Коллекции методических разработок.

В Интернете все более активно представляется и учительский опыт. К сожалению, какой-то общей системы выявления лучших образцов в масштабе всей страны пока не существует: лишь малая часть школьных сайтов активно презентует опыт своих преподавателей. Поэтому очень многое зависит от редакторов уже имеющихся методических коллекций. При этом надо учитывать, что часть этих коллекций имеет определенные особенности.

Так, в разделе Педагогическая мастерская проекта Учитель.Руhttp://teacher.fio.ru/index.php?c=44представлены, в основном, материалы, опубликованные в «Учительской газете» и ее приложениях, проект А.И.Чернова из Москвы«Компьютер на уроках истории, обществознания и права» http://lesson-history.narod.ru/ ориентирован на презентационные сопровождения уроков, на сайте«Учитель года»http://teacher.org.ru/собираются работы участников Всероссийского этапа этого конкурса, уроки по программе«Искусство»представлены по адресуhttp://art.ioso.ru/.

Важные методические рекомендации по организации краеведческой работы в школе даны на сайтах Краеведение (из опыта работы)http://www.novgorod.fio.ru/projects/project815/index.htmиИсторическое краеведение в школеhttp://www.altai.fio.ru/projects/group4/potok30/site/index.html

Выпускная работа «Исследовательская работа в школе»http://www.altai.fio.ru/projects/group3/potok31/site/index.htmбыла подготовлена слушателями Алтайского РЦ ФИО.

Более универсальны методические подборки на сайтах Виртуальное методическое объединение преподавателей общественных дисциплинhttp://vmoisto.narod.ru,Забродинская средняя школаhttp://zabrod.narod.ru/vospitanie.htm,Сетевое объединение методистов. Разделы «История» и «Обществоведение»http://som.fio.ru,МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ   ЮЖНОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОКРУГА г. МОСКВЫhttp://prepod.km.ru/,«Инфотека»http://infoteka.spb.ruиЯрославский институт развития образованияhttp://www.iro.yar.ru:8101/resource/distant/society_sciense/

 

Всеобщая история. История древнего мира.

«Всеобщая история, обработанная «Сатириконом» размещена по адресуhttp://history.worlds.ru/

    Если говорить о системном изучении нашего предмета, то интерес вызывает сайт по первобытному искусству http://www.kemsu.ru/org/sapar/index.html, созданный Сибирской ассоциацией исследователей первобытного искусства.  Кроме визуальной информации здесь дается еще и перечень конференций, аннотации и библиография книг по археологии и первобытному искусству Сибири. Методические рекомендации по преподаванию истории первобытности - в работеА.Лукьянова «Всемирная история для школьников. История первобытных времен»http://center.fio.ru/som/getblob.asp?id=10006785Методическое приложение.

   

Сайт «Древний мир»http://www.ancient.holm.ru/содержит краткую информацию о цивилизациях древности. Есть сведения про все регионы Древнего Востока, античное Средиземноморье и даже про цивилизацию майя. В описании каждой цивилизации – самые основные сведения. Поэтому сайт хорош в первую очередь для первого знакомства с историей той или иной страны. Общие разделы сайта – «Карты», «Личности», «Хрестоматия». Последний раздел содержит также очень краткую, но наиболее существенную информацию. Что же касается карт, они практически без обработки могут быть использованы на соответствующих уроках.Сайт неплохо иллюстрирован. Действует рассылка новостей.

Интересно и удобно для пользователя выполнено и электронное приложение к учебнику для 5 класса А.Княжицкого, С.Хурумова «Древний мир. Мировая художественная культура. От первобытности до Рима».http://www.mhk.spb.ru/Оно содержит более 300 иллюстраций к разделам курса МХК и гипертекстовый вариант учебника.

Сайт Кемет – «История Древнего Египта»http://www.kemet.ru целиком посвящен истории и культуре Древнего Египта. Здесь содержится большое количество текстов. Во-первых, это раздел «Переводы древних текстов» (выставлены, например, мирный договор Рамсеса II с хеттами, поучение царя Аменемхета I, посмертные автобиографические надписи, перевод надписи Розеттского камня и т.д.) Другой раздел сайта – «Библиография» содержит большую аннотированную библиографию книг о Древнем Египте на русском языке. На сайте также выставлено большое количество статей и собираются новости археологии и исследований, взятые автором из различных источников массовой информации – прежде всего с ежедневных информационных сайтов. Есть хронологический список царей с краткими комментариями по их правлениям, разбивкой по династиям и эпохам, (эта хронология доводится до правления Клеопатры). На сайте много качественных иллюстраций. Организованы фотогалерея, картинная галерея, виртуальный музей с изображениями статуэток и других экспонатов, находящихся в разных музеях мира. Есть раздел, в котором размещены географические карты Египта разных эпох. На одной из страниц в архивном виде выложены видеоролики – их можно перекачать на свой компьютер и просмотреть. Для школьников очень интересными представляются древнеегипетские игры. Наконец, есть даже раздел со специализированными компьютерными программами, включая программу с записью звука древнеегипетской трубы из захоронения Тутанхамона. В целом можно характеризовать этот сайт как один из наиболее содержательных, интересных и аккуратных по исторической тематике.

Мифологии посвящены сайты Элладаhttp://www.hellados.ru/; снабженный алфавитным указателем и содержащий более 500 иллюстраций к древнегреческим мифам,Античная мифологияhttp://mythology.sgu.ru/mythology/ant/index.htm, предполагающий не только изучение материала, но и возможность on-line тестирования, иМифологияhttp://mifologia.cjb.net/, где приводятся статьи, очерки, библиография, поэзия, проза, произведения классиков, рисунки в «мифологическом» стиле, рецензии на книги (научные и художественные), тексты песен и статьи по музыке.

Большими информационными и дидактическими возможностями обладает Библиотека античной литературыhttp://cyrill.newmail.ru/. А раздел Русской виртуальной библиотеки, посвященный русской рецепции Гомера, открываетсяклассическим переводом «Илиады», сделанным Николаем Ивановичем Гнедичемhttp://rvb.ru/homerus/index.htm

Удачным и по оформлению, и по содержанию, и по удобству пользования является сайт по истории Древнего Римаhttp://rome.webzone.ru/. Это крупный любительский проект по древней истории. Название не вполне отражает содержание сайта – здесь представлены материалы по истории всего античного мира. Основное содержание – статьи и публикации исторических источников. В разделе «Античная литература» собрана богатая электронная библиотека переводов античных авторов, в том числе представлены «История» Геродота, «Римская история» и «Гражданские войны» Аппиана, некоторые книги «Анналов» Тацита и «Истории Рима» Тита Ливия. Правда, совершенно отсутствует научный аппарат, необходимый для использования публикации в научных целях (нет выходных данных переводов, нет научных комментариев, недостаточна разметка текстов). Статьи сегодняшних исследователей разбиты по разделам: «Общественный строй и государство», «Армия и военное дело», «Римское право». «Общественная культура и быт», «Новости археологии». Есть материалы по искусству и архитектуре античного Рима. Представлена большая коллекция изображений и описаний античных монет. Здесь учителю удастся подобрать дополнительный материал о консулах и императорах Древнего Рима. Имеется поисковая система-навигатор, с помощью которой легко ориентироваться в материалах сайта, и в приводимой античной литературе.

  Портреты античности.Краткие биографии 337 видных деятелей античности – справочник западногерманского археолога и искусствоведа Германа Хафнера. Алфавитный  указатель.http://portreta.narod.ru/

Дополнительный материал для организации уроков и внеурочной деятельности предоставляют возможности сайта «Боевая техника древности»http://www.xlegio.ru/, где можно найти тестовую информацию и иллюстрации кораблей, метательных орудий, осадных орудий древности. Имеется терминологический словарь, что облегчает поиск и пользование сайтом. В целом, это - неплохой сайт, содержащий материалы по военной истории древнего мира и средневековья. Среди его разделов – «Корабли античности и средневековья», «Метательные машины» – хорошо иллюстрированное описание военной техники. Есть и раздел «Первоисточники», в котором приведены тексты, или чаще фрагменты текстов античных авторов, посвященных знаменитым осадам и военачальникам. Среди авторов – Аппиан, Полибий, Диодор. Полностью выставлен перевод текста Флавия Вегеция «Краткое изложение военного дела». На сайте также организован форум для любителей древней военной истории и техники.