Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Читтапад — Человеческая судьба.doc
Скачиваний:
329
Добавлен:
13.02.2016
Размер:
1.71 Mб
Скачать

Первая фаза Осознание проявления, которое надо изменить

Жил-был преподаватель института психологиче­ских исследований. Он читал лекции, проводил семи­нары и готовил учебные программы в своём институте. Кроме него тем же самым занимались ещё человек де­сять — руководящий состав института.

Наш преподаватель хотел готовить студентов для индивидуальной работы с клиентом, нуждающимся в психологической помощи, но были и другие точки зрения — что надо больше готовить студентов к работе с группой. Туг возникли трения на тему — чем заполнить учебное время, что ценнее, что перспективнее, что при­влечёт в следующие годы больше студентов, а значит, и денег...

Естественно, каждый педагог предлагал своё — то, чем он лучше владел и считал самым ценным, — ситуа­ция более чем стандартная.

Однажды в коридоре психолог обсуждал этот вопрос со своим коллегой — сторонником противопо­ложной точки зрения и покритиковал его линию, хотя внешне всё выглядело культурно, такое бывало часто. А коллега вообще не запомнил этот эпизод.

К вечеру заболел зуб (наш герой не только разби­рался в психологии, но уже давно знал и почти успешно выполнял природные законы). Критику (от неё обычно болят зубы и горло) удалось найти, эпизод вспомнил­ся быстро, он извинился мысленно в астрале, но боль не проходила...

Потом он извинился перед астральными общест­вами, которые стояли за его коллегой, зуб упорно про­должал болеть. Извинился за другие эпизоды, которые имели место быть за последние сутки и немного раньше, где хоть чуть-чуть что‑то напоминало критику, а зуб не проходил. Он гадал «на кофейной гуще», на книгах и картах, просил знакомых «посмотреть» и «спросить в астрале», но всё было впустую.

Тут надо отметить, что наш герой уже давно шёл по духовному пути развития, требования к его поведе­нию были высокие. Он чувствовал и понимал, что его Силы чего‑то от него хотят, а вот чего — было неяс­но, но как‑то всё же связано именно с этим эпизодом, на что намекали карты, книги и всё прочее.

Короче говоря, через неделю «весёлой» зубной боли, с попытками «залезть на стену», герою открылось, что за критикой стоит ВОЗДЕЙСТВИЕ, и интуиция тут же отметила, что искомое найдено.

На этом осознание проявления, которое надо из­менить, закончилось, и можно было приступать к ви­зуализации.

Вторая фаза Визуализация

Теперь надо было помедитировать и увидеть в аст­рале, почувствовать, визуализировать это воздействие. Сев в кресло, хорошо расслабившись и закрыв глаза, наш психолог стал ярко вспоминать все типичные слу­чаи, когда он говорил кому‑то что‑то с воздействием. Кстати, их оказалось очень-очень много. Привиделось следующее: как только в общении речь заходила о ве­щах, в которых он был заинтересован, в нём как бы что‑то зажигалось. В области живота возникало лёгкое напряжение, некоторая аллертность, там начинал об­разовываться тёплый комок энергии, а когда наш ге­рой начинал что‑то говорить, эта энергия поднималась к горлу, смешивалась с тонкой энергией речи и мыслеобразов, придавала им силу и облучала собеседников, стараясь проникнуть в сферы их сознания, подсознания и оставить там следы...

«Ага! — подумал психолог, — такое мы изменить смо­жем, вот только, что за закон лежит в основе? Вот мы эту штуку и спросим».