Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов

Цель: закрепить знания об основах правового регулирования денежного обращения в России.

Задачи: усвоить понятие и функции денег, структуру денежной системы, инструменты денежно-кредитной политики, понятие и регулирование наличного денежного оборота, правовое регулирование деятельности по приему платежей физических лиц, осуществляемой платежными агентами.

Ожидаемые результаты (знания и навыки): освоение темы, готовность к дальнейшему самостоятельному изучению.

Формы и методы контроля: устный опрос по вопросам семинара, включающий проверку знания и умения разграничивать основные понятия и термины, результатов самостоятельной работы студентов.

Вопросы:

1. Понятие и функции денег.

2. Денежная система – понятие, элементы, структура.

3. Инструменты денежно-кредитной политики в соответствии с действующим российским законодательством.

4. Правовое регулирование наличного денежного оборота.

5. Правовое регулирование деятельности по приему платежей физических лиц, осуществляемой платежными агентами.

Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 8 часов

Ознакомиться с рекомендованной основной и дополнительной литературой по данной теме для получения более углубленных знаний по рассмотренным вопросам и для формирования собственного мнения по основным проблемам темы.

Изучить вопросы для семинарского занятия, подготовить аргументированные устные ответы.

Выполнить практические задания.

Практические задания:

1. Томас Джефферсон автор Декларации независимости (1776), 3-й президент США в 1801—1809 сказал: "Право на эмиссию денег должно быть отнято у банков и передано народу, которому эта собственность принадлежит по праву". Разделяете ли Вы эту точку зрения. Ответ обоснуйте.

2. В связи с дефицитом федерального бюджета, не запланированным в законе о бюджете на текущий год, ЦБ РФ единолично принял решение о выпуске денежных средств в объеме, покрывающем возникший дефицит. Кроме того, ЦБ РФ принял решение о замене денежных купюр старого образца на новые, ограничив срок обмена банкнот 10 месяцами. Оцените правомерность действий Банка России. Должен ли Банк России согласовывать подобные решения с иными государственными органами? Если да, то с какими?

3. Директор транспортного предприятия "Газель - сервис" Потапов издал распоряжение – бухгалтерии сдавать наличные денежные средства в обслуживающий банк раз в неделю по пятницам. Главный бухгалтер Васнецова отказалась исполнять распоряжение и обратилась за юридической помощью. Разъясните порядок работы с наличными денежными средствами в организациях. Надо ли сдавать деньги в кассу банка и с какой периодичностью?

4. Охарактеризуйте объективную сторону административного правонарушения "Нарушение порядка работы с денежной наличностью и порядка ведения кассовых операций", предусмотренного статьей 15.1 КоАП РФ.

Тема 12. "правовое регулирование

Безналичных расчетов"

Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов.

План:

Вступительное слово (5 минут).

1. Понятие расчетов и расчетных отношений (20 минут).

2. Договор банковского счета (20 минут).

3. Формы безналичных расчетов (40 минут).

Заключительное слово (5 минут).

Цель: изучить основы правового регулирования безналичных расчетов в России.

Задачи: рассмотреть понятие расчетов и расчетных отношений, условия договора банковского счета, основные формы безналичных расчетов.

Ожидаемые результаты (знания и навыки): получение системных знаний и представлений по теме.