Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Алгебра Методические указания для студентов .doc
Скачиваний:
31
Добавлен:
23.03.2015
Размер:
1.17 Mб
Скачать

Практическое занятие № 7-8 Тема: «Системы линейных алгебраических уравнений» План:

  1. Устный опрос

  2. Решение упражнений

  3. Самостоятельная работа

  4. Домашнее задание

Цель занятия: закрепить навыки нахождения общего решения систем линейных уравнений, а также навыки решения систем линейных уравнений матричным методом.

Форма проведения: Аудиторное групповое занятие.

  1. Устный опрос

  1. Сформулируйте теорему Кронекера-Капелли

  2. Перечислите основные методы решения системы линейных уравнений.

  3. В чем заключается матричный метод решения системы линейных уравнений?

  1. Решение упражнений

Применяя матричный метод решить следующие системы линейных уравнений:

а) б)

Найти общее решение следующих систем линейных уравнений:

а) б)

  1. Решить самостоятельно:

Решить систему линейных уравнений матричным методом

Найти общее решение системы линейных уравнений

  1. Домашнее задание: из учебного пособия «Сборник задач по высшей математике для экономистов» под редакцией В.И. Ермакова разобрать пример № 6.10, 6.11 стр. 65, решить 2 задания из № 6.12-6.33. Подготовиться к контрольной работе.

Литература:

  1. Общий курс высшей математики для экономистов: учебник/Под ред. В. И. Ермакова.- М.: Инфра-М, 2008.- 656 c.

  2. Сборник задач по высшей математике для экономистов [Текст] : учебное пособие/ Под ред. В. И. Ермакова .- 2-е изд., испр.- М. : Инфра - М, 2010.- 575 c.

  3. Высшая математика для экономистов [Текст] : учебник/ под ред. Н.Ш. Кремера .- 3-е изд.- М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007.- 479 c.

Практическое занятие № 9-10 Тема: «Комплексные числа» План:

  1. Устный опрос

  2. Решение упражнений

Цель занятия: закрепить навыки выполнения действий над комплексными числами в алгебраической, тригонометрической и показательной форме записи.

Умение и навыки, которые должны приобрести обучаемые на занятии: выполнять действия над комплексными числами в разных формах записи, переводить число из алгебраической формы записи в тригонометрическую и в показательную форму, и обратно.

  1. Устный опрос

  1. Алгебраическая форма записи комплексного числа.

  2. Модуль и аргумент комплексного числа.

  3. Действия над комплексными числами в алгебраической форме.

  4. Тригонометрическая форма записи комплексного числа.

  5. Действия над комплексными числами в тригонометрической форме.

  6. Показательная форма записи комплексного числа.

  7. Действия над комплексными числами в показательной форме.

  1. Решение упражнений

1. Выполнить действия в алгебраической форме записи:

а) б)в)

2. Записать комплексное число в тригонометрической форме и выполнить действия:

3. Записать комплексное число в показательной форме и выполнить действия:

4. Выполнить действия в показательной форме и ответ записать в алгебраической форме:

Литература:

  1. Общий курс высшей математики для экономистов: учебник/Под ред. В. И. Ермакова.- М.: Инфра-М, 2008.- 656 c.

  2. Сборник задач по высшей математике для экономистов [Текст] : учебное пособие/ Под ред. В. И. Ермакова .- 2-е изд., испр.- М. : Инфра - М, 2010.- 575 c.

  3. Высшая математика для экономистов [Текст] : учебник/ под ред. Н.Ш. Кремера .- 3-е изд.- М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007.- 479 c.

Практическое занятие № 11-12

Тема: «Векторная алгебра»

План:

  1. Устный опрос

  2. Решение упражнений

  3. Коллоквиум

Цель занятия: закрепить навыки выполнения действий над векторами.

  1. Устный опрос

  1. Вектор

  2. Длина вектора

  3. Скалярное произведение векторов

  4. Векторное произведение векторов

  5. Смешанное произведение векторов

  1. Решение упражнений

Найти векторное, скалярное, смешанное произведение векторов ,, угол междуи, угол между диагоналями параллелограмма, построенного на векторахи. Площадь треуольника построенноо на векторах.

1.,2.,

3.,4.,

5.,6.,

7.,8.,

9.,10.,

  1. Коллоквиум

Литература:

  1. Общий курс высшей математики для экономистов: учебник/Под ред. В. И. Ермакова.- М.: Инфра-М, 2008.- 656 c.

  2. Сборник задач по высшей математике для экономистов [Текст] : учебное пособие/ Под ред. В. И. Ермакова .- 2-е изд., испр.- М. : Инфра - М, 2010.- 575 c.

  3. Высшая математика для экономистов [Текст] : учебник/ под ред. Н.Ш. Кремера .- 3-е изд.- М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007.- 479 c.