Методические рекомендации

Приступая к изучению данной темы необходимо разобраться с программой большевиков по национальному вопросу. Внимательно изучить различные точки зрения на построение единого государства. Исследовать содержание плана Ленина о федеративном устройстве и предложение Сталина о построении единого государства на основе автономного устройства. Определить алгоритм событий, связанных с процессом и деятельностью советского руководства в начале 20-х гг. XX в., по созданию союзного государства. Определите структуру системы государственного управления. Являлась ли она традиционной в новом социалистическом государстве?

Процесс коллективизации и индустриализации были взаимосвязан, проводился едино и комплексно. Поэтому необходимо определить причины индустриализации, связать их с проблемами секторного разрыва между промышленностью и сельским хозяйством. Рассмотреть альтернативные точки зрения на процесс индустриализации и коллективизации. Раскрыть алгоритм событий, какие мероприятия проводились советским руководством, выявить ресурсы для проведения индустриализации. Определить значение и обосновать, что мероприятия в сфере индустриализации были направлены на развитие сельского хозяйства, а в целом, имели модернизационное значение, которые превратили аграрную страну в индустриально-аграрную. Страна повысила свою обороноспособность, стала самодостаточной и экономически независимой, рынок наполнился промышленными товарами, к концу 30-х гг. снизилась социальная напряженность в обществе.

В процессе индустриализации и коллективизации имели место противоречия, которые в большей степени носили субъективный характер. Необходимо раскрыть их причины и последствия.

Параллельно с индустриализацией и коллективизацией проводилась культурная революция, необходимость которой была связана с обеспечением квалифицированными кадрами и специалистами промышленности и сельского хозяйства. Постарайтесь проследить деятельность советского руководства направленную на развитие системы образования.

Тема 14. Участие ссср во Второй мировой войне. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. План

1. Вооруженные силы СССР накануне Второй мировой войны.

2. Начало Великой отечественной войны. Периодизация войны. Боевые действия на фронте.

3.Борьба в тылу врага. Оккупационный режим. Партизанское движение.

4. Советский тыл в годы войны.

5.Проблема послевоенного устройства мира. Итоги войны.

Источники и литература

1. Борков А.В., Титков Е.П. История советской внешней политики (1917–1991). Курс лекций. – Н. Новгород-Арзамас: ННГУ, АГПИ, 2000.

2. Всемирная история в 24 томах. – Мн.: Литература, 1996–1997. (И другие издания).

3. Гриф секретности снят. Потери Вооружённых Сил СССР в войнах, боевых действиях и военных конфликтах. Статистическое исследование / Под общ. ред. Г.Ф. Кривошеева. – М.: Воениздат, 1993.

4. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России с древнейших времён до конца XXв. – М.: Право и закон, 2001. (Или любое другое издание).

5. История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941-1945. В 6 томах. – М., 1960.

6. История внешней политики России. XXвек / Под ред. Г.А. Санина. – М.: Международные отношения, 1999.

7. История дипломатии. – Любое издание.

8. История международных отношений и внешней политики СССР. 1917–1987 гг. В трёх томах / Под ред. Г.В. Фокеева. – М.: Международные отношения, 1986-1987.

9. История России. IX–XXвв. Курс лекций / Под ред. В.В. Леванова. – М.: Просвещение, 1996.

10. История России XX– началоXXIвека / МГУ Под ред. Л.В. Милова. – М.: ЭКСМО, 2007.

11. История России. Учебное пособие для самостоятельной работы / Под ред. Л.И. Семенниковой. – М.: Книжный дом «Университет», 2003.

12. Кара-Мурза С. Советская цивилизация от начала до Великой Победы. – М.:ЭКСМО, 2004.

13. Новейшая история Отечества. XXвек. Учебник в 2-х т. / Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. – М.: Высшая школа, 2002.

14. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России.

15. Похлёбкин В.В. Внешняя политика Руси, России и СССР за 1000 лет в именах, датах и фактах. Выпуск II. – М.: Международные отношения, 1995. (И другие выпуски).

16. Титков Е.П. Верховный Главнокомандующий и полководцы Победы. Арзамас: АГПИ, 2010.

17. Титков Е.П. Духовный меч Великой Победы. Русская Православная Церковь в годы Великой Отечественной войны. Арзамас: АГПИ, 2010.

18. Титков Е.П. Трагедия и триумф России. Страницы Великой Отечественной войны. Арзамас: АГПИ, 2009.

19. Титков Е.П. Тьма не победит света. Арзамас: АГПИ, 2010.

20. Титков Е.П., Аникина М.В.В тяжкий час испытаний. Арзамасский учительский институт в годы Великой Отечественной войны. Арзамас: АГПИ, 2010.

21. Титков Е.П., Подрепный Е.И.За нашу Родину – Огонь! Огонь! Артиллерия Великой Отечественной войны. Арзамас: АГПИ, 2009.

22. Титков Е.П., Подрепный Е.И.Нижегородские машиностроители – Красной Армии (1941-1945 гг.). Арзамас: АГПИ, 2010.

23. Титков Е.П., Подрепный Е.И.Оружие Великой Победы. М.: Яуза, Эксмо, 2009.

24. Хрестоматия по истории СССР 1917 – 1945: Учебное пособие для пед.ин-в по спец. «История» / Под ред. Э.М. Щагина. – М.: Просвещение, 1990.

25. Хрестоматия по отечественной истории (1914-1945 гг.): Учебное пособие для студентов вузов / Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. – М.: ВЛАДОС, 2008.

26. Хрестоматия по истории России / Сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2003. (И другие издания).

27. Хрестоматия по истории России. В 4-х т. / Сост. И.В. Бабич, В.Н. Захаров, И.Е. Уколова. – М.: МИРОС – Международные отношения, 1995.