- •Экзаменационный билет № 1 Вопрос 1 – Способы создания изображения на экране компьютера. Особенности текстового и графического режимов
- •Вопрос 2 – Информация, данные : понятие и основные свойства. Структурная схема преобразования «информация -данные»
- •Вопрос 3 - Копирование объектов с помощью команды «Массив».
- •Экзаменационный билет № 2 Вопрос 1 – Понятия корпоративных информационных систем.
- •Вопрос 2 – Клиенты удаленного доступа и построения запроса к субд.
- •Вопрос 3 – На основании данных хозяйственных операций за июнь месяц требуется:
- •Экзаменационный билет № 3 Вопрос 1 – Цвет в компьютерной графике. Природа Цвета. Характеристики Цвета. Цветовые модели: rgb, cmyk.
- •1. Природа цвета. Восприятие цвета человеком.
- •2. Цветовая модель rgb.
- •3. Цветовая модель cmyk.
- •Вопрос 2 – Современные графические библиотеки
- •Вопрос 3 – Написать алгоритм данного примера используя алгоритм гипертекcтовой разметки html
- •Экзаменационный билет №4 Вопрос 1 – Свет и цвет. Основы формирования цветных изображений. Цветовая коррекция изображения. Коррекция контрастности и цветового баланса изображения.
- •Вопрос 2 – Каскадная, итерационная и спиральная модели жизненного цикла аис.
- •Вопрос 2 – Роль и место информационных систем управлении экономическими объектами.
- •Вопрос 3 – Создать док след вида. Экзаменационный билет №6 Вопрос 1 – Аналого-цифровые (ацп) и цифро-аналоговые преобразователи(цап) информации. Способы оцифровки аналогового сигнала.
- •Вопрос 2 – Состав и структура экономической системы.
- •Вопрос 3 – Изменить цвет глаз используя графический пакет Аdobe Photoshope.
- •Экзаменационный билет №7 Вопрос 1 –Система кодирования информации.
- •Вопрос 2 –Растровые алгоритмы построения графических примитивов: отрезка, окружности, эллипса. Алгоритмы заливки замкнутой области.
- •5. Содержание отчета
- •Вопрос 3 – Создать объекты.
- •Экзаменационный билет №8 Вопрос 1 – Классификация устройств ввода-вывода, и устройств ввода-вывода мультимедийной информации. Состав особенности, эволюция .
- •Вопрос 2 – Состав и структура функциональных подсистем аис.
- •4.1 Информационное обеспечение.
- •4.2 Техническое обеспечение.
- •4.3 Математическое и программное обеспечение.
- •4.4 Организационное обеспечение.
- •4.5 Правовое обеспечение.
- •Вопрос 3 – в среде вРйп создайте sadt модель, состоящую из следующих элементов;
- •Экзаменационный билет №9 Вопрос 1- Классификация информации. Свойства информации. Преимущества структурного подхода к информации.
- •Вопрос 2 - Основные понятия мультимедийных технологий, определения, эволюция. Отличительные особенности систем мультимедиа. Применение мультимедиа в образовании. Понятие мультимедиа технологии
- •Классификация и области применения мультимедиа приложений
- •Мультимедиа продукты учебного назначения
- •Вопрос 3 - Произвести выравнивание и булевские операции над примитивами. Экзаменационный билет № 10 Вопрос 1 – Характеристики и направления развития ис управления
- •Вопрос 2 – Жизненный цикл аис
- •1. Предпроектное обследование:
- •2. Проектирование:
- •3. Разработка ис:
- •4. Ввод ис в эксплуатацию:
- •5. Эксплуатация ис:
- •Вопрос 3 – На основании данных хозяйственных операций за июнь месяц требуется:
- •Экзаменационный билет № 11 Вопрос 1 – Архитектура ис. Содержание видов обеспечения ис
- •Вопрос 2 – Анализ информации, содержащейся в изображении. Усиление полезной и подавление нежелательной информации. Шум. Подавление шума в изображении.
- •Вопрос 3 – Создание примитива «Тор»
- •Экзаменационный билет № 12
- •Вопрос 1 – Предобработка изображений. Алгоритмы сегментации изображений. Выделение признаков из изображений и измерение их параметров.
- •Вопрос 2 – Понятие и инструменты Web-дизайна. Web страница: положительные и отрицательные элементы дизайна.
- •1. Проектирование графического интерфейса.
- •2. Создание html-шаблонов.
- •3. Программирование I (клиентская часть).
- •4. Внесение контента (содержания).
- •5. Программирование II (серверная часть).
- •7. Тестирование сайта.
- •8. Загрузка файлов на сервер провайдера.
- •1. Adobe Photoshop
- •2. Macromedia Dreamveaver
- •3. Notepad
- •Вопрос 3 – Создать документ следующего вида Экзаменационный билет № 13 Вопрос 1 – Обеспечение достоверности информации в процессе хранения и обработки
- •Вопрос 2 – буис для крупных предприятий
- •Вопрос 3 – Написать алгоритм данного примера используя язык гипертекстовой разметки html Экзаменационный билет № 14 Вопрос 1 – буис на предприятиях малого и среднего бизнеса
- •Вопрос 2 – Уровень представления информационных процессов: концептуальный, логический, физический
- •Вопрос 3 - Написать алгоритм данного примера используя язык гипертекстовой разметки html Экзаменационный билет № 15 Вопрос 1 – Определения, основные свойства и этапы развития ис. Классификация ис.
- •2.2. Классификация информационных систем
- •Вопрос 2 – Гипертекст и его краткая история.
- •Вопрос 3 – в среде bPwin создать dfm модель
- •Вопрос 2 – Планирование, учет и анализ в экономических информационных системах
- •Вопрос 3 – создать кухонный набор
- •Вопрос 2 – Стадии и этапы канонического проектирования аис
- •Вопрос 3 – На основании данных хозяйственных операций за июнь месяц требуется:
- •Экзаменационный билет № 19 Вопрос 1 – Архитектуры баз данных
- •Вопрос 2 – Технические и программные средства компьютерной графики. Основные функциональные возможности современных графических систем
- •Вопрос 3 – Создание объекта «Песочница» Экзаменационный билет № 20 Вопрос 1 – Связь управления и информации в системах управления (не знаю то ли это)
- •6. Правовая, общественно – политическая, природоохранная и др.
- •Вопрос 2 – Понятие экономической информационной системы. Понятие управления
- •Вопрос 3 - На основании данных хозяйственных операций за июнь месяц требуется:
- •Вопрос 2 – Технология проектирования аис
- •Вопрос 3 На основании данных хозяйственных операций за июнь месяц требуется:
- •Экзаменационный билет № 22 Вопрос 1 – case – технология проектирования эис
- •Вопрос 2 – Облачные технологии
- •Экзаменационный билет № 24 Вопрос 1 – Состав обеспечивающей части эис
- •Вопрос 2
- •Экзаменационный билет № 25 Вопрос 1 – Анимация. Способы создания. Применение. Анимационные редакторы.
- •Редакторы для анимации
- •Вопрос 1 – Моделирование освещения. Диффузное и зеркальное отражение света. Выравнивание освещения и компенсация разности освещения.
- •9.8. Моделирование света
- •Вопрос 1 – На основании данных хозяйственных операций за июнь месяц требуется:
Экзаменационный билет № 24 Вопрос 1 – Состав обеспечивающей части эис
Состав, структура и характер взаимодействия обеспечивающих подсистем, термины, определяющие понятия, связанные с элементами обеспечения системы, изменяются и уточняются в ходе развития методологии создания информационных систем. И в большей или меньшей степени они продолжают уточняться, детализироваться, отрабатываться по мере совершенствования компьютерной техники, средств и методов программирования, развития информационного обеспечения.
В настоящее время в составе обеспечивающей части информационной системы принято выделять подсистемы технического, информационного, математического, программного, кадрового, организационно-правового обеспечения.
Техническое обеспечение системы — это комплекс технических средств (компьютер, оборудование локальной вычислительной сети, оргтехника, периферийная техника, средства связи).
Информационное обеспечение представляет собой совокупность базы данных и системы управления базой данных, системы входной и выходной информации, а также унифицированной системы документации.
Информационное обеспечение включает в себя всю экономическую информацию предприятия, описание способов ее представления, хранения и Информационное обеспечение организуется на основе технического и программного
обеспечения и является по отношению к ним обеспечением более
высокого уровня.
Программное обеспечение ЭИС — это совокупность программ (общесистемных и прикладных) для реализации задач, подсистем информационной системы на базе компьютерной техники. Программное обеспечение должно предоставить пользователям наибольшие удобства в работе и свести к минимуму затраты на программирование задач и обработку информации.
Вопрос 2
Модели надежности программного обеспечения 1. Модель Шумана основана на следующих допущениях: · общее число команд в программе на машинном языке постоянно; · в начале компоновочных испытаний число ошибок равно некоторой постоянной величине, и по мере исправления ошибок их становится меньше. В ходе испытаний программы новые ошибки не вносятся; · ошибки изначально различимы, по суммарному числу исправленных ошибок можно судить об оставшихся; · интенсивность отказов программы пропорциональна числу остаточных ошибок. Предполагается, что до начала тестирования (т.е. в момент t=0) имеется M ошибок. В течение времени тестирования τ обнаруживается ε1(t) ошибок в расчете на одну команду в машинном языке. Тогда удельное число ошибок на одну машинную команду, оставшихся в системе после времени тестирования τ, равно: (1) где I - общее число машинных команд, которое предполагается постоянным в рамках этапа тестирования. Предполагается, что значение функции количества ошибок Z(t) пропорционально числу ошибок, оставшихся в программе после израсходованного на тестирование времени τ. Z (t) = C * ε2 (τ), где С - некоторая постоянная, t - время работы программы без отказов. Тогда, если время работы программы без отказа t отсчитывается от точки t = 0, а τ остается фиксированным, функция надежности, или вероятность безотказной работы на интервале от 0 до t, равна(2)(3) Нам необходимо найти начальное значение ошибок M и коэффициент пропорциональности С. Эти неизвестные оцениваются путем пропуска функционального теста в двух точках переменной оси отладки ta и tв, выбранных так, что ε1(ta)<ε1(td). В процессе тестирования собирается информация о времени и количестве ошибок на каждом прогоне, т.е. общее время тестирования τ складывается из времени каждого прогона: τ = τ1 + τ2 + τ3 + … + τn. Предполагая, что интенсивность появления ошибок постоянна и равна λ, можно вычислить ее как число ошибок в единицу времени,(4) где Ai - количество ошибок на i - ом прогоне. Тогда. (5) Имея данные для двух различных моментов тестирования ta и tв, можно сопоставить уравнения (3) при τa и τb:(6)(7) Из соотношений (6) и (7) найдем неизвестный параметр С и М:(8)(9) Получив неизвестные M* и C*, можно рассчитать надежность программы по формуле (2).
2. Модель Миллса. Пусть в процессе тестирования обнаружено n исходных ошибок и v из S рассеянных ошибок. Тогда оценка N - первоначальное число ошибок в программе - составит . Вторая часть модели связана с проверкой гипотезы выражения и тестирования N. Рассмотрим случай, когда программа содержит К собственных ошибок и S рассеянных ошибок. Будем тестировать программу до тех пор, пока не обнаружим все рассеянные ошибки. В то же время количество обнаруженных исходных ошибок накапливается и запоминается. Далее вычисляется оценка надежности модели:(11) как вероятность того, что в программе содержится K ошибок. Величина С является мерой доверия к модели и показывает вероятность того, насколько правильно найдено значение N. Эти два связанных между собой по смыслу соотношения образуют полезную модель ошибок: первое предсказывает возможное число первоначально имевшихся в программе ошибок, а второе используется для установления доверительного уровня прогноза. Формула для расчета С в случае, когда обнаружены не все искусственно рассеянные ошибки, модифицирована таким образом, что оценка может быть выполнена после обнаружения v (v£S) рассеянных ошибок:1(12) где числитель и знаменатель формулы при n £ К являются биноминальными коэффициентами.
3. Простая интуитивная модель. Использование этой модели предполагает проведение тестирования двумя группами программистов (или двумя программистами в зависимости от величины программы) независимо друг от друга, использующими независимые тестовые наборы. В процессе тестирования каждая из групп фиксируют все найденные ею ошибки. Пусть первая группа обнаружила n1 ошибок, вторая n2 , n12 - это число ошибок, обнаруженных как первой, так и второй группой. Обозначим через N неизвестное количество ошибок, присутствующих в программе до начала тестирования. Тогда можно эффективность тестирования каждой из групп определить как .Эффективность тестирования можно интерпретировать как вероятность того, что ошибка будет обнаружена. Таким образом, можно считать, что первая группа обнаруживает ошибку в программе с вероятностью, вторая - с вероятностью. Тогда вероятность p12 того, что ошибка будет обнаружена обеими группами, можно принять равной. С другой стороны, так как группы действуют независимо друг от друга, то р12 = р1р2. Получаем:Отсюда получаем оценку первоначального числа ошибок программы:.
4. Модель Коркорэна
Применение модели предполагает знание следующих ее показателей:
1. модель содержит изменяющуюся вероятность отказов для различных источников ошибок и соответственно разную вероятность их исправления; 2. в модели используются такие параметры, как результат только N испытаний, в которых наблюдается Ni ошибок i-го типа; 3. выявление в ходе N испытаний ошибки i-го типа появляется с вероятностью аi. Показатель уровня надежности R вычисляют по следующей формуле: где N0 - число безотказных (или безуспешных) испытаний, выполненных в серии из N испытаний, k - известное число типов ошибок, ai — вероятность выявления при тестировании ошибки i-го типа, Yi - вероятность появления ошибок, при Ni > 0, Yi = ai, при Ni = 0, Yi = 0.