- •Санкт-Петербургская академия
- •Содержание
- •1.Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания курса. В результате изучения дисциплины студент должен:
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Введение. Основные понятия анатомии цнс
- •Тема 2. Микроструктура нервной ткани
- •Тема 3. Понятие филогенеза и онтогенеза нервной системы
- •Тема 4. Спинной мозг
- •Тема 5. Строение рефлекторной дуги
- •Тема 6. Проводящие пути спинного мозга
- •Тема 7. Вегетативная нервная система
- •Тема 8. Общее строение головного мозга
- •Тема 9. Продолговатый мозг
- •Тема 10. Черепные нервы
- •Тема 11. Мост
- •Тема 12. Мозжечок
- •Тема 13. Средний мозг
- •Тема 14. Промежуточный мозг
- •Тема 15. Ретикулярная формация
- •Тема 16. Конечный мозг
- •Тема 17. Базальные ядра
- •(Очно-заочная форма обучения – 6 лет)
- •(Заочная форма обучения – 6 лет)
- •IV. Перечень тем семинарских и практических занятий
- •4.1 Семинарские занятия
- •4.2 Практические занятия
- •V. Перечень тем контрольных работ для студентов-заочников
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1 Литература
- •6.2. Электронные программы и методические пособия
- •Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1 Рекомендации по использованию материалов умк и проведению лекционных занятий
- •2.2 Методические рекомендации студентам по конспектированию учебного материала
- •Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины
- •Тема 1. Введение. Основные понятия анатомии цнс
- •Тема 4. Спинной мозг
- •Тема 7. Вегетативная нервная система
- •Тема 8. Общее строение головного мозга
- •Тема 9. Продолговатый мозг
- •Тема 10. Черепные нервы
- •Тема 11. Мост
- •Тема 12. Мозжечок
- •Тема 13. Средний мозг
- •Тема 14. Промежуточный мозг
- •Тема 15. Ретикулярная формация
- •Тема 16. Конечный мозг
- •Тема 17. Базальные ядра
- •Тема 18. Лимбическая система
- •Тема 19. Жидкие среды цнс: кровеносная и ликворная системы. Гематоэнцефалический барьер
- •Методические рекомендации по проведению семинарских и практических занятий
- •3.1 Общие положения
- •3.2. Планы семинарских занятий
- •Планы практических занятий
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •4.2. Задания для самостоятельной работы по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •5. Методические рекоменедации по выполнению контрольных работ
- •5.1 Общие рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Перечень тем контрольных работ
- •Микроструктура нервной ткани:
- •6.Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •6.1 Общие рекомендации по проведению контроля качества подготовки студентов
- •6.2 Перечень контрольных вопросов по дисциплине
- •Вопросы к экзамену
- •Глоссарий
4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы
Организация курса «Анатомия ЦНС» кроме лекций, семинаров и практических занятий включает также самостоятельную работу студентов. Самостоятельная работа состоит из непрерывной работы по самостоятельному изучению отдельных тем курса, по выполнению заданий. Самостоятельная работа студентов предполагает:
подготовку к семинарским занятиям;
изучение литературы, включенной в основной и дополнительный список, а также просмотр периодических психологических журналов;
посещение тематических семинаров, конференций;
использование информации, полученной на других курсах с целью повышения эффективности понимания дисциплины «Анатомии ЦНС»;
составление картотеки анатомических терминов – понятий.
работа с микроскопом и компьютерными программами, атласами ЦНС.
особо следует обратить внимание на следующие темы:основные принципы строения спинного мозга, структурная организация стволовых структур мозга, строение коры головного мозга.
4.2. Задания для самостоятельной работы по подготовке к семинарским и практическим занятиям
Задание для самостоятельной работы по теме: «Основные понятия анатомии ЦНС. Понятие филогенеза и онтогенеза нервной системы. Жидкие среды ЦНС»
1. Изучить, используя атлас по анатомии ЦНС и материалы лекций, строение ЦНС, стадии развития головного мозга.
2. Сделать рисунки:
нервной системы;
стадий развития головного и спинного мозга
Литература:
Гайворонский И.В., Гайворонский А.И. Функциональная анатомия центральной нервной системы. – М.: Специальная литература, 2006. – 256 с.
Курепина М.М., Ожигова А.П. Никитина А.А. Анатомия человека. – СПб.: Владос, 2005. – 239 с.
Попова Н.П., Якименко О.О. Анатомия центральной нервной системы. // Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академический проект, 2006
Хомутов А.Е. Анатомия центральной нервной системы. / Учебное пособие. – Ростов–на-Дону: Феникс, 2006. – 320 с.
Щербатых Ю.В. Анатомия центральной нервной системы для психологов. – СПб.: Питер, 2007. - 128 с.
Задание для самостоятельной работы по теме: «Проводящие пути спинного мозга. Вегетативная нервная система»
Изучить, используя атлас по анатомии ЦНС и материалы лекций, проводящие пути спинного мозга и вегетативную нервную систему.
Сделать рисунки проводящих путей и вегетативной нервной системы, обозначить отделы указанных систем.
Литература:
Гайворонский И.В., Гайворонский А.И. Функциональная анатомия центральной нервной системы. – М.: Специальная литература, 2006. – 256 с.
Курепина М.М., Ожигова А.П. Никитина А.А. Анатомия человека. – СПб.: Владос, 2005. – 239 с.
Попова Н.П., Якименко О.О. Анатомия центральной нервной системы. // Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академический проект, 2006
Хомутов А.Е. Анатомия центральной нервной системы. / Учебное пособие. – Ростов–на-Дону: Феникс, 2006. – 320 с.
Щербатых Ю.В. Анатомия центральной нервной системы для психологов. – СПб.: Питер, 2007. - 128 с.
Задание для самостоятельной работы по теме: «Ствол головного мозга. Продолговатый мозг. Мост. Средний мозг. Промежуточный мозг. Ретикулярная формация»
1. Изучить, используя атлас по анатомии ЦНС и материалы лекций, продолговатый мозг, мост, средней мозг, промежуточный мозг, ретикулярную формацию.
2. Сделать рисунки: продолговатого мозга, моста, среднего мозга, промежуточного мозга, ретикулярной формации.
Литература:
Гайворонский И.В., Гайворонский А.И. Функциональная анатомия центральной нервной системы. – М.: Специальная литература, 2006. – 256 с.
Курепина М.М., Ожигова А.П. Никитина А.А. Анатомия человека. – СПб.: Владос, 2005. – 239 с.
Попова Н.П., Якименко О.О. Анатомия центральной нервной системы. // Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академический проект, 2006
Хомутов А.Е. Анатомия центральной нервной системы. / Учебное пособие. – Ростов–на-Дону: Феникс, 2006. – 320 с.
Щербатых Ю.В. Анатомия центральной нервной системы для психологов. – СПб.: Питер, 2007. - 128 с.
Задание для самостоятельной работы по теме: «Мозжечок. Базальные ядра»
1. Изучить, используя атлас по анатомии ЦНС и материалы лекций, мозжечок и базальные ядра.
2. Сделать рисунки мозжечка и базальных ядер
Литература:
Гайворонский И.В., Гайворонский А.И. Функциональная анатомия центральной нервной системы. – М.: Специальная литература, 2006. – 256 с.
Курепина М.М., Ожигова А.П. Никитина А.А. Анатомия человека. – СПб.: Владос, 2005. – 239 с.
Попова Н.П., Якименко О.О. Анатомия центральной нервной системы. // Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академический проект, 2006
Хомутов А.Е. Анатомия центральной нервной системы. / Учебное пособие. – Ростов–на-Дону: Феникс, 2006. – 320 с.
Щербатых Ю.В. Анатомия центральной нервной системы для психологов. – СПб.: Питер, 2007. - 128 с.
Задание для самостоятельной работы по теме: «Микроструктура нервной ткани»
1. Изучить, используя атлас по анатомии ЦНС и материалы лекций, строение нервной клетки, синапс и глиальную клетку.
2. Сделать рисунки нервной клетки, синапса и глиальной клетки, обозначить основные элементы.
Литература:
Гайворонский И.В., Гайворонский А.И. Функциональная анатомия центральной нервной системы. – М.: Специальная литература, 2006. – 256 с.
Курепина М.М., Ожигова А.П. Никитина А.А. Анатомия человека. – СПб.: Владос, 2005. – 239 с.
Попова Н.П., Якименко О.О. Анатомия центральной нервной системы. // Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академический проект, 2006
Хомутов А.Е. Анатомия центральной нервной системы. / Учебное пособие. – Ростов–на-Дону: Феникс, 2006. – 320 с.
Щербатых Ю.В. Анатомия центральной нервной системы для психологов. – СПб.: Питер, 2007. - 128 с.
Задание для самостоятельной работы по теме: «Строение спинного и головного мозга»
1. Изучить, используя атлас по анатомии ЦНС и материалы лекций, строение спинного и головного мозга.
2. Сделать рисунки:
спинного мозга, его основных элементов;
внешнее строение спинного мозга, обозначить сегменты по международной номенклатуре;
внутреннее строение спинного мозга, обозначить серое и белое вещество;
основных отделов головного мозга, обозначить конечный мозг, промежуточный мозг, средний мозг, мозжечок, мост, продолговатый мозг.
Литература:
Гайворонский И.В., Гайворонский А.И. Функциональная анатомия центральной нервной системы. – М.: Специальная литература, 2006. – 256 с.
Курепина М.М., Ожигова А.П. Никитина А.А. Анатомия человека. – СПб.: Владос, 2005. – 239 с.
Попова Н.П., Якименко О.О. Анатомия центральной нервной системы. // Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академический проект, 2006
Хомутов А.Е. Анатомия центральной нервной системы. / Учебное пособие. – Ростов–на-Дону: Феникс, 2006. – 320 с.
Щербатых Ю.В. Анатомия центральной нервной системы для психологов. – СПб.: Питер, 2007. - 128 с.
Задание для самостоятельной работы по теме: «Определение структурных элементов центральной нервной системы по компьютерной программе»
Изучить, используя атлас по анатомии ЦНС и материалы лекций, строение головного и спинного мозга. По итогам практического занятия сделать рисунки отделов головного и спинного мозга.
Литература:
Гайворонский И.В., Гайворонский А.И. Функциональная анатомия центральной нервной системы. – М.: Специальная литература, 2006. – 256 с.
Курепина М.М., Ожигова А.П. Никитина А.А. Анатомия человека. – СПб.: Владос, 2005. – 239 с.
Попова Н.П., Якименко О.О. Анатомия центральной нервной системы. // Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академический проект, 2006
Хомутов А.Е. Анатомия центральной нервной системы. / Учебное пособие. – Ростов–на-Дону: Феникс, 2006. – 320 с.
Щербатых Ю.В. Анатомия центральной нервной системы для психологов. – СПб.: Питер, 2007. - 128 с.
Задание для самостоятельной работы по теме: «Строение рефлекса»
1. Изучить, используя атлас по анатомии ЦНС и материалы лекций, строение рефлекторной дуги.
2. Сделать рисунки рефлексов:
головного мозга: зрительный рефлекс, слуховой рефлекс, вкусовой рефлекс, обонятельный рефлекс;
спинного мозга: кожный рефлекс, вегетативный рефлекс, коленный рефлекс.
Литература:
Гайворонский И.В., Гайворонский А.И. Функциональная анатомия центральной нервной системы. – М.: Специальная литература, 2006. – 256 с.
Курепина М.М., Ожигова А.П. Никитина А.А. Анатомия человека. – СПб.: Владос, 2005. – 239 с.
Попова Н.П., Якименко О.О. Анатомия центральной нервной системы. // Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академический проект, 2006
Хомутов А.Е. Анатомия центральной нервной системы. / Учебное пособие. – Ростов–на-Дону: Феникс, 2006. – 320 с.
Щербатых Ю.В. Анатомия центральной нервной системы для психологов. – СПб.: Питер, 2007. - 128 с.
Задание для самостоятельной работы по теме: «Черепные нервы»
1. Изучить, используя атлас по анатомии ЦНС и материалы лекций, ромбовидные ямки дна четвертого желудочка, обонятельного нерва, зрительного нерва, глазодвигательного нерва, блокового нерва, тройничного нерва, отводящего нерва, кохлеярного нерва, языкоглоточного нерва, длуждающего нерва, добавочного нерва, подъязычного нерва.
2. Сделать рисунки ромбовидной ямки и всех черепных нервов(ядра и нервные отростки и зоны иннервации)
Литература:
Гайворонский И.В., Гайворонский А.И. Функциональная анатомия центральной нервной системы. – М.: Специальная литература, 2006. – 256 с.
Курепина М.М., Ожигова А.П. Никитина А.А. Анатомия человека. – СПб.: Владос, 2005. – 239 с.
Попова Н.П., Якименко О.О. Анатомия центральной нервной системы. // Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академический проект, 2006
Хомутов А.Е. Анатомия центральной нервной системы. / Учебное пособие. – Ростов–на-Дону: Феникс, 2006. – 320 с.
Щербатых Ю.В. Анатомия центральной нервной системы для психологов. – СПб.: Питер, 2007. - 128 с.
Задание для самостоятельной работы по теме: «Конечный мозг. Лимбическая система».
1. Изучить, используя атлас по анатомии ЦНС и материалы лекций, структурные элементы конечного мозга и лимбической системы.
2. Сделать рисунки:
медиальной, базальной и латеральной поверхности полушария;
лимбической системы.
Литература.
Гайворонский И.В., Гайворонский А.И. Функциональная анатомия центральной нервной системы. – М.: Специальная литература, 2006. – 256 с.
Курепина М.М., Ожигова А.П. Никитина А.А. Анатомия человека. – СПб.: Владос, 2005. – 239 с.
Попова Н.П., Якименко О.О. Анатомия центральной нервной системы. // Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академический проект, 2006
Хомутов А.Е. Анатомия центральной нервной системы. / Учебное пособие. – Ростов–на-Дону: Феникс, 2006. – 320 с.
Щербатых Ю.В. Анатомия центральной нервной системы для психологов. – СПб.: Питер, 2007. - 128 с.