- •Санкт-Петербургская академия
- •Содержание
- •1.Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания курса. В результате изучения дисциплины студент должен:
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Введение. Основные понятия анатомии цнс
- •Тема 2. Микроструктура нервной ткани
- •Тема 3. Понятие филогенеза и онтогенеза нервной системы
- •Тема 4. Спинной мозг
- •Тема 5. Строение рефлекторной дуги
- •Тема 6. Проводящие пути спинного мозга
- •Тема 7. Вегетативная нервная система
- •Тема 8. Общее строение головного мозга
- •Тема 9. Продолговатый мозг
- •Тема 10. Черепные нервы
- •Тема 11. Мост
- •Тема 12. Мозжечок
- •Тема 13. Средний мозг
- •Тема 14. Промежуточный мозг
- •Тема 15. Ретикулярная формация
- •Тема 16. Конечный мозг
- •Тема 17. Базальные ядра
- •(Очно-заочная форма обучения – 6 лет)
- •(Заочная форма обучения – 6 лет)
- •IV. Перечень тем семинарских и практических занятий
- •4.1 Семинарские занятия
- •4.2 Практические занятия
- •V. Перечень тем контрольных работ для студентов-заочников
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1 Литература
- •6.2. Электронные программы и методические пособия
- •Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1 Рекомендации по использованию материалов умк и проведению лекционных занятий
- •2.2 Методические рекомендации студентам по конспектированию учебного материала
- •Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины
- •Тема 1. Введение. Основные понятия анатомии цнс
- •Тема 4. Спинной мозг
- •Тема 7. Вегетативная нервная система
- •Тема 8. Общее строение головного мозга
- •Тема 9. Продолговатый мозг
- •Тема 10. Черепные нервы
- •Тема 11. Мост
- •Тема 12. Мозжечок
- •Тема 13. Средний мозг
- •Тема 14. Промежуточный мозг
- •Тема 15. Ретикулярная формация
- •Тема 16. Конечный мозг
- •Тема 17. Базальные ядра
- •Тема 18. Лимбическая система
- •Тема 19. Жидкие среды цнс: кровеносная и ликворная системы. Гематоэнцефалический барьер
- •Методические рекомендации по проведению семинарских и практических занятий
- •3.1 Общие положения
- •3.2. Планы семинарских занятий
- •Планы практических занятий
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •4.2. Задания для самостоятельной работы по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •5. Методические рекоменедации по выполнению контрольных работ
- •5.1 Общие рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Перечень тем контрольных работ
- •Микроструктура нервной ткани:
- •6.Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •6.1 Общие рекомендации по проведению контроля качества подготовки студентов
- •6.2 Перечень контрольных вопросов по дисциплине
- •Вопросы к экзамену
- •Глоссарий
Тема 17. Базальные ядра
Базальные ядра. Полосатое тело. Хвостатое и чечевицеобразное ядра. Скорлупа и бледный шар. Они являются подкорковыми двигательными центрами. Миндалевидное тело. Прослойки белого вещества (внутренняя, наружная и самая наружная капсулы).
Тема 18. Лимбическая система
Лимбическая система: поясная извилина, гиппокамп, сосочковые тела, передний таламус, миндалевидное тело, свод, прозрачная перегородка. Функции лимбической системы (поддержание постоянства внутренней среды организма, регуляция вегетативной функции и формирование эмоций и мотиваций).
Тема 19. Жидкие среды ЦНС: кровеносная и ликворная системы. Гематоэнцефалический барьер
Кровоснабжение головного мозга. Артериальный круг (Вилизиев круг), его функции. Левые и правые, передняя, средняя и задняя мозговые артерии.
Ликворная система мозга. Спинномозговая жидкость (ликвор), ее функции. Отверстие Монро.
Гематоэнцефалический барьер. Функции гематоэнцефалического барьера. Состав гематоэнцефалического барьера (астроциты, эндотелиальные клетки капилляров, эпителиальные клетки сосудистых сплетений мозга).
III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ
ПО СЕМЕСТРАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
(очная форма обучения – 5 лет)
|
№ п/п |
Название разделов и тем курса |
Всего часов |
Количество аудиторных часов |
Самост работа | |||
|
лекции |
семинары |
практические занятия | |||||
|
1 семестр – 120 часов | |||||||
|
Основные понятия анатомии ЦНС |
5 |
2 |
1 |
|
2 | |
|
Микроструктура нервной ткани |
5 |
2 |
|
2 |
1 | |
|
Понятие филогенеза и онтогенеза нервной системы |
6 |
2 |
1 |
|
3 | |
|
Спинной мозг |
7 |
2 |
|
2 |
3 | |
|
|
Строение рефлекторной дуги |
5 |
2 |
|
2 |
1 | |
|
|
Проводящие пути спинного мозга |
8 |
2 |
1 |
|
5 | |
|
|
Вегетативная нервная система |
6 |
2 |
1 |
|
3 | |
|
|
Общее строение головного мозга |
8 |
4 |
|
2 |
2 | |
|
|
Продолговатый мозг |
5 |
2 |
1 |
|
2 | |
|
|
Черепные нервы |
5 |
2 |
|
2 |
1 | |
|
|
Мост |
5 |
2 |
1 |
|
2 | |
|
|
Мозжечок |
7 |
2 |
1 |
|
4 | |
|
|
Средний мозг |
7 |
2 |
1 |
|
4 | |
|
|
Промежуточный мозг |
6 |
2 |
1 |
|
3 | |
|
|
Ретикулярная формация |
9 |
2 |
1 |
|
6 | |
|
|
Конечный мозг |
7 |
2 |
|
1 |
4 | |
|
|
Базальные ядра |
7 |
2 |
1 |
|
4 | |
|
|
Лимбическая система. |
4 |
2 |
|
1 |
1 | |
|
|
Жидкие среды ЦНС: кровеносная и ликворная системы. Гематоэнцефалический барьер |
8 |
2 |
1 |
|
5 | |
|
|
Экзамен |
|
|
|
|
| |
|
ИТОГО |
120 |
40 |
12 |
12 |
56 | ||
(Очно-заочная форма обучения – 6 лет)
|
№ п/п |
Название разделов и тем курса |
Всего часов |
Количество аудиторных часов |
Самост работа | |||
|
лекции |
семинары |
практические занятия | |||||
|
1 семестр – 120 часов | |||||||
|
Основные понятия анатомии ЦНС |
5 |
1 |
0,5 |
|
3,5 | |
|
Микроструктура нервной ткани |
5 |
1 |
|
1 |
3 | |
|
Понятие филогенеза и онтогенеза нервной системы |
6 |
1 |
0,5 |
|
4,5 | |
|
Спинной мозг |
7 |
1 |
|
1 |
5 | |
|
|
Строение рефлекторной дуги |
5 |
1 |
|
1 |
3 | |
|
|
Проводящие пути спинного мозга |
8 |
1 |
0,5 |
|
6,5 | |
|
|
Вегетативная нервная система |
6 |
1 |
0,5 |
|
4,5 | |
|
|
Общее строение головного мозга |
8 |
2 |
|
1 |
5 | |
|
|
Продолговатый мозг |
5 |
1 |
0,5 |
|
3,5 | |
|
|
Черепные нервы |
5 |
1 |
|
1 |
3 | |
|
|
Мост |
5 |
1 |
0,5 |
|
3,5 | |
|
|
Мозжечок |
7 |
1 |
0,5 |
|
5,5 | |
|
|
Средний мозг |
7 |
1 |
0,5 |
|
5,5 | |
|
|
Промежуточный мозг |
6 |
1 |
0,5 |
|
4,5 | |
|
|
Ретикулярная формация |
9 |
1 |
0,5 |
|
7,5 | |
|
|
Конечный мозг |
7 |
1 |
|
0,5 |
5,5 | |
|
|
Базальные ядра |
7 |
1 |
0,5 |
|
5,5 | |
|
|
Лимбическая система. |
4 |
1 |
|
0,5 |
2,5 | |
|
|
Жидкие среды ЦНС: кровеносная и ликворная системы. Гематоэнцефалический барьер |
8 |
1 |
0,5 |
|
6,5 | |
|
|
Экзамен |
|
|
|
|
| |
|
ИТОГО |
120 |
20 |
6 |
6 |
88 | ||