- •Министерство образования и науки рф
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Практикум
- •7. Примерная тематика курсовых работ (пк-2, пкв-3, пкв-6, пкв-13, пкв-16, пкв-17, пкв-18)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) программное обеспечение
- •10.2 Образовательные технологии
- •10.3 Организация самостоятельной работы студентов
- •10.4 Иды, содержание, формы и средства контроля
- •3) Промежуточный контроль (аттестация):
- •10.4. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •Шкала оценок по дисциплине «Документоведение» (зачет)
- •Шкала оценок по дисциплине «Документоведение» (экзамен)
- •Баллы, начисляемые за курсовую работу студента
- •10.4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •1) Задания закрытой формы:
- •2) Задания на соответствие:
- •3) Задания на установление правильной последовательности:
- •4) Задания открытой формы:
- •Примерные темы письменных работ для самостоятельной внеаудиторной подготовки:
- •10.5 Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий
- •Алгоритм действий преподавателя при проектировании содержания курса
3. Требования к результатам освоения дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-2, ПКВ-3, ПКВ-6, ПКВ-13, ПКВ-16, ПКВ-17, ПКВ-18 (согласно ФГОС ВПО):
Код компетенции |
Наименование и (или) описание компетенции |
ПК-2 |
Владеть способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике |
ПКВ-3 |
Владеть профессиональными знаниями‚ научными методами исследования объектов профессиональной деятельности и способностью их применять в профессиональной сфере |
ПКВ-6 |
Владеть принципами и методами создания справочно-информационных средств к документам и способностью анализа ценности документов с целью их хранения |
ПКВ-13 |
Владеть правилами подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки. |
ПКВ-16 |
Владеть методами обеспечения единого порядка документирования, организации работы с документами‚ информационно-поисковыми системами |
ПКВ-17 |
Быть способным использовать современные прогрессивные технологии документационного обеспечения управления на базе применения современных информационных технологий‚ направленных на реализацию разработки и внедрения нормативных и методических документов по совершенствованию документационного обеспечения управления |
ПКВ-18 |
Владеть технологией разработки и проектирования унифицированных форм документов в организации |
В результате изучения дисциплины студент должен:
|
Наименование и (или) описание компетенции |
Код компетенции | |
Знать |
базовые термины и понятия; принципы, правила в области документоведения, основные тенденции и проблемы российского и мирового документоведения. |
ПК-2 | |
|
научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности, основные проблемы документоведения |
ПКВ-3 | |
|
принципы и методы создания информационно-справочных средств к документам; основные принципы и критерии определения ценности документов |
ПКВ-6 | |
|
теоретические и нормативно-правовые основы подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки; содержание и особенности организации и документирования управленческой деятельности на различных исторических этапах развития российского государства; требования международных и российских стандартов к организации работы с управленческими документами и ведению деловой переписки |
ПКВ-13 | |
|
основные закономерности формирования и развития современного отечественного и зарубежного делопроизводства на основе научно обоснованных принципов и методов его совершенствования |
ПКВ-16 | |
|
современные разработки и внедрения нормативных и методических документов по совершенствованию документационного обеспечения управления |
ПКВ-17 | |
|
принципы и методы проектирования унифицированных форм документов в организации |
ПКВ-18 | |
Уметь |
определять уровень своего профессионального мастерства в сфере документоведения; излагать и критически анализировать базовую информацию по дисциплинам направления и профиля; анализировать свои индивидуальные качества и эффективно использовать их в практической деятельности ДОУ |
ПК-2 | |
применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности |
ПКВ-3 | ||
создавать справочно-информационные средства в документационном обеспечении управления; анализировать ценность документов с целью их хранения |
ПКВ-6 | ||
применять методы и технологии подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки на основе использования средств информационно-компьютерной техники; |
ПКВ-13 | ||
использовать современные разработки и внедрения нормативных и методических документов по совершенствованию документационного обеспечения управления |
ПКВ-17 | ||
оперативно использовать документную информацию в управленческой деятельности |
ПКВ-18 | ||
Владеть |
навыками анализа теории и методики документоведения |
ПК-2 | |
научными методами исследования объектов профессиональной деятельности и способностью их применять в профессиональной сфере |
ПКВ-3 | ||
навыками создания базы данных о информационно-справочных документах организации; определения ценности документов |
ПКВ-6 | ||
навыками подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки на предприятии или учреждении, использования при решении этих задач современных аппаратных и программных средств; применения приобретенных знаний по подготовке управленческих документов и ведению деловой переписки в документационном обеспечении управления |
ПКВ-13 | ||
методами обеспечения единого порядка документирования |
ПКВ-16 | ||
навыками разработки и внедрения нормативных и методических документов по совершенствованию документационного обеспечения управления |
ПКВ-17 | ||
навыками разработки управленческих документов |
ПКВ-18 |