Шкала оценок

Кумулятивные оценки и показатели учебной успешности студента рассчитываются на основе оценок, выставляемых студентам во время текущего и рубежного контроля.

Максимальная сумма баллов по дисциплине « психология делового общения»

в разрезе учебного семестра составляет 100 баллов: 75 баллов за выполнение заданий трёх рубежных контролей плюс 25 баллов за итоговую аттестацию.

Студентам, не выполнившим все формы контроля по уважительной причине (документально подтверждённой), устанавливается индивидуальный график ликвидации задолженности.

Пересдача с целью повышения количества баллов после заполнения в установленные сроки ведомостей текущей успеваемости (рейтинг-листов) не допускается. Также не допускается изменение рейтинговой оценки другими лицами (заведующим кафедрой, директором ИПСУБ и т.д.).

Методические рекомендации по оценке знаний и умений студентов

Формами контроля за уровнем достижений студентов являются их устные ответы на семинарах; письменные работы, выполненные ими на семинарах и коллоквиумах; рефераты, доклады и сообщения; выполненные тесты и решенные практические задачи.

Проверка знаний должна быть направлена на выявление полноты и прочности усвоения программного материала, умений и навыков его использования.

Оценка знаний и умений зависит от допущенных студентом в ходе контрольных мероприятий недочетов и ошибок. К недочетам относятся недостаточная полнота и прочность усвоения основных понятий и положений курса, отсутствие знаний материала, не относимого программой к основному по курсу, недостаточная прочность и сформированность умений применять знания логики к знакомым и незнакомым ситуациям. Ошибки проявляются в связи с неусвоенностью студентом основных понятий и положений курса, несформированностью умений их применения.

Ответ на теоретический вопрос считается безупречным, если он отличается полнотой, обоснованностью, логичностью изложения. Решение задачи или упражнения является безупречным, если оно характеризуется выбором правильного способа решения, сопровождается правильными пояснениями, дает правильный ответ.

Устный или письменный ответ оценивается максимальным количеством баллов, если он характеризуется полнотой раскрытия программного материала, самостоятельностью (без наводящих вопросов) изложения, демонстрацией умений и навыков анализа, иллюстрацией на конкретных примерах излагаемых теоретических положений.

Критерии оценки: неспособность студента к простому воспроизведению теоретического материала и неумение им практически пользоваться оценивается как 0 баллов по рейтинговой системе оценки знаний; простое воспроизведение теоретического материала, но неумение (полное или частичное) его практически применять, оценивается как 1 балл; знание теоретического материала и умение им практически пользоваться только в предложенных преподавателем ситуациях, справиться с самостоятельным или контрольным заданием не выходящим за рамки стандартных примеров, рассмотренных на занятиях оценивается как 2 балла; усвоение теоретического материала и умение практически, а также творчески использовать, самостоятельно подбирать и составлять примеры, тесты, кроссворды оцениваются как 3 балла.