- •«Арзамасский государственный педагогический институт имени а.П. Гайдара»
- •Введение
- •Тема 1. Проблема происхождения славян. Восточные славяне в VI-IX вв. План
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Социально-экономическое развитие Руси в X-XIII вв. Занятие 1. «Русская правда» - как исторический источник план
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Социально-экономическое развитие России в XIV-XVI вв. План
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Социально-экономическое развитие России в XVII в. План
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Политическая структура России в XVII в. План
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Социально-экономическое и политическое развитие России в годы правления Петра I
- •Методические рекомендации
- •Тема 7. Внутренняя и внешняя политика России в первой четверти XIX века
- •Методические рекомендации
- •Тема 8. Буржуазные реформы 60-70-х годов XIX века план
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 9. Российская революция 1905-1907 гг. План
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 10. Участие России в Первой мировой войне план
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 11.Россия в период двух революций план
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 12.Становление советской политической системы план
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 13. Форсированное строительство социализма в ссср план
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 14. Участие ссср во Второй мировой войне. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. План
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 15. Социально-экономическое положение ссср в 1945-1953 гг. План
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 16. Международное положение и внешняя политика ссср в 1945-1953 гг. План
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 17.Социально-экономическое развитие ссср в 1953-1964 гг. План
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 18.Общественно-политическое развитие ссср в 1964-1985 гг. План
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 19. Социально-экономическое развитие ссср в 1964-1985 гг. План
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 20. Социально-экономическое и политическое развитие ссср в 1985-1991 гг. Перестройка план
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 21. Россия в 90-е гг. Хх века план
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Примерные вопросы к экзамену
- •607220 Г. Арзамас Нижегородской области, ул. К. Маркса, д.36.
- •607220 Г. Арзамас Нижегородской области, ул. К. Маркса, д.36.
Методические рекомендации
Главной особенностью социально-экономического развития России в 1990-е гг. была экономическая реформа. Суть реформы заключалась в переходе от плановой экономики к рыночной. Переход совершался форсировано, болезненно, порой трагически. Реформа решала три основные задачи: либерализацию цен, введение свободы торговли, приватизацию государственной собственности. Проанализируйте, дополняя фактами, событиями, эти тезисы. Докажите или опровергните данные умозаключения.
Проблема форсирования многопартийной системы в новой России является одной из наиболее острых в дискуссиях по новейшей истории XXвека. Целесообразно начать с изучения ситуации, сложившейся в рамках борьбы за принятие новой Конституции суверенного независимого Российского государства. Существовала ли тогда реальная возможность компромисса всех противоборствующих сил и формирования на этой основе многопартийного правительства. Проанализируйте реальные итоги этой возможности и дайте им оценку.
Необходимо проследить процесс формирования правительственного блока. Были ли сотрудничество между партиями и общественными движениями, как в высших, так и в местных органах государственной власти.
Какие события являлись завершающим этапом в формировании многопартийной системы России? Дайте им характеристику.
В формировании новой государственности особую роль играет проблема парламента и статуса Президента. Важнейшей составной частью работы студента в рамках данного семинарского занятия должен стать анализ итогов парламентских и президентских выборов 1990-х гг. В итоге необходимо дать комплексную оценку данной проблемы.
Прежде чем приступить к анализу содержания Конституции 19993 г., необходимо рассмотреть историю ее разработки. Важно обратить внимание на то, что комиссия по выработке проекта Конституции была многопартийной. Выявить основные этапы и проследить подробно процесс разработки проекта.
Период 1990-х гг. был также сложен и в плане внешней политики. Проследите динамику отношений России с Западом и со странами СНГ, систему принципов новой внешней политики России, отношение к ней руководителей других государств. В заключении подведите итоги развития политической и внешнеполитической системы России.
Примерные вопросы к экзамену
История как наука. Предмет и метод истории.
Народы и государства на территории нашей страны в древности.
Восточные славяне в VI-VIIIвв.
Формирование Древнерусского государства в IX-Х вв.
Русь в конце X– первой половинеXIIIв. Социально-экономическое развитие.
Политическое развитие Древнерусского государства XI-XIIвв. Расцвет Киевской Руси. Предпосылки и причины раздробленности Руси.
Культура и быт Древней Руси.
Русь в XII– первой половине XIIIв. Политическая раздробленность Руси. Формирование политических центров и становление трёх социокультурных моделей развития древнерусского общества и государства.
Владимиро-Суздальское княжество.
Новгородская республика.
Галицко-Волынская Русь.
Борьба Руси с крестоносцами.
Батыево нашествие на Русь.
Русь и Золотая Орда в XIII-XIVвв. Ордынское иго.
Русь в середине XIII-XIVвв. Предпосылки и закономерности объединения русских земель. Возвышение Москвы.
Правление Дмитрия Донского.
Русь в конце XIV– первой половины XVв.
Московское государство во второй половине XV– началеXVIв. Образование Российского централизованного государства. Внутренняя и внешняя политика.
Культура и быт в Руси XIII-XVвв.
Россия в XVIвеке. Реформы и внутренняя политика Ивана Грозного.
Внешняя политика Ивана Грозного.
Культура и быт в России в XVIвеке.
Россия на рубеже XVI-XVIIвв.Причины начала Смуты. Первый этап Смуты.
Второй этап Смуты. Окончание Смуты и её итоги.
Россия в XVIIвеке. Политический строй.
Самодержавие и Церковь в XVII веке. Реформы Никона. Раскол.
Экономическое и социальное развитие России в XVIIвеке.
Народные движения в России в XVIIвеке.
Внешняя политика России в XVIIвеке.
Культура и быт в России XVIIвека.
Россия в конце XVIIвека и воцарение ПетраI.
Россия в первой четверти XVIIIвека. Реформы государственного управления.
Экономические преобразования в России в первой четверти XVIIIвека.
Внешняя политика Петра I. Северная война.
Россия в первой четверти XVIIIвека. Изменения в культуре и в быту.
Дворцовые перевороты.
Внешняя политика России во второй четверти и середине XVIIIвека.
Россия во второй половине XVIIIвека. Воцарение ЕкатериныII, её реформы и внутренняя политика.
Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIIIвека.
Народы Российской империи в XVIII веке.
Внешняя политика России во второй половине XVIIIвека.
Восстание под предводительством Емельяна Пугачёва.
Внутренняя и внешняя политика Павла I.
Культура и быт во второй половине XVIII века.
Россия в первой четверти XIX века. Внутренняя политика Александра I.
Социально-экономическое развитие России в первой четверти XIX века.
Внешняя политика России в первой четверти XIXвека.
Отечественная война 1812 года.
Движение декабристов.
Россия во второй четверти XIX века. Внутренняя политика Николая I.
Социально-экономическое развитие России во второй четверти XIXвека.
Общественное движение 30-50-х гг. XIXвека.
Внешняя политика России во второй четверти XIX века и Крымская война.
Народы России в XIX веке.Кавказская война.
Культура, наука, быт в первой половине XIXвека.
Россия во второй половине XIX века. Внутренняя политика Александра II.
Внутренняя политика Александра III.
Общественное движение в России 60-70-х гг. XIXвека.
Общественное движение в России 80-90-х гг. XIXвека.
Социально-экономическое развитие России в пореформенный период.
Внешняя политика России во второй половине XIX века.
Культура, наука, быт во второй половине XIX века.
Социально-экономическое развитие России в начале ХХ века (1900-1916 гг.).
Внутренняя политика Николая II. Общественное движение на рубеже веков.
Внешняя политика России в начале XXвека.
Революция 1905-1907 гг.
Реформы П.А. Столыпина.
Культура в начале XX века.
Россия в Первой мировой войне.
Россия в феврале-октябре 1917 г.
Октябрьская революция 1917 г.
Установление советской власти в стране.
Гражданская война.
Советская Россия и СССР в 1920-1930 гг. Новая экономическая политика.
Образование СССР. Национальная политика в 20-30-е гг. XXвека.
Внешняя политика Советского государства в 1920-е гг.
Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е гг.
Политическая жизнь в 20-30-е гг.
Политика Советского правительства в области культуры в 20-30-е гг. XXвека.
Экономическое развитие СССР в конце 20-х – начале 40-х гг. XX века.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг.
Внешняя политика СССР с середины 1940-х до середины 1950-х гг.
СССР с середины 1940-х до середины 1950-х гг. Послевоенное восстановление хозяйства.
Политическое развитие СССР в 1945-1952 гг.
СССР в середине 50-х – середине 60-х гг.
Внешняя политика СССР в середине 1950-х – середине 1960-х гг.
СССР в середине 60-х – середине 80-х гг.
Внешняя политика СССР в середине 60-х – середине 80-х гг. XXвека.
СССР в середине 1980-х – начале 1990-х гг.
Россия в 1990-е гг.
Учебное издание
Суханов Михаил Сергеевич,
Грубов Владимир Иванович,
Хорева Наталья Валентиновна
Методические рекомендации и планы семинарских занятий по дисциплине
«Отечественная история» (с древнейших времён до конца XXвека)
В авторской редакции
Технический редактор С.П. Никонов
Верстка, оформление и вывод оригинал макета Н.В. Хорева
Лицензия ИД №04436 от 03.04.2001.
Подписано в печать 00.12.11.
Формат: 60*84/16. Усл. печ. л. 3,2. Тираж 100 экз. Заказ №
Издатель:
Арзамасский государственный педагогический институт
им. А.П. Гайдара