салическая правда - памятник права государства франков (4часа)
- •Литература
- •Тема 5в. Этапы развития феодального государства и права в западной европе (2 часа)
- •Эволюция государственного строя Франции, Англии, Германии
- •Литература
- •Тема 5б.
- •Тема 6. Становление и развитие буржуазного государства и права англии (XVII- нач. XVIII вв.) (4 часа)
- •Источники
- •Литература
- •II семестр
- •Тема 7. Государство и право сша в период нового времени (4 часа).
- •Литература
- •Тема 8. Образование и развитие буржуазного государства и права во франции (4 часа)
- •Литература
- •Тема 9. Особенности буржуазного права западной европы(4 часа).
- •Литература
- •Тема 10.Государство и право сша в новейший период (4 часа)
- •Нормативные акты, необходимые для изучения:
- •Литература
- •Тема 11. Государство и право великобритании. (2 часа)
- •Литература
- •Тема 12. Государство и право германии в 1918-1945 гг. (4 часа)
- •Литература
- •Тема 13. Конституционное развитие франции, италии, фрг и японии после второй мировой войны (6 часов)
- •Литература
- •Тема 14. Возникновение народно-демократических государств после второй мировой войны. (2 часа)
- •Литература
- •Тема 15. Образование независимых государств в Азии и Африке после второй мировой войны (2 часа)
- •Литература
Литература
Булаков, О. Н. О бикамеральной системе парламентов // Правоведение. 2003, №4.
Головко, Ю. М. Доктрина смешанного и сбалансированного правления: вклад Дж. Адамса в американский конституционализм. // Право и государство: теория и практика. - 2011. - N 1. - С. 118-123.
Головко, Ю. М. Правовое обоснование войны за независимость в США. Феномен «легитимной революции» по Джону Адамсу // Закон и право. – 2010. - № 5. – С. 115-118.
Головко, Ю. М. Разделение властей в основании демократической республики – панацея или половина решения: принципы управления по Дж. Адамсу // Вестник Брянского государственного университета. – 2011. - № 2. – С. 41-43. (http://elibrary.ru/item.asp?id=17268309)
Каленский В. Г, Билль о правах в конституционной истории США. – М., 1983.
Козенко Б. Д., Севостьянов Г. Н. История США. – Самара, 1994.
Конституция США: история и современность. – М., 1988.
Мишин А. А., Власихин В. А. Конституция США. Политико-правовой комментарий. – М., 1985.
Савельев В. А. Капитолий США: прошлое и настоящее. – М., 1989.
Саломатин, А. Ю. Модернизационный проект для США: конвент в Филадельфии и сборник "Федералист" об оптимальном конституционном устройстве // История государства и права. 2010, N 15.
Соргин В. В. Основатели США: исторические портреты. – М., 1983.
Соргин, В. В. Образование североамериканского государства. Новое прочтение // Новая и новейшая история. 2002, №1.
Соргин, В. В. Война США за независимость как социальная революция // Новая и новейшая история. 2005, №3.
Согрин, В. В. Гражданская война и реконструкция в США. Современное прочтение // Новая и новейшая история. – 2010. - № 1. – С. 21-42.
Фридмэн Л. Введение в американское право. – М., 1992.
Дополнительное задание для самостоятельной работы: Составить рецензию на любую статью, предложенную в списке литературы.
Тема 8. Образование и развитие буржуазного государства и права во франции (4 часа)
Некоторые ключевые понятия темы: революция, конституционалисты, жирондисты, якобинцы, Парижская Коммуна, Директория, империя, республика, декрет, закон
1-е занятие:
Буржуазная революция 1789-1794 гг. и ее основные этапы.
Формирование буржуазного государства в ходе революции:
“Декларация прав человека и гражданина” 1789 г.
Конституция 1791 г.
Государственный строй в период якобинской диктатуры. Конституция 1793 г.
Эволюция государственного строя Франции на рубеже XVIII-XIX вв.
Государственный строй и законодательство Парижской Коммуны.
Государственный строй и политический режим Франции в период Третьей республики.
Цель: формирование ОК-3, ОК-7, ОК-8, ОК-9;
ПК-6, ПК-15.
Задачи:
Дать общую характеристику Великой Французской буржуазной революции 1789-1794 п., ее основных задач, движущих сил и этапов развития.
Проанализировать законодательную деятельность Учредительного собрания.
Провести формально-юридический анализ Декларации прав человека и гражданина 1789 г., сравнив ее с Конституцией 1791 г.
Рассмотреть деятельность Национального Конвента, процесс ликвидации монархии и провозглашения республики, а также деятельность жирондистов и якобинцев.
Выявить особенности якобинской конституции 1793 г., организации власти в период якобинской диктатуры, рассмотреть социальное и аграрное законодательство якобинцев. Оценить сущность якобинского террора, причины поражения якобинского блока.
Кратко рассмотреть эволюцию государственного строя и политического режима после падения якобинцев.