- •Гоувпо «удмуртский государственный университет»
- •Структура учебно- методического комплекса дисциплины
- •2.Рабочая программа
- •3.Требования государственного образовательного стандарта
- •4.Принципы построения курса «Конституционное ( государственное ) право зарубежных стран»
- •5. Цели изучения дисциплины:
- •6. Структура курса
- •8. Содержание курса лекционных занятий
- •9. Программа семинарских занятий и методические рекомендации для студентов очной формы обучения
- •В качестве основной литературы рекомендуется:
- •Тема 1. Понятие, система и источники конституционного права зарубежных стран-2часа
- •Тема 2. Конституции зарубежных стран-2 часа
- •Тема 3. Конституционно-правовые основы общественного строя зарубежных стран-2 часа
- •Тема 4. Конституционно-правовой статус политических институтов зарубежных стран.
- •Тема 5 . Основы правового положения личности в зарубежных странах-4часа
- •Тема 6. Избирательное право, избирательные системы зарубежных стран-2 часа
- •Тема 7. Форма государства в зарубежных странах-4часа
- •Тема 8. Конституционно-правовой статус главы государства по конституциям зарубежных стран-2 часа
- •Тема9. Правовой статус парламента зарубежных странах-4 часа
- •Тема 10. Конституционно-правовой статус органов исполнительной власти-2 часа
- •Тема 11 .Основы конституционного права Соединенного Королевства Великобритании
- •Тема 12. Основы конституционного права сша-2 часа
- •Тема 13. Основы конституционного права Франции-2часа
- •10. Программа самостоятельной работы студента очной формы
- •Тема 1. Основы государственного права Германии
- •Тема 2. Основы конституционного права Италии
- •Тема 3. Основы конституционного права Японии
- •11. Учебно- методические материалы
- •Методические указания по решению задач и тестовых заданий для самостоятельной работы студентов всех форм обучения
- •Литература:
- •Литература
- •2.Конституция сша и Конституция Французской Республики в сб.: Конституции зарубежных государств: учеб. Пособие. 5-е изд. М.: Волтерс Клувер, 2006 Методические указания по решению тестовых заданий
- •12.Контролирующие материалы
- •Вопросы к экзамену по конституционному (государственному) праву зарубежных стран для студентов дневного и заочного отделения
- •13.Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •14.Программа семинарских занятий и методические рекомендации для студентов заочной формы обучения
- •В качестве основной литературы рекомендуется:
- •Тема 1. Понятие, система и источники конституционного права зарубежных стран -1 час
- •Тема 2. Конституции зарубежных стран-1час
- •Тема 3. Форма государства в зарубежных странах-2 часа
- •Тема 4. Конституционно-правовой статус главы государства по конституциям зарубежных стран.-1 час
- •Тема 4. Правовой статус парламента зарубежных странах-1 час
- •Тема 5. Конституционно-правовой статус органов исполнительной власти-1 час.
- •15..Методические рекомендации для преподавателей, ведущих практические (семинарские) занятия:
- •Тема 1. Понятие, система и источники конституционного права зарубежных стран.
- •Тема 2. Конституции зарубежных стран.
- •Тема 3. Конституционно-правовые основы общественного строя зарубежных стран.
- •Тема 4. Конституционно-правовой статус политических институтов зарубежных стран.
- •Тема 5. Основы правового положения личности в зарубежных странах.
- •Тема 6. Избирательное право, избирательные системы зарубежных стран
- •Тема 7. Формы государства в зарубежных странах
- •Тема 8. Конституционно-правовой статус главы государства по конституциям зарубежных стран.
- •Тема 9. Законодательная власть: парламент
- •Тема 10. Конституционно-правовой статус органов исполнительной власти.
- •Тема 11. Основы Конституционного права Соединенного королевства Великобритании и Северной Ирландии
- •Тема 12. Основы Конституционного права сша
- •Тема 13. Основы Конституционного права Французской Республики
- •16.Порядок
- •1 Модуль
- •2 Модуль
- •3 Модуль
- •17.Основное оборудование по дисциплине
- •20__/20__ Учебный год
Тема 12. Основы конституционного права сша-2 часа
1.Конституция США и поправки к ней. Особенности сите мы разделения властей.
2.Конгресс США. Порядок избрания. Палат. Компетенция, организация, процедуры.
3 Президент США. Порядок избрания, полномочия, ответственность. Администрация Президента.
4.Особенности американского федерализма.
5. Территориальное устройство штатов. Местное самоуправление.
Рекомендуемая дополнительная литература:
1. Алебастрова И.А. Конституционное право зарубежных стран: вопросы и ответы.- М.- 2004.- 186 с.
2.Алебастрова И.А. Конституционное право зарубежных стран: учеб. для вузов.- М.- 2007.- 621 с.
3.Андреева Г.Н. Конституционное право зарубежных стран: учеб.- М.-2005.-654 с.
4. Арутюнян Г.Г. Конституционное право: энцикл. слов.- М.-2006.- 542 С.
5.Ананьева Е Midterm blues" или маятник пришел в движение? // Международная жизнь. - 2012. - № 5. - С. 91-106.
6.Артемьев М. Как работает Америка ". - М. : Новое лит. обозрение, 2010. - 319 с.
7.Баглай М. В Президенты Российской Федерации и Соединенных Штатов Америки. Роль, порядок выборов, полномочия. - М. : НОРМА, 2008. – 142с.
8. Верховный суд против "отцов-основателей". Парадоксы конституционного права США и выводы для России// Российская юстиция. - 2007. - № 2. - С. 66-71.
|
|
10.Согрин В. В Исторический опыт США. - М. : Наука, 2010. – 580. с
Конституция США 1787 г. не была и столь стабильной, как принято думать. Ее приняли 13 штатов с населением в несколько миллионов человек и очень скромным государственным аппаратом. Теперь есть 50 штатов и ряд других территорий с общим населением около 300 млн человек, многими миллионами чиновников, с мощнейшей экономикой и большим влиянием во всем мире, чего не было прежде. Фактически нынешняя Конституция США во многом иная, даже по тексту.Эту Конституцию считают краткой, но это невозможно отнести ко всему конституционному праву США, дополняющему текст Конституции и сотнями его судебных толкований, и множеством законов по вопросам, во многих странах признаваемых конституционными (принципы отраслей частного и публичного права), и конституциями отдельных штатов, и конституционными обычаями. Поэтому современная практика конституционно-правового регулирования в США при учете его правовой англо-саксонской специфики не дает достаточных оснований считать его недоразвитым, кратким или недостаточно гибким.
Права и свободы человека и гражданина, сжато изложены даже не в статьях Конституции США, а в принятых в 1789 г. первых 10 поправках. Ознакомьтесь с ними. Они гораздо более развернуто определены и защищены во многих постановлениях Верховного суда США и законах, с некоторыми из них следует ознакомиться по литературе, в частности, о свободе мысли и слова, о СМИ, о труде и его оплате, о социальных службах и пособиях и т. д.
Об общественном строе в Конституции США прямо не говорится, даже о праве собственности. Но ряд положений, регулирующих общественный строй, можно вывести из поправок к конституции законодательства и судебной практики.
Следует подробно ознакомиться с многопартийной системой, основу которой составляют две партии при незначительной роли малых «третьих» партий, изучить их роль (состоящую главным образом в политической борьбе за власть посредством выборов), особенности их организации, сходство и различия между ними, при безразличии значительной части американцев к ним как одной из причин абсентеизма.
Кроме того, надо обратить внимание на обширную сеть профсоюзных организаций, различные монополистические союзы, объединения фермеров, мелких предпринимателей, этнические союзы американцев, различные «группы давления», оказывающие воздействие на государственный механизм, в частности, через лоббизм, печать и другими, не всегда открытыми путями.Равноправие церквей и конфессий сопровождается общими обращениями к единому Богу, иногда раздельными конфессиональными богослужениями в некоторых государственных органах и учреждениях.
Надо понять основные черты формы правления и государственного режима в США, где разделение властей осуществляется наиболее последовательно. В чем состоит система «сдержек и противовесов» и зачем она нужна?
Выборы в США проводятся шире, чем во многих странах. Следует изучить своеобразие регистрации избирателей, порядок выдвижения кандидатов, порядок голосования и определения его результатов. Как решается проблема отзыва? Обратите внимание на специфику референдумов. Объясните, почему при выборах Президента США иногда большинство голосов в коллегии выборщиков получают сторонники кандидата, за которого проголосовало меньшинство избирателей, принявших участие в голосовании. Может ли это быть легко изменено?Изучите статус, структуру, функции и роль Конгресса, состав и структуру его палат и статус их членов, а также взаимоотношения Конгресса с другими органами власти и партиями.
Правовой и фактический статус Президента США и возглавляемой им федеральной администрации, ее состав и роль, взаимодействие с другими органами власти также важны. Обратите внимание на институт импичмента, основания и порядок его возбуждения, процедуру и результаты.Огромная, в частности нормотворческая, власть судов и, в особенности, Верховного суда США, а также иных федеральных судов и судов штатов требует внимательного изучения. В значительной мере судебный конституционный контроль подтверждает известную формулу: «Конституция – это то, что говорят о ней судьи». Поэтому важно понять специфику организации и функционирования судебной системы в США.
Изучая федерализм в США, надо усвоить основы их территориального устройства, т.е. состав США разграничение компетенции между Союзом, его субъектами, федеральным округом, свободно присоединившимися государствами и владениями, особенности конституций штатов, организацию их государственной власти, ее органы, решение вопроса о гражданстве, организацию местного самоуправления, его институты.