- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Предмет дисциплины. Гигиенические требования к качеству и безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов
- •Раздел 2. Гигиеническая характеристика факторов внешней среды
- •Раздел 3. Кишечные инфекции, пищевые отравления, зоонозные инфекции и гельминтозы: источники и профилактика
- •Раздел 4. Критерии оценки качества некоторых групп пищевых продуктов
- •Раздел 5. Источники загрязнения продовольственного сырья и пищевых продуктов химической природы
- •Раздел 6. Антиаллиментарные факторы питания
- •Стандарт систем менеджмента безопасности продуктов питания iso 9001, iso 22000. Принципы системы хассп для безопасного производства пищевой продукции.
- •5. Тематика контрольных работ и методические указания к их выполнению
- •Требования к содержанию контрольной работы:
- •Требования к оформлению контрольной работы:
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Варианты контрольной работы
- •6. Самостоятельная работа (для студентов очной формы обучения) Тест для проверочной работы № 1. Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы для проверочной работы № 2
- •Вопросы для проверочной работы № 3
- •Тест для проверочной работы № 4 Вариант 1
- •Вариант №2
- •Вопросы для проверочной работы № 5
- •Задачи для самостоятельной работы (для студентов очной и заочной форм обучения)
- •Задачи для подготовки к зачетному занятию (для студентов очной формы обучения)
- •7. Вопросы для подготовки к зачету
- •8. Учебно — методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •8.3. Информационное обеспечение дисциплины
6. Самостоятельная работа (для студентов очной формы обучения) Тест для проверочной работы № 1. Вариант 1
1. Качество – это… |
|
2. Физическими методами определяется |
|
3. Критерии безопасности бывают |
1. биологические 2. математические 3. физические |
4. Во всех видах продовольственного сырья нормируют |
|
5. К органолептическим показателям воды относятся |
1. мутность 2. плотность 3. жесткость |
6. К химическим показателям воды относятся |
1. содержание фтора и йода 2. содержание минералов 3. Содержание в воде бактерий |
7. К химическим способам очистки воды относятся |
1. озонолиз 2. УФ лучи 3.импульсные электрические заряды |
8. К физическим свойствам воздуха относятся |
1. барометрическое давление 2. скорость движения ветра 3. содержание оксида углерода (II) |
9. Показателем чистоты воздуха является |
1. содержание оксида углерода (II) 2. содержание оксида углерода (IV) 3. Содержание кислорода |
10. Низкие температуры воздуха вызывают |
1. понижение сократительной способноти мышц 2. ухудшение кровообращения 3. улучшается тонус кожи |
11. Основные способы очистки воздуха: преимущества и недостатки |
Вариант 2
1. К свойствам продукта относятся |
1. Энергетическая ценность 2. имя производителя 3. плотность продукта |
2. Безопасность продукта – это… |
1. отсутствие риска жизни и здоровью 2. отсутствие калорий в продукте 3. отсутствие жиров в продукте |
3. Контроль качества бывает |
1. производственный 2. энергетический 3. контроль карантинной службы |
4. В продуктах детского и диетического питания не допускается наличие |
1. микотоксинов 2. углеводов с высоким гликемическим индексом 3. животных жиров |
5. Источниками водоснабжения могут быть |
1. межпластовые воды 2. сточные воды 3. артезианские воды |
6. Показателями чистоты воды являются |
1. коли – титр 2. коли – индекс 3. коли – ион |
7. К физическим способам очистки воды относятся |
1. ультразвук 2. хлорирование 3.очистка бактериями |
8. Содержание кислорода в воздухе |
1. 20,95% 2. 78,09% 3. 10% |
9. Высокие температуры воздуха вызывают |
1. потеря жидкости 2. нарушение координации движения 3. ухудшение тактильной чувствительности |
10. Почва состоит из |
1. воды и воздуха 2. материнской породы 3. Глины и гумуса |
11. Способы утилизации твердых и жидких отходов: преимущества и недостатки |