- •Приложение 5
- •Структура и макет компетентностно-ориентированной
- •Рабочей программы дисциплины / модуля
- •На основе фгос впо
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенция(и) обучающегося, формируемая(ые) в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и их аннотации
- •Тема 1 .Деловое общение как социально-психологическая проблема.
- •Тема 2. Перцепция в деловом общении
- •Тема 3. Коммуникативная сторона общения. Вербальная коммуникация. Невербальная коммуникация.
- •Тема 4. Интерактивная сторона общения. Структура и уровни взаимодействия при информационном контакте
- •Тема 5. Механизмы воздействия в процессе общения.
- •Тема 6. Формы делового общения и управленческих воздействий.
- •Тема 7. Этические формы и национальные модели делового общения
- •5.2. Планы практических занятий
- •Литература
- •Литература
- •Литература:
- •Литература
- •Литература:
- •Литература
- •5.3. Планы лабораторного практикума не предусмотрены
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов
- •Структура срс
- •График контроля срс
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Итоговое контрольное задание по курсу «психология делового общения »
- •Шкала оценок
- •Методические рекомендации по оценке знаний и умений студентов
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Деловая игра «Кораблекрушение»
- •Мифы и реальность о природе коммуникаций
- •Шесть правил, соблюдение которых позволяет нравиться людям
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
Литература
Столяренко, Л.Д. Основы психологии / Л.Д. Столяренко. – Ростов-н/Д. : Феникс, 1999. –672 с.
Кричевский, Р.Л. Социальная психология малой группы : учебное пособие для вузов / Р.Л. Кричевский. – М. : Аспект Пресс, 2001. – 318 с.
Шевандрин, Н.И. Социальная психология в образовании : учебное пособие / Н.И. Шевандрин – М. : ВЛАДОС, 1995. – 544 с.
Шейнов, В.П. Психология и этика делового контакта / В.П. Шейнов. – М. : Амалфея, 1997. – 384 с.
Пиз А. Язык жестов: Увлекательное пособие для деловых людей: Пер. с англ. Воронеж, 1992.
Вересов Н.Н. Психология управления : Учебное пособие. – М. : « МОДЭК», 2001. -224с.
Дебольская М Психология делового общения. Учебно-методические материалы.- М.: Академия международного бизнеса,1992.- 200 с.
Замедленко Е.А. Этика и психология делового общения. Учебное пособие. Изд-во РиОР, 2006.
Золотухин – Аболина Е.В. Современная этика. Изд-во Март, 2005.
Тема: Интерактивная сторона общения. Структура и уровни взаимодействия при информационном контакте
Вопросы: Структура взаимодействия, трансактный анализ (Э.Берн), теория диадического взаимодействия (Д.Тибо и Г.Келли).
Задание: Разбор ситуаций на анализ структур взаимодействия.
Вопросы: Стратегии поведения: сотрудничество, противодействие, компромисс, уступчивость, избегание. Решение задач на профилактику конфликтных ситуаций.
Задание: Разбор ситуаций на использование эффективных стратегий поведения.
Вопросы: Техника самопрезентации.
Задание: Разработка плана и текста – резюме самопрезентации при поступлении на работу..
Литература:
Кричевский, Р.Л. Социальная психология малой группы : учебное пособие для вузов / Р.Л. Кричевский. – М. : Аспект Пресс, 2001. – 318 с.
Столяренко, Л.Д. Основы психологии / Л.Д. Столяренко. – Ростов-н/Д. : Феникс, 1999. –672 с.
Шевандрин, Н.И. Социальная психология в образовании : учебное пособие / Н.И. Шевандрин. – М. : ВЛАДОС, 1995. – 544 с.
Тема: Механизмы воздействия в процессе общения
Вопросы: Техника комплимента. Критика. Понятие агрессии. Теории агрессивного поведения. Агрессия как инстинктивное поведение (К.Лоренц, З.Фрейд)
Задание: Составление перечня выражений для использования в комплиментах.
Тема : Манипуляция.
Вопросы: Манипуляция, методы манипуляции. Определение понятия “манипуляция” как научного отображения сущности скрытого психологического принуждения человека. Общая характеристика научного понятийного аппарата, отражающего проявления скрытого психологического принуждения человека. Виды манипуляций. Типы манипуляторов. Средства и механизмы манипулятивного воздействия. Распознавание и защита от манипуляций. Виды манипуляций.
Типы манипуляторов.
Средства и механизмы манипулятивного воздействия.
Распознавание и защита от манипуляций.
Средства описания процесса межличностных манипуляций
Анализ и обобщение подходов к определению понятия "манипуляция".
Приемы и техника манипулятивного воздействия в массовых информационных процессах.
Техника формирования доверия и привязанности к коммуникатору
Задание: Составление рекомендаций по защите от манипулятивного воздействия(по конкретным примерам)