Вопросы и задания
Что такое подлежащее таблицы?___________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Что такое сказуемое таблицы?______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Какие существуют таблицы?______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Что включают в себя элементы статистических графиков?_____________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Что такое диаграмма?____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Какие бывают диаграммы?_______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Задание №5
Воспользовавшись результатами задания №4 по теме 4 «Сводка и группировка статистических данных», представьте полученную информацию в виде диаграммы, вид которой выберете по своему усмотрению.
Укажите подлежащее и сказуемое таблицы, и вид диаграммы. Сделайте вывод.
Выводы:
Статистические таблицы и графики помогают представить статистическую информацию в удобной для обработки и анализа форме. Поэтому очень важно уметь составлять таблицы и строить графики в соответствии с общепринятыми правилами и требованиями.
Для достижения намеченных целей студентам было предложено:
-изучить материалы опорного конспекта, дополнить их личными примерами;
-ответить на вопросы для самоконтроля;
-выполнить практическое задание №5.
Тема 6. Абсолютные и относительные величины
в статистике
Назначение темы:
Умение вычислять абсолютные и относительные величины поможет студенту грамотно
характеризовать изучаемую совокупность соответствующими показателями.
Цели темы:
После изучения темы студент должен иметь представление:
- о статистических показателях, их видах, функциях и предъявляемых к ним требованиях;
знать :- сущность и виды абсолютных величин, единицы измерения,
- сущность относительных величин, формы их выражения,
- ключевые слова и термины;
уметь: -анализировать абсолютные показатели,
-исчислять различные виды относительных величин.
Ключевые слова и термины:
натуральные величины, условные величины, составные величины, стоимостные величины; относительная величина выполнения договорных обязательств (плана), относительная величина планового задания, динамики, структуры.
План:
Статистические показатели.
а) Виды статистических показателей.
б) Требования, предъявляемые к статистическим показателям.
в) Функции статистических показателей.
г) Система статистических показателей.
Абсолютные величины.
Относительные величины.
1. Статистические показатели, их виды
Статистический показатель– это количественная оценка изучаемого явления. Представляет собой их величину, выраженную соответствующей единицей измерения.____________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Статистические показателиимеют взаимосвязанные количественную и качественную стороны. Качественная сторона – это содержание показателя, а количественная – это числовое значение в конкретных условиях места и времени_______________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Можно выделить следующие виды показателей (рис. 16).
По сущности изучаемых явлений:
объемные– характеризуют размеры процессов (например: объем товарооборота);____________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
качественные– выражают количественные соотношения, типичные свойства изучаемых совокупностей (например: уровень производительности труда) ________________________ __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
.
Рис. 16. Виды показателей.
По степени агрегирования явлений:
индивидуальные– характеризуют единичные процессы;_______________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
обобщающие – отображают совокупность в целом или ее чести (например: на 1 января численность работников предприятия составляла 147. человек)_________________________
__________________________________________________________________________________
В зависимости от характера изучаемых явлений:
интервальные – данные, выражающие развитие явлений за определенный период времени (например, валовой продукт предприятия за год составил 26млн. руб.)______________________
__________________________________________________________________________________
моментные – состояние явления на определенную дату (например: величина товарных запасов, число предприятий на начало или конец периода и т.д.)___________________________
__________________________________________________________________________________