- •Факультет «Национальной и мировой экономики»
- •Учебно - методический комплекс
- •Оглавление
- •Рабочая учебная программа
- •Основание
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
- •1.2.Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
- •1.2.1.Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – очная форма обучения
- •1.2.2.Самостоятельная работа студента – очная форма обучения
- •1.2.3.Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
- •1.3. Средства обучения
- •1.4. Текущий, промежуточный контроль знаний студентов
- •2.Краткое изложение программного материала (сокращённый курс лекций, учебник) Модуль 1 Предприятие как субъект рыночного хозяйства Лекция 1 Рыночное хозяйство и принципы его функционирования
- •1. Общая характеристика рыночного хозяйства, предпосылки возникновения и условия развития
- •2. Необходимость и возможность государственного регулирования рыночной экономики
- •3. Объекты государственного регулирования экономики
- •4. Формы и методы государственного регулирования экономики
- •Лекция 2 Предприятие и его место в рыночной экономике
- •1. Особенности функционирования предприятий в рыночной экономике
- •2. Организационные типы построения производственной структуры управления
- •3. Пути повышения эффективности производственной структуры предприятия
- •4. Классификация предприятий
- •5. Организационно-правовые формы предприятий
- •Организационно-правовыми формами коммерческих частных организаций в соответствии с действующим законодательством являются:
- •Лекция 3 Предприятия малого и среднего бизнеса
- •Государственная поддержка малого и среднего бизнеса
- •Модуль 2 «Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования» Лекция 4 Кадры и производительность труда»
- •1.Производственные кадры и их классификация
- •2.Профессионально-квалификационный состав
- •3.Производительность труда: показатели и измерители
- •4.Планирование производительности труда
- •Лекция 5 Основные фонды и нематериальные активы предприятия
- •1.Экономическая сущность и роль основных фондов
- •2.Классификация, структура и оценка основных средств
- •3.Износ и амортизация основных средств и нематериальных активов
- •4.Показатели и пути улучшения использования основных средств
- •Лекция 6 Оборотные средства предприятия
- •1.Понятие и экономическая сущность оборотных средств
- •2. Нормирование оборотных средств
- •3.Оборачиваемость оборотных средств и пути ускорения оборачиваемости
- •Модуль 3 «Инновационная деятельность предприятия и инвестиции» Лекция 7 Общая характеристика инновационной деятельности предприятий как основы их экономического роста
- •1.Сущность инноваций их классификация
- •2.Инновационная деятельность предприятия в условиях рыночной экономики
- •3.Направления развития инновационной политики в России
- •Лекция 8 Инвестиции и капитальное строительство
- •Лекция 9 Научно-технический потенциал предприятия и пути повышения эффективности его использования
- •1.Понятие, сущность, элементы нтп
- •2.Основные направления научно-технического прогресса
- •3.Планирование технического развития предприятия (фирмы)
- •4. Эффективность научно-технического прогресса
- •1.Понятие качества
- •2.Системы управления качеством
- •3.Роль маркетинга в повышении качества
- •4. Виды контроля и их совершенствование
- •Лекция 11 Оплата труда работников
- •1.Основные принципы организации оплаты труда
- •2.Формы и системы оплаты труда
- •3.Совершенствование систем оплаты труда
- •4.Планирование фонда оплаты труда на предприятии
- •Лекция 12 Издержки, прибыль и рентабельность
- •Лекция 13 Ценообразование и система цен на продукцию (работы, услуги)
- •1.Цена как экономическая категория
- •2.Функции и виды цен
- •3.Ценовая политика предприятия
- •Особенности установления цен в зависимости от типа рынка
- •1.Сущность маркетинга, его принципы и функции
- •2.Организация маркетинговой службы на предприятии
- •3.Стратегия и тактика маркетинговой деятельности предприятия
- •Лекция 15 Налогообложение предприятия
- •3.Методические указания (рекомендации)
- •3.1. Методические указания по изучению дисциплины
- •3.2. Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ
- •Модуль 1 Предприятие как субъект рыночного хозяйства Семинарское занятие: Рыночное хозяйство и принципы его функционирования
- •Семинарское занятие «Предприятие и его место в рыночной экономике»
- •Семинарское занятие «Предприятия малого и среднего бизнеса»
- •Модуль 2 «Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования» Семинарское занятие: «Кадры и производительность труда»
- •Семинарское занятие: «Основные фонды и нематериальные активы предприятия»
- •Семинарское занятие «Оборотные средства предприятия»
- •Модуль 3 «Инновационная деятельность предприятия и инвестиции» Семинарское занятие «Общая характеристика инновационной деятельности предприятий как основы их экономического роста»
- •Семинарское занятие: «Инвестиции и капитальное строительство»
- •Семинарское занятие: «Научно-технический потенциал предприятия и пути повышения эффективности его использования»
- •Семинарское занятие: «Качество продукции (работ и услуг) и пути ее повышения»
- •Модуль 4 «Экономический механизм управления предприятием» Семинарское занятие: «Оплата труда работников»
- •Семинарское занятие: «Издержки, прибыль и рентабельность»
- •Семинарское занятие: «Ценообразование и система цен на продукцию (работы, услуги)»
- •Семинарское занятие «Маркетинговая деятельность на предприятии»
- •Семинарское занятие: «Финансирование и кредитование производства»
- •Семинарское занятие: «Налогообложение предприятия»
- •3.3. Методические указания по выполнению курсовых работ/проектов и рефератов
- •2.Тематика рефератов
- •3.4. Методические указания по самостоятельной работе студентов
- •Модуль 1 Предприятие как субъект рыночного хозяйства Семинарское занятие: Рыночное хозяйство и принципы его функционирования
- •Семинарское занятие «Предприятие и его место в рыночной экономике»
- •Семинарское занятие «Предприятия малого и среднего бизнеса»
- •Модуль 2 «Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования» Семинарское занятие: «Кадры и производительность труда»
- •Семинарское занятие: «Основные фонды и нематериальные активы предприятия»
- •Семинарское занятие «Оборотные средства предприятия»
- •Модуль 3 «Инновационная деятельность предприятия и инвестиции» Семинарское занятие «Общая характеристика инновационной деятельности предприятий как основы их экономического роста»
- •Семинарское занятие: «Инвестиции и капитальное строительство»
- •Семинарское занятие: «Научно-технический потенциал предприятия и пути повышения эффективности его использования»
- •Семинарское занятие: «Качество продукции (работ и услуг) и пути ее повышения»
- •Модуль 4 «Экономический механизм управления предприятием» Семинарское занятие: «Оплата труда работников»
- •Семинарское занятие: «Издержки, прибыль и рентабельность»
- •Семинарское занятие: «Ценообразование и система цен на продукцию (работы, услуги)»
- •Семинарское занятие «Маркетинговая деятельность на предприятии»
- •Семинарское занятие: «Финансирование и кредитование производства»
- •Семинарское занятие: «Налогообложение предприятия»
- •4. Контроль знаний Модуль 1 Предприятие как субъект рыночного хозяйства Семинарское занятие: Рыночное хозяйство и принципы его функционирования
- •Семинарское занятие «Предприятие и его место в рыночной экономике»
- •Семинарское занятие «Предприятия малого и среднего бизнеса»
- •Модуль 2 «Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования» Семинарское занятие: «Кадры и производительность труда»
- •Семинарское занятие: «Основные фонды и нематериальные активы предприятия»
- •Модуль 3 «Инновационная деятельность предприятия и инвестиции» Семинарское занятие «Общая характеристика инновационной деятельности предприятий как основы их экономического роста»
- •Семинарское занятие: «Инвестиции и капитальное строительство»
- •Семинарское занятие: «Научно-технический потенциал предприятия и пути повышения эффективности его использования»
- •Семинарское занятие: «Качество продукции (работ и услуг) и пути ее повышения»
- •Модуль 4 «Экономический механизм управления предприятием» Семинарское занятие: «Оплата труда работников»
- •Семинарское занятие: «Издержки, прибыль и рентабельность»
- •Семинарское занятие: «Ценообразование и система цен на продукцию (работы, услуги)»
- •Семинарское занятие «Маркетинговая деятельность на предприятии»
- •Семинарское занятие: «Финансирование и кредитование производства»
- •Семинарское занятие: «Налогообложение предприятия»
- •Деловая игра «Создай свой бизнес»
- •Деловая игра «Что? Где? Когда?»
- •Деловая игра «Рынок»
- •Ситуация 1 есть ли резервы?
- •Планирование работы станочника и организация рабочего места
- •Обеспечение рабочего инструментом
- •Сдача продукции отк
- •Изучение затрат рабочего времени
- •Ситуация 2 повышение организационно-технического уровня производства в цехе
- •Ростовский государственный экономический университет (ринх)
- •Экзаменационный билет № 1
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине: «Экономика предпринимательства (фирма)»
- •Сведения о ппс (по установленной форме)
- •6.Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе Деловая игра «Создай свой бизнес»
- •Деловая игра «Что? Где? Когда?»
- •Деловая игра «Рынок»
- •Ситуация 1 есть ли резервы?
- •Общие сведения об организации труда в механическом цехе
- •Планирование работы станочника и организация рабочего места
- •Обеспечение рабочего инструментом
- •Сдача продукции отк
- •Изучение затрат рабочего времени
- •Ситуация 2 повышение организационно-технического уровня производства в цехе
- •7.Дополнительный материал (словари, глоссарий)
3.Методические указания (рекомендации)
3.1. Методические указания по изучению дисциплины
Рекомендации по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины:
Рекомендуется при изучении дисциплины «Экономика предприятия (фирмы)» усваивать информацию последовательно. Поэтому после проведения каждого лекционного занятия рекомендуется полученную информацию, в ходе проведения лекции, повторить и затем закрепить на семинарских занятиях, а также при решении выданных домашних заданий, в виде задач и ситуаций.
Учебным планом дисциплины «Экономика предприятия (фирмы)» предусмотрено выполнение контрольной работы студентами заочного отделения. Работу над этим заданием рекомендуется начинать с первой недели занятий. В случае возникновения вопросов обращаться к лектору.
Описание последовательности действий студента, или «сценарий изучения дисциплины»:
Логика (структура) и содержание курса отвечает поставленной задаче раскрытия процессов функционирования предприятия в рыночной экономике.
В порядке реализации этой задачи необходимо, прежде всего, изучить общую характеристику рыночного хозяйства и принципы его функционирования.
Далее следует определить место предприятия в рыночной экономике и уделить особое внимание деятельности субъектов малого и среднего предпринимательства, как очень важного сегмента рыночной экономики.
Затем следует рассмотреть производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования и перейти к рассмотрению инновационной деятельности предприятия, инвестициям и капитальному строительству, а также системе управления качеством на предприятии.
В итоге необходимо рассмотреть экономический механизм управления предприятием, а именно организацию оплаты труда на предприятии, сущность прибыли, рентабельности, себестоимости, особенности маркетинговой деятельности, ценообразования на предприятии и т.п.
В процессе изложения материала используются: словесное описание (вербальный анализ), математическое описание (алгебраические уравнения) и графическая интерпретация.
Разъяснения по использованию материалов учебно-методического комплекса:
Приведенный в учебно-методическом комплексе курс лекций является сокращенным, поэтому при подготовке к семинарским занятиям и к экзамену рекомендуется использовать указанную литературу.
Рекомендации по работе с литературой:
Особое внимание рекомендуется уделить следующим информационным источникам: Экономика предприятия (фирмы) Под ред. Пелиха А.С. 2006 г. и Скляренко В.К. Экономика предприятия 2007 г.
Советы по подготовке к экзамену (зачету):
В ходе изучения курса «Экономика предприятия (организации)» обязательно сохраняйте лекции, решенные задачи и деловые игры, рассмотренные ситуации, потому, что они могут пригодиться при подготовке к экзамену.
Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса, по выполнению домашних задании.
Применение тестовых заданий определено необходимостью проверки знаний студентов по отдельному модулю дисциплины, то есть для текущего контроля знаний студентов. Отвечая на вопрос, стоит выбирать только один вариант ответа.
Перечень учебно-методических изданий, рекомендуемых студентам для подготовки к занятиям и выполнения самостоятельной работы:
Среди перечисленных информационных источников в учебной программе стоит особо отметить следующие:
|
Серев И.В. Экономика предприятия 2003 г. |
|
Экономика предприятия: экзаменационные ответы под ред. Пелиха А.С. 2002г. |
|
Экономика предприятия и отрасли промышленности под ред. Пелиха А.С. 1999 г. |
|
Экономика предприятия: 100 экз. ответов Под ред. Пелиха А.С. 2002 г. |
|
Экономика предприятия Под ред. Семенова В.М. 2006 г. |
|
Экономика предприятия Под ред. Сафронова 1998 г. |
|
Экономика предприятия Под ред. Горфинкеля В.Я. 2006 г. |
|
Экономика предприятия: 100 экз. ответов под ред. Пелиха А.С. 2003 г. |
|
Экономика предприятия: 100 экз. ответов под ред. Пелиха А.С. 2005 г. |
|
Экономика предприятия Под ред. Пелиха А.С. 2002 г. |
|
Экономика предприятия: 100 экз. ответов Под ред. Пелиха А.С. 2000 г. |
|
Экономика предприятия и отрасли промышленности Под ред. Пелиха А.С. 2001 |
|
Грузинов В.П. Экономика предприятия 2006 г. |
|
Волков О.И. Экономика предприятия 2006 г. |
|
Смолин В.Н. Экономика предприятия 2006 г. |
|
Экономика предприятия (фирмы) Под ред. Пелиха А.С. 2004 г. |
|
Экономика предприятия (фирмы) Под ред. Пелиха А.С. 2006 г. |
|
Скляренко В.К. Экономика предприятия 2007 г. |
|
Экономика предприятия (практикум) Под ред. Пелиха А.С. 2004 г. |
|
Экономика предприятия: тесты, задачи, ситуации под ред. Швандера 2001 г. |
|
Журналы: «Экономист», «Вопросы экономики», «Ростовский экономический журнал», «Эксперт», «Экономические науки», «Мировая экономика и международные отношения», «Общество и экономика», «Человек и труд», «Российская газета», Газеты «Экономика и жизнь» |