Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Зубова ТИМ Печать.doc
Скачиваний:
30
Добавлен:
18.04.2015
Размер:
320.51 Кб
Скачать

Раздел II «История как наука»

В этом разделе рассматриваются Рациональность и Историчность как фундаментальные структуры сознания и социальной реальности. Пространственно-Временные характеристики этих образований позволяют выделить типы, виды и формы рациональности и историчности. Различные типы рациональности, с закодированной в них Историчностью служат основаниями для онтологических схем и теоретических моделей динамики социальной реальности и исторического познания. Выявленные основания позволяют по-новому (относительно классической научной рациональности) раскрыть вопросы о специфике исторического познания и знания, исторической реальности, предмете исторического познания, научности и статусе исторического познания и знания.

Занятие 2 Самостоятельное занятие по теме: Рациональность и Историчность.

1. Историчность как атрибут социальной реальности.

2. Историчность как форма, вариант, модус рационального порядка, укорененного в человеческом разуме и ментальных структурах общества.

3. Критерии классификации типов (классической, неклассической и постнеклассической), видов (античный, средневековый, нововременной, современный) и форм (мифологическая, религиозная, художественная, идеологическая, научная, философская, повседневная) рациональности.

4. Типы, виды и формы историчности.

5. Презентативность типов, видов, форм рациональности и историчности.

Основная литература:

Зубова И.Л. Историческое познание и знание в различных типах рациональности. Дис.канд.филос.наук: 09.00.08 /Ульяновский гос.техн.ун-т.–Ульяновск, 2004.– С.22-44.

Зубова И.Л. Феномен сознания и переосмысление «идеи истории». Россия и Восток. Феномен сознания: интегральное видение: Труды международной научной конференции. 9-12 сентября 2004г. / под ред. Проф. А.П. Романовой. Астрахань: Издательский дом «астраханский университет», 2004.С.88-93.

Репина Л.П. История исторического знания: Пособие для вузов/ Л.П.Репина, В.В. Зверева, М.Ю. Парамонова. – М.: Дрофа, 2004. С.10-17.

Савельева И.М., Полетаев А.В. Типы знания о прошлом. //Феномен прошлого.-М. Изд.дом ГУ ВШЭ,2005. С.12 – 66.

Смоленский Н.И. Теория и методология истории: учеб.пособие для студ.высш.учеб. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. С.21-25.

Дополнительная литература:

Рикер П. Память, история, забвение. – М., 2004.

Савельева И.М., Полетаев А.В. Знание о прошлом: теория и история: В 2 т.-СПб.: Наука, 2006. Т.2.

Лоуэнталь Тош Д. Прошлое – чужая страна. – СПб.,2004.

Степин В.С. Теоретическое знание. М.,2003.

Дж. Стремление к истине. Как овладеть мастерством историка. – М.: Издательство «Весь Мир», 2000.

Хаттон Х. История как искусство памяти. – СПб.,2003.

Элиаде М. Миф о вечном возвращении. – М.: Ладомир, 2000.

Контрольные задания:

1. Что такое социальная реальность, рациональность, историчность?

2. Почему Историчность является атрибутом социальной реальности?

3. Назовите критерии классификации типов, видов, форм рациональности?

4. Как возникает рациональность производная от гносеологии и методологии научно-познавательной деятельности? Почему она превращается в своеобразную доминату западноевропейской культуры и оформляется в качестве классического варианта рациональности?

4. Какая связь существует между классической рациональностью и «идеей истории»?

5. Охарактеризуйте различные типы, виды и формы историчности.

Проблемные вопросы:

? Почему содержание Историчности не исчерпывается «идеей истории»? Какие последствия для научного познания и жизни современного общества имело доминирование в сознании людей и ментальных структурах общества классической идеи истории?

? Как могут соотноситься между собой различные типы, виды и формы историчности?

Упражнения:

• Покажите на примерах презентативность типов, видов, форм рациональности и историчности.

• Как присутствуют в вашем сознании и жизнедеятельности различные типы и виды и формы историчности?