10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

В процессе обучения учебной дисциплины «Конституционное право» весьма велико значение самостоятельной работы». Она присутствует на всех формах обучения. Конкретно объем часов указан в рабочей программе для каждой формы обучения.

Самостоятельная работа студентов-очников организуется посредством самостоятельного прорешевания студентами компьютерных тестов. Тесты для самостоятельного прорешивания распределены по темам. В тесте может быть один или правильный ответ, или два и более. Ярлыки программной оболочки тестов размещены на рабочих столах компьютеров 24, 25, 23 аудитории СФ БашГУ по адресу пр. Ленина 47 А.

Примеры тестов приведены ниже.

Самостоятельная работа студентов-заочников организуется посредством самостоятельного прорешевания студентами компьютерных тестов, самостоятельного рассмотрения вопросов выносимых на семинарские и практические занятия, самостоятельного рассмотрения вопросов, рассматриваемых на лекционных занятиях. Для этого к каждой теме рекомендуются перечень нормативно-правовых актов и литературы.

Примеры организации самостоятельного изучения тем даны ниже.

Пример организации самостоятельного изучения тем студентами заочниками. Экономические и политические основы конституционного строя России. Общественные объединения.

1. Понятие и виды, принципы создания и деятельности общественных объединений.

2. Создание, ликвидация, права и обязанности общественных объединений.

Тема изучается посредством рассмотрения ситуации и ответа на поставленные вопросы.

Ситуация 1.

Четверо таджикских гастарбайтеров, находящихся на законных основаниях в РФ и работающих в Санкт-Петербурге создали общественное объединение «Клуб любителей русской культуры и русской словесности таджикских рабочих г. Санкт-Петербурга» (Далее Клуб). Для этого они провели общее собрание учредителей, где выбрали совет Клуба – выборный коллегиальный орган управления, приняли устав, определили права и обязанности членов общественного объединения. Уставными целями Клуба были провозглашены: улучшение у таджикских гастрабайтеров знания русского языка, знакомство с культурой, обычаями, образом жизни в России. После этого Клуб обратился в Администрацию (Правительство) Санкт-Петербурга с ходатайством о выделении ему помещения для проведения собраний с рабочими из Таджикистана, на которых прибывающих из Таджикистана рабочих бесплатно члены Клуба будут знакомить с русской культурой, языком, обычаями и традициями, образом жизни в России.

Однако Администрация (Правительство) Санкт-Петербурга своим Постановлением ликвидировало данный клуб. Основанием этого послужили следующие обстоятельства. Во-первых, развитие русской культуры и словесности – это вопрос государственной важности, поэтому решать вопросы связанные с этой проблемой могут только органы государственной власти, а не как не таджики гастрабайтеры, во-вторых, общественное объединение не зарегистрировано как юридическое лицо, и, наконец, в Санкт-Петербурге, нет помещений для собраний клуба, а, следовательно, клуб должен быть ликвидирован.

Проанализируйте ситуацию и на основе федерального закона от 19 мая 1995 года N 82-ФЗ «Об общественных объединениях» и дайте ответы на следующие вопросы.

1. Что такое общественное объединение.

2. В результате реализации какого права возникают общественные объединения. Каково содержание данного права (какие правомочия включает данное право).

3. Для чего создаются общественные объединения.

4. Кто такие учредители, члены, участники общественных объединений.

5. Могут ли иностранные граждане - таджикские гастарбайтеры быть учредителями общественных объединений.

6. Кто может учредителем общественных объединений.

7. Каково минимальное количество учредителей.

8. С какого момента общественное объединение считается созданным.

9. Осуществили ли действия, необходимые для создания общественного объединения таджикские гастрбайтеры.

10. Обязательна ли для общественного объединения государственная регистрация в качестве юридического лица.

11. Какое по организационно-правовой форме общественное объединения было создано таджикскими гастрабайтерами.

12. Какие существуют еще организационно-правовые формы общественных объединений. Попробуйте привести примеры этих организационно-правовых форм.

13. Каким с точки зрения территориальной сферы деятельности является «Клуб любителей русской культуры и русской словесности таджикских рабочих г. Санкт-Петербурга».

14. Были ли допущены нарушения при создании данного клуба. Если да, то какие.

15. Вправе ли клуб обратиться в Администрацию (Правительство) Санкт-Петербурга с подобным ходатайством.

16. Какие еще есть права и обязанности у общественного объединения.

17. Как с правовой точки зрения может поступить Администрация (Правительство) Санкт-Петербурга получив подобное ходатайство.

18. Правомерна ли ликвидация Клуба.

19. Что является основанием для ликвидации общественного объединения

20. Каким образом ликвидируется общественное объединение.

21. Чем отличается процедура ликвидации общественных объединений от приостановления деятельности.