6.1 Задание

Задание: Для практического освоения дисциплины предполагается организация микрокурации (1—2 в течение цикла) и самостоятельной подробной курации с последующим написанием истории болезни, включающей: анамнез, описание психического статуса и диагноза, данные собственного патопсихологического исследования и обоснование диагноза, собственные терапевтические рекомендации с их обоснованием, анализ возможного прогноза, меры социальной поддержки.

Форма контроля: Проверка историй болезни

2. Задание для самостоятельной работы студентов

6.2.1 Задание: Темы рефератов

1. История патопсихологии.

2. Мультидисциплинарный подход к изучению, лечению и курации психически больных.

3. Виды экспертиз в патопсихологии.

4. Нарушения мышления при шизофрении.

5. Виды нарушений памяти.

6. Феноменология и психологические факторы нарушений восприятия.

7. Нарушения сознания: деперсонализация и дереализация.

8. Виды нарушений мышления.

9. Характеристика нарушения психической деятельности при эпилепсии.

10. Характеристика нарушений психической деятельности при старческих психозах.

11. Проблема развития и распада психических функций.

12. Конкретность мышления у психических больных.

13. Классификация нарушений мышления по Б.В. Зейгарник.

14. Нарушения познавательной деятельности при шизофрении.

15. Нарушения психической деятельности при поражениях ЦНС органического генеза.

16. Внутренняя картина болезни при психических заболеваниях.

17. Экспериментальные исследования нарушений общения и эмоций при шизофрении.

18. Нарушение избирательной актуализации знаний у больных шизофренией.

19. Особенности психической активности при шизофрении.

20. Виды дизонтогенеза при психических заболеваниях.

21. Изменения мотивационной сферы в условиях психических расстройств (на примере алкоголизма и нервной анорексии).

22. Психологический анализ хронического алкоголизма.

23. Психотерапия и психокоррекция при психических заболеваниях.

24. Личностный дефект, психопатия и акцентуации.

25. Аффективная патология и ее верификация.

26. Посттравматическое стрессовое расстройство.

27. Проблема переживания утраты и острого горя.

28. Проблемы социальной поддержки психически больных.

29. Характеристика типичных патопсихологических синдромов.

Допускается самостоятельный выбор темы реферата. Форма контроля: рефераты представляются и обсуждаются во время занятий по курсу.

6.2.2 Задание: Подбор методик для патопсихологического обследования

Составить батарею методик для оценки:

1. интеллектуально-мнестических функций психически больных;

2. особенностей мышления психически больных;

3. личностных особенностей психически больных.

Литература:

• Выготский Л.С. Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства» / Собрание соч. Т. 5. — М., 1983. С. 290—321.

• Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. — М.: МГУ, 1985.

• Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт их применения в клинике. — М.: Медицина,1970.

• Херсонский Б.Г. Метод пиктограмм в психодиагностике психических заболеваний. — Киев, 1988.

• Экспериментально-психологические исследования патологии психической деятельности при шизофрении / Под редакцией Ю.Ф. Полякова. — М., 1982.