- •Министерство сельского хозяйства
- •Лекция 5. Гидролиз солей………………………………………………….72
- •Список литературы……………………………………………….159 Глоссарий
- •Программа дисциплины для студентов
- •5В120200 –ветеринарная санитария
- •Распределение учебного времени
- •6.Содержание курса
- •6.1 Перечень лекционных занятий
- •6.2 Перечень лабораторно-практических занятий
- •8.Список литературы.
- •Оценочные эквиваленты в десятибалльной шкале
- •1.Теоретические основы аналитической химии
- •Требования, предъявляемые к аналитическим реакциям.
- •Качественный химический анализ.
- •Типы химических реакций.
- •Качественный химический анализ. Аналитическая классификация катионов
- •Аналитическая классификация анионов
- •Лабораторная работа 1
- •1.Правила тб.
- •Весы и взвешивание
- •Лабораторная работа 2. Реакции катионов 1 группы
- •Лабораторная работа. Качественные реакции анионов 1-3 группы
- •Титриметрические методы анализа
- •Способы титрования.
- •Методы титриметрического анализа
- •Лабораторная работа 1. Определение кристаллизационной воды в кристаллогидрате хлорида (или сульфата) бария
- •Лабораторная работа 2. Ацидиметрическое титрование
- •Метод Мора
- •Метод Фольгарда
- •Лабораторная работа
- •Редоксиметрия. Окислительно - восстановительное титрование. Перманганатометрия.
- •Лабораторная работа
- •Иодометрия
- •Лабораторная работа
- •Комплексометрия
- •Лабораторная работа
- •Оптические методы анализа
- •Рефрактометрия
- •Лабораторная работа
- •Фотоэлектроколориметрия
- •Лабораторная работа
- •Лекция 4 скорость химических реакций. Химическое равновесие
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа
- •Опыт 4. Влияние катализатора на скорость реакции.
- •Лекция 5. Гидролиз солей
- •Лабораторная работа. Гидролиз солей
- •Контрольные вопросы:
- •Окислительно-восстановительные реакции
- •Затем определяем изменение степеней окисления атомов
- •Отсюда видно, что степень окисления изменяется у серы и марганца
- •Лабораторная работа. Окислительно-восстановительные реакции Опыт 1. Окислительные свойства kMnO4 в различных средах.
- •Лекция 6. Энергетика химических процессов. Элементы химической термодинамики.
- •Лабораторная работа
- •Лекция 7. Растворы неэлектролитов
- •Законы Рауля
- •Лабораторная работа Опыт 1. Приготовление пересыщенных растворов.
- •Объем заданного раствора –
- •Объяснение. Кристаллы гексацианоферрата калия, растворяясь в растворе, вступают во взаимодействие с сульфатом меди
- •Растворы электролитов
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа
- •Лекция 8. Ионное произведение воды. Буферные растворы
- •Контрольные вопросы
- •1.Объяснить, почему рН буферного раствора при добавлении небольших количеств кислоты или щелочи остается постоянным?
- •4.Как влияет разбавление на буферную емкость
- •Лабораторная работа
- •Лекция 9 электрохимические процессы. Электродные потенциалы металлов. Гальванические элементы
- •Е. Стеклянным
- •Е. Стекляным
- •Лабораторная работа
- •Опыт 3. Вытеснение водорода из кислоты металлами.
- •Лекция 10-11 Поверхностные явления. Адсорбция
- •Адсорбция ↔ десорбция
- •Адсорбция на границе твердое тело-газ.
- •2.Теория Фрейндлиха.
- •3.Полимолекулярная адсорбция.
- •Адсорбция на границе раздела раствор-газ. Уравнение Гиббса
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа
- •Лекция 12 коллоидные системы
- •Коллоидная защита
- •Лабораторная работа. Получение коллоидных систем
- •Лекции14-15 растворы высокомолекулярных соединений
- •Общие свойства растворов вмс и коллоидных растворов.
- •Отличительные свойства вмс от коллоидов.
- •Свойства растворов вмс
- •Лабораторная работа. Растворы вмс Опыт 1. Действие ряда анионов на застудневание желатина.
- •Банк экзаменационных тестовых вопросов
- •Список литературы
- •Учебно-методический комплекс «Аналитическая, физическая и коллоидная химия»
8.Список литературы.
ОЛ 1. Болдырев А.И. «Физическая и коллоидная химия», В.Ш. 1983
ОЛ.2. Галинкер И.С.. «Физическая и коллоидная химия ». В.Ш. 1972 г.
ОЛ 3. Хмельницкий «Физическая и коллоидная химия » В.Ш. 1980.
ОЛ 4. Себряева Н.С. «Физическая и коллоидная химия», 2005.
ОЛ 5. Себряева Н.С. «Тестовые задания для самостоятельной работы по физической и коллоидной химии», 2003.
ОЛ 6. Себряева Н.С. «Методические указания для практических занятий по физической и коллоидной химии», 2007
ДЛ 6. Кузнецов В.В. «Физическая и коллоидная химия » В.Ш.,1968.
ДЛ 7. Евстратова К.И«Физическая и коллоидная химия » В.Ш., 1990.
ДЛ 8. Фридрихсберг Д.А. «Курс коллоидной химии»,Химия,1974.
9.ПОЛИТИКА КУРСА И АКАДЕМИЧЕСКОЙ ЭТИКИ.
Не опаздывать на занятия;
соблюдать звонковую дисциплину; дисциплину во время занятий и в перерывах;
не пропускать занятия без уважительной причины, подтверждаемой документально;
беречь имущество Вуза, соблюдать чистоту;
доброжелательное, уважительное отношение друг к другу; к преподавателям и обслуживающему персоналу;
систематически готовиться к занятиям;
активно, творчески участвовать в учебном процессе;
не курить, во время занятий не принимать пищу, не пользоваться жвачкой, отключать сотовые телефоны;
стремиться к самосовершенствованию, повышению духовной культуры, не пользоваться ненормативной лексикой.
10.Информация по оценке знаний.
а) Рейтинговая оценка академических знаний студентов.
Система оценивания знаний студентов является обязательным элементом программы обучения по дисциплине «Физическая и коллоидная химия».
Университет использует рейтинговую оценку знаний по многобалльной шкале.
б) Формы контроля.
1.Текущий контроль (Т.к.) по всем разделам, темам.
2.Рубежный контроль (Р.к.) (коллоквиумы) по итогам модулей (I, II) на 7 и 15 неделе семестра.
3.Итоговый контроль (И.к.)- экзамен (тестовая форма, на компьютере или письменно по тестам закрытого типа с пятью ответами, один из которых верный).
11.Политика выставления оценок.
Правила оценки каждого вида учебной деятельности и критерии выставления текущих, рубежных, итогового баллов своевременно доводятся до сведения студентов (в начале занятия, перед коллоквиумом, общие положения - в начале семестра)
Оценочные эквиваленты в десятибалльной шкале
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
% содержание |
Оценка по традиционной системе |
А |
4,0 |
95-100 |
отлично
|
А- |
3,67 |
90-94 | |
В+ |
3,33 |
85-89 |
хорошо |
В |
3,0 |
80-84 | |
В- |
2,67 |
75-79 | |
С+ |
2,33 |
70-74 |
удовлетворительно |
С |
2,0 |
65-69 | |
С- |
1,67 |
60-64 | |
Д+ |
1,33 |
55-59 | |
Д |
1,0 |
50-54 | |
F |
0 |
0-49 |
неудовлетворительно |
Политика выставления оценок основывается на 100 балльной (100%) системе и предусматривает следующее распределение баллов.
СХЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Физическая и коллоидная ХИМИЯ»
№ п./п. |
Виды контроля в процессе изучения дисциплины. |
Оценка в баллах |
min/ max |
I.
II.
Итого
III.
Всего |
Текущий контроль (Т.к.)
Рубежный контроль (Р.к.) На 7 неделе I коллоквиум.
Итоговый контроль (И.к.) ¿ Экзамен |
2x 15 нед. = 30 0,66 x 15 нед. = 10
20 x 1 = 20 |
15/30 5/10
10/20 31/60
20/40
51/100 |
Таким образом, на текущий и рубежный контроли отводится 65 баллов, на итоговый (экзамен) – 35 баллов из общей суммы 100 баллов.
СХЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ НА ЭКЗАМЕНЕ.
№ п./п. |
Экзаменационная отметка |
Оценка в баллах (%) |
1.
2.
3.
|
3 (удовлетворительно)
4 (хорошо)
5 (отлично) |
21-27
28 -33
34-40 |
Лекции