- •«Челябинский государственный университет» (фгбоу впо «ЧелГу») Костанайский филиал
- •Методические указания для студентов
- •Методические указания по изучению дисциплины для студентов
- •Для студентов очной формы обучения
- •Практическое занятие № 1
- •Тема: «Алгебра матриц»
- •Практическое занятие № 2 Тема: «Алгебра матриц» План:
- •Практическое занятие № 3-4 Тема: «Алгебра матриц» План:
- •Практическое занятие № 5-6 Тема: «Системы линейных алгебраических уравнений» План:
- •Практическое занятие № 7-8 Тема: «Системы линейных алгебраических уравнений» План:
- •Практическое занятие № 9-10 Тема: «Комплексные числа» План:
- •1. Выполнить действия в алгебраической форме записи:
- •Практическое занятие № 13-15 Тема: «Линейные пространства»
- •Практическое занятие № 16-18 Тема: «Элементы аналитической геометрии» План:
- •Практическое занятие № 19-20 Тема: «Элементы аналитической геометрии» План:
- •3. Решить самостоятельно:
- •Практическое занятие №21-22 Тема: «Элементы аналитической геометрии» План:
- •3. Решить самостоятельно:
- •Практическое занятие № 23-24 Тема: «Элементы аналитической геометрии» План:
- •Общие методические указания для выполнения срс
- •Список рекомендуемой литературы
- •Методические рекомендации по срс для студентов очной формы обучения
- •Идз № 1
- •Задания 46 – 65
- •Идз № 2
- •Задания 26 – 45
- •Задания 1-11
- •Задания 12-11
- •Задания 1-20 Дана пирамида авсd.
- •Задания 1-12 Будут ли коллинеарными векторы и?
- •Задания 13-20
- •Задания 1- 20
- •Идз № 7
- •Задания 1-10
- •Задания 11-30 Дан треугольник авс. Найти:
- •Идз № 8
- •Задания 1-10
- •Задания 11-20
3. Решить самостоятельно:
Написать уравнение окружности радиуса R с центром в точке:
а) R=2, М(5,0); б) R=1, М(3,2).
Выяснить, какие из точек лежат внутри окружности х2+у2+2х-3=0.
М1(0,-1)), М2(-4,-4), М3(3,6).
Построить эллипс: 4х2+3у2-8х+12у-32=0.
Домашнее задание: из учебного пособия «Сборник задач по высшей математике для экономистов» под редакцией В.И. Ермакова разобрать примеры № 3.2 стр. 27, а также решить два задания из № 3.1-3.24 стр. 27-29. Подготовить к следующему занятию тему «Кривые второго порядка. Гипербола. Парабола».
Литература:
Общий курс высшей математики для экономистов: учебник/Под ред. В. И. Ермакова.- М.: Инфра-М, 2008.- 656 c.
Сборник задач по высшей математике для экономистов [Текст] : учебное пособие/ Под ред. В. И. Ермакова .- 2-е изд., испр.- М. : Инфра - М, 2010.- 575 c.
Высшая математика для экономистов [Текст] : учебник/ под ред. Н.Ш. Кремера .- 3-е изд.- М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007.- 479 c.
Практическое занятие №21-22 Тема: «Элементы аналитической геометрии» План:
Устный опрос
Решение упражнений
Самостоятельная работа
Домашнее задание
Цель занятия: закрепить навыки применения различных видов уравнения кривых второго порядка на плоскости при решении задач.
Форма проведения: Аудиторное групповое занятие.
Устный опрос
Дайте определение гиперболы
Укажите каноническое уравнение параболы
Дайте понятие параболы
Укажите уравнение параболы
Решение упражнений.
Найти координаты фокусов и полуоси гиперболы:
а) 16х2-4у2=64; б) 4х2-9у2=36.
Показать, что уравнение определяет гиперболу, найти её центр, полуоси, составить уравнения асимптот и директрис. Построить гиперболу.
а) 16х2-9у2-64х-54у-161=0; б) 9х2-16у2+90х+32у-367=0.
Написать уравнение гиперболы с фокусами в точках F1 и F2 и действительной полуосью, равной а.
а) F1(3,1), F2 (7,1), а = 1; б) F1(-3,-1), F2 (5,-1), а = 3.
Найти фокус и уравнение директрисы параболы:
а)у2=6х; б) х2=4у.
Написать уравнение параболы, если даны её фокус F и директриса:
а) F (2,0), х+4=0; б) F (2,6), у-10=0
3. Решить самостоятельно:
Написать уравнение параболы с вершиной в точке: О(0,0) и параметром р, если:
а) парабола направлена ветвями вправо и р=2;
б) парабола направлена ветвями вверх и р=3.
Построить гиперболу. Найти её центр, полуоси, составить уравнения асимптот и директрис.: 16х2-9у2-64х-18у+199=0.
Домашнее задание: из учебного пособия «Сборник задач по высшей математике для экономистов» под редакцией В.И. Ермакова решить по одному заданию из № 3.25-3.32 стр. 30 и № 3.33-3.40 стр. 31. Подготовить к следующему занятию тему «Введение в математический анализ. Числовая последовательность. Функция.».
Литература:
Общий курс высшей математики для экономистов: учебник/Под ред. В. И. Ермакова.- М.: Инфра-М, 2008.- 656 c.
Сборник задач по высшей математике для экономистов [Текст] : учебное пособие/ Под ред. В. И. Ермакова .- 2-е изд., испр.- М. : Инфра - М, 2010.- 575 c.
Высшая математика для экономистов [Текст] : учебник/ под ред. Н.Ш. Кремера .- 3-е изд.- М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007.- 479 c.