Тема 1.7. Меры уголовно-процессуального принуждения

Цель занятия: формирование и закрепление профессиональных и иных компетенций в теории и практической деятельности о понятии, правовой природе, видах , порядке и основаниях применения мер процессуального принуждения в уголовном процессе..

Контрольные вопросы:

1. Понятие мер процессуального принуждения, их значение и система;

2. Задержание подозреваемого.

3. Меры пресечения, их общая характеристика и классификация.

4. Меры пресечения, имеющие личное обеспе­чение.

5. Меры пресечения, имеющие имущественное обеспечение.

6. Меры пресечения, имеющие морально-нравственное обеспечение.

7. Меры пресечения, имеющие административно-властное обеспечение.

8. Иные меры процессуального принуждения.

Примерная тематика рефератов, докладов и сообщений

1. Актуальные аспекты правового регулирования избрания и применения мер процессуального принуждения;

2. Законность и обоснованность применения мер процессуального принуждения;

3. Обстоятельства, учитываемые при избрании меры пресечения;

4. Законность и обоснованность применения меры пресечения в виде заключения под стражу;

5. Актуальные проблемы правового регулирования домашнего ареста;

6. Актуальные вопросы правового регулирования залога;

7. Актуальные аспекты правового регулирования избрания и применения иных мер процессуального принуждения;

8. Наложение ареста на имущество в ходе производства по уголовному делу;

9. Актуальные вопросы правового регулирования временного отстранения от должности;

Основная литература

1. Уголовный процесс: учебник / под ред. В. П. Божьева. - М.: Высш. образование, 2009. с. 56-76

1. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник / Моск. гос. юрид. акад.; отв. ред. П.А.Лупинская. - М. : Юристъ, 2009. с. 60-80

2. Смирнов А.В., Калиновский К. Б. Уголовный процесс: учебник / А. В. Смирнов, К. Б. Калиновский. - 4-е изд. - СПб.: Питер, 2009. с. 65-100

Дополнительная литература

1. ФЗ от 15 июля 1995г. №103-ФЗ «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» (по сост. на 15 апреля 2010г.). - М.: Юрлитиздат, 2010.

2. Буланова Н.В. Заключение под стражу при предварительном расследовании: Научн. издание. М., Юрлитинформ, 2005.

3. Кутуев Э.К.Меры принуждения в уголовном процессе : теорет. и организац.-правовые проблемы : монография. - М. : ЮНИТИ : Закон и право, 2009. - 111 с.

4. Комментарий к Федеральному закону «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» /Под ред. А.С. Михлина, В.И. Селиверстова. М.: Юриспруденция, 2005.

5. Трунов И. Л., Айвар Л. К.Применение мер пресечения в уголовном судопроизводстве: практ. пособие. - М.: Эксмо, 2007. - 640 с.

Тема 1.8 . Ходатайства и жалобы

Цель занятия: формирование и закрепление профессиональных и иных компетенций в теории и практической деятельности о понятии, правовой природе, основаниях и порядке принесения ходатайств и жалоб при производстве по уголовным делам.

Контрольные вопросы:

1. Порядок заявления и сроки рассмотрения ходатайства;

2. Порядок разрешения заявленных ходатайств;

3. Порядок рассмотрения жалобы прокурором;

4. Порядок рассмотрения жалобы судом в порядке ст. 125 УПК РФ.

Примерная тематика рефератов, докладов и сообщений

1. Роль института ходатайств и жалоб в уголовном процессе России;

2. Сравнительно-правовой анализ правового регулирования принципа обжалования действий и решений, нарушающих права граждан в отечественном и зарубежном законодательстве;

3. Развитие института судебного контроля за законностью деятельности органов предварительного расследования в области защиты прав личности.