- •Федеральное агентство по образованию
- •Тема II: ссср в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
- •Раздел II. Советский Союз в послевоенные годы (1945 – 1953 гг.).
- •Тема I. Послевоенное восстановление народного хозяйства. Жизнь и быт советских людей.
- •Тема II. Общественно-политическое и духовное развитие ссср во второй половине 1940-х – начале 1950-х гг.
- •Тема III. Международное положение ссср в 1945 – 1953 гг. «Холодная война.
- •Раздел III. Советский Союз в 1953 – 1964 гг. «Оттепель».
- •Тема I. Общественно - политическое и культурное развитие ссср в 1953 – 1964 гг.
- •Тема II. Проблемы социально-экономического развития ссср в 1953 – 1964 гг.
- •Тема III. Внешняя политика Советского Союза в 1953 – 1964 гг.
- •Раздел IV. Советский Союз во второй половине 60-х первой половине 80-х гг. XX века.
- •Тема I. Тенденции социально-экономического развития ссср в 1965 – 1985 гг.
- •Тема II. Общественно – политическая и культурная жизнь советской страны в 1964 – 1985 гг. Конституция 1977 года.
- •Тема III. Внешняя политика ссср в 1965-1985 гг..
- •Раздел V. Ссср в 1985 – 1991 годах.
- •Тема I. Новые элементы в советской общественно-политической и культурной жизни, политические реформы в ссср в 1985-1991 годах.
- •Тема II. Внешняя политика ссср в 1985-1991 годах.
- •Тема II. Экономические реформы, поиск путей оздоровления экономики ссср в 1985 – 1991 годах.
- •Раздел VI. Современная Россия. (1992 – 2000-е гг.)
- •Тема I. Экономически реформы в России, смена модели социально-экономического развития в 1990-е - 2000-е годы.
- •Тема II. Общественно-политическое положение в России в 1990-е - 2000-е годы. Политические реформы. Конституция 1993 года.
- •Тема III. Внешняя политика российского государства в 1990-е - 2000-е годы.
- •Литература. Общий курс.
- •Учебная и справочная литература.
- •Раздел I. Советский Союз в годы второй мировой войны (1939-1945 гг.). Советский Союз накануне Великой Отечественной войны (1939-1941 гг.). Источники.
- •Исследования и монографии.
- •Советский Союз в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). Источники.
- •Исследования и монографии.
- •Раздел II. Советский Союз в послевоенные годы (1945 – 1953 гг.). Источники
- •Исследования и монографии.
- •Раздел III. Советский Союз в 1953 – 1964 гг. «Оттепель». Источники
- •Исследования и монографии.
- •Раздел IV. Советский Союз во второй половине 60-х первой половине 80-х гг. XX века. Источники
- •Исследования и монографии.
- •Раздел V. Ссср в 1985 – 1991 годах. Источники
- •Исследования и монографии.
- •Раздел VI. Современная Россия. (1992 – 2004 гг.) Источники
- •Исследования и монографии.
- •Планы семинарских занятий и методические рекомендации по новейшей истории россии (1939-2000-е гг.). Учебная литература.
- •Методические рекомендации для подготовки к семинарскому занятию.
- •Доклады:
- •Источники.
- •Литература.
- •Методические рекомендации.
- •Источники.
- •Литература.
- •Методические рекомендации.
- •Доклады.
- •Источники.
- •Литература.
- •Методические рекомендации.
- •Источники.
- •Литература.
- •Методические рекомендации.
- •Источники.
- •Литература.
- •Методические рекомендации.
- •Методические рекомендации.
- •Методические рекомендации.
- •Источники.
- •Литература.
- •Литература для индивидуальной работы.
- •Экзаменационные вопросы по курсу истории России
- •1939 – 2000-Е гг.
- •Глоссарий.
- •Основные даты и события.
- •Темы докладов по новейшей истории россии (1939-2000-е гг.)
- •Тематика курсовых и выпускных квалификационных работ.
- •Критерии оценки знаний студентов на занятиях и экзамене.
- •Интернет ресурсы:
- •Библиотеки.
- •Сайты высших учебных заведений.
- •Работы историков (лекции, сайты историков).
- •Периодические издания.
- •Научные исследования.
- •Виртуальные энциклопедии.
- •Коллекции методических разработок.
- •Всеобщая история. История древнего мира.
- •История средних веков.
- •Новая история.
- •Новейшая история.
- •Отечественная история. С древнейших времен до конца xVвека.
- •Отечественная история (XVI–xviiIвв.).
- •Отечественная история (xiXв.).
- •Отечественная история (xXв.).
- •Краеведение.
- •Интернет-ресурсы по истории Великой Отечественной войны с краткими методическими рекомендациями по их использованию в учебной и внеучебной работе.
- •Интернет-ресурсы, подготовленные при активной поддержке органов государственной власти специальной к 60-летию Великой Победы..
- •Порталы.
- •Библиотеки.
- •Периодические издания.
- •Школьные музеи
- •Виртуальные энциклопедии и справочники.
- •Иллюстративный материал и фотографии. Карты.
- •Отдельные этапы войны
- •Вооружение. Отдельные рода войск.
- •Воспоминания.
- •Исследовательская работа.
Работы историков (лекции, сайты историков).
В Интернете можно отыскать много различных курсов лекций, в том числе по истории. Их фрагменты вполне могут быть использованы как во время уроков, так и при организации исследовательских проектов.
Лекции Соловьева, Ключевского, Костомароваи других историков, а также их жизнеописания есть по адресуhttp://lants.tellur.ru/history/klassics.htmВ современных условиях люди могут не только любить историю, но и полюбить историков. Но прежде чем историю изучать, надо изучить историков, которые её создавали. Лекции из курса И.Н.Данилевского«Древняя Русь глазами современников и потомков (IX-XII вв.)» размещены на странице http://www.lants.tellur.ru/history/danilevsky/index.htm Отрывок из работы В.Б.Кобрина«Власть и собственность в средневековой России», посвященный борьбе дворянства и боярстваhttp://vivovoco.nns.ru/VV/BOOKS/KOBRIN/KOBRIN_00.HTMопубликован в рамках проекта VIVOS VOCO. Электронная версия курса лекций «История России с древнейших времен до наших дней», разработанного коллективом уральских ученых-историков под руководством академика Б. В. Личмана представлена в разделеhttp://www.samgaps.ru/lec0.htm
Из материалов по всеобщей истории, интерес представляют иллюстрированный курс «Античная художественная культура»http://www.uic.ssu.samara.ru/~ancient/rus/index.htmи «Курс лекций по истории Западной цивилизации ХХ века» Д.Прокудина и Б.Меерсонаhttp://som.fio.ru/items.asp?id=10000364
Что же касается сайтов историков, то к настоящему времени наиболее интересным можно признать сайт, посвященный Л.Н.Гумилеву, интерес к работам которого огромен. На сайте «Gumilevika»http://gumilevica.kulichki.net/размещены все труды Льва Николаевича (тексты), библиография, работы о нем. Кроме того, сайт содержит работы авторов, взгляды которых перекликаются со взглядами Л.Н.Гумилева: А.А.Васильева, Г.В.Вернадского, Н.С.Трубецкого, П.Н.Савицкого и др. Большое просветительское значение имеет истраница Н.Я.Эйдельмана http://vivovoco.nns.ru/VV/PAPERS/NYE/EIDELMAN.HTM . Историк и литературовед, блестящий лектор, Натан Яковлевич Эйдельман буквально открыл глаза на историю русского общества и русской литературы нескольким поколениям нашей молодежи. Главная цель ресурса - сделать доступными для современных читателей его статьи, рассеянные по многим периодическим изданиям. Фонограммы лекций и выступлений позволят кому вспомнить, а кому впервые ощутить неповторимое обаяние голоса Натана Эйдельмана. И, наконец, сайт«Антифоменкизм» http://fatus.chat.ru/foma.htm, собрал под свои знамена борцов с профанацией истории, известной под названием «Новая хронология»
Периодические издания.
Особое место в Интернет занимают сайты периодических изданий - газет и журналов. Использование этих ресурсов позволяет, во-первых, существенно сэкономить на подписке, а во-вторых - обратиться к старым (иногда уникальным) изданиям. Кроме того, некоторые газеты и журналы существуют только в электронном виде, другие - и в электронном, и в традиционном «бумажном», но их сайты дают пользователю дополнительные возможности (форумы, телеконференции и т.д.). В качестве примера можно привести сервер Объединения педагогических изданий «Первое сентября», существующий в Интернет с 1997 года. Здесь, помимо свежего номера газеты «Первое сентября» http://www.1september.ru/, регулярно публикуются материалы ее предметных приложений, в частности -«История» http://his.1september.ru/ .
Очень важной для историка представляется Историческая передача «Не так»на радиостанции «Эхо Москвы»http://www.echo.msk.ru/headings/nosuch.html
С тех пор как газеты стали массовым явлением, они играют роль коллективного сознательного любого общества. В том числе и российского. Их подекадная ретроспектива, поделенная на годы - в порядке возрастания, даст, следовательно, мультипликационную картинку российского общества: от первых годов каждой декады XX века до последних, от, так сказать, «Биржевых новостей» и «Правды» до «Независимой газеты» и «Завтра». Все это - в проекте «Век в зеркале прессы»http://www.russ.ru/ist_sovr/express/Но нет ничего старее, чем вчерашняя газета: следуя этому принципу,Служба новостей для историковhttp://www.nfhdata.de/premium/index.shtml(NFH) снабжает ежедневным обзором прессы своих подписчиков. Сайт на английском, немецком, французском и испанском языках.
Из исторических журналов, в первую очередь, следует упомянуть сайт журнала «Родина»http://www.istrodina.com/index.php3 Помимо указателя статей 1989 – 1999 гг., вы найдете здесь архив 2000-2001 гг. и материалы свежего номера. Принимаются платные заказы на поставку (по электронной почте) избранных материалов из архива журнала.
Другой исторический журнал принадлежит к числу более научных. Это «Новый исторический вестник», издаваемый Российским государственным гуманитарным университетомhttp://nivestnik.rsuh.ru/index.htm.Журнал посвящен в основном российской истории ХХ в. Статьи двух номеров 2000 г. можно скачать в виде заархивированных файлов в формате rtf программы Word (считается, что этот формат более безопасен). Остальные номера представлены только в виде оглавлений.
На сайте журнала «Знание - сила»можно полистать и новые номера, и архивные подшивки. Для этого достаточно набрать в адресной строке браузера соответственноhttp://www.znanie-sila.ru/online/илиhttp://nauka.relis.ru/rubriki.htm
Электронный журнал «Сибирская заимка»http://www.zaimka.ru - это статьи довольно высокого профессионального уровня по истории, археологии и этнологии Сибири. Среди его разделов – «Археология», «Кочевые народы», «Освоение Сибири», «Языки и фольклор», «История казачества», ««Белая» Сибирь», «Культурное наследие», «Научная жизнь», «Рецензии». На сайте расположен zip-архив, то есть все выпуски можно «скачать» едиными файлами к себе на компьютер.
Архив публикаций издания «Приложение к Учительской Газете «Граждановедение» расположен по адресу http://www.ug.ru/ug_pril/gv_index.html
Исторический альманах «Лабиринт времен»http://www.hist.ru/рассматривает многие спорные вопросы отечественной и всеобщей истории. Интересны также рубрики «Исторические игры» и «БиблиоНавигатор». Широкий охват рассматриваемых проблем в сочетании с их узкой проблематикой характерен для российского электронного журнала «Мир истории»http://www.historia.ru/
Есть и варианты электронных журналов, созданных непосредственно в школах. В частности, исторический журнал Гимназии № 248«Времена»http://gymnasium248.narod.ru/works/times.htm- совместный проект учителя истории и обществознания Светланы Кудрявцевой и группы гимназистов, интересующихся вопросами отечественной и всемирной истории.