3.4 Тільки небагато людей вважають себе навантаженими вище середнього

 При оцінці власної навантаження проблем екології також релевантним, як громадяни та громадянки оцінюють її особисту навантаження в порівнянні з навантаженням середнього громадянина ФРН. Побічно можна відкривати з того, чи вважають власну ситуацію особливо проблематичною - що могло б мати деяке значення для готовності дії в напрямку більш задовольняє екологічним вимогам життя.

Виявляється половина опитаних вважає себе навантаженої в середньому, більше ніж 4 із 10 вважають себе менше навантаженими менше або однозначно, в той час як менш ніж 10% відчувають себе сильніше порушеними.16 "конфліктів навколо прісної води" після утворення: високі: 58%, середні: 52%, низькі: 48%. "Приріст небезпеки воєн навколо видів сировини" після утворення: високі: 64%, середні: 59%, низькі: 53%.

 Виділяється, що це високоосвічені і незначні добувачі, який навантажує себе в порівнянні з тим, що розуміється як "нормальне", найсильніше подивитися. У людей загальним свідоцтвом про закінчення вузу суб'єктивне реляційне забруднення навколишнього середовища особливо високо, оскільки відчута навантаження тісно знаходиться у зв'язку зі знанням про загрозу. Навпаки, люди з низьким доходом частіше живуть у навантажених проблемами екології регіонах, також вони можуть дозволяти собі тільки умовно бідніші шкідливою речовиною продукти і товари. Так як заможні люди виявляють також здебільшого краще формальну освіту, вони одночасно сильніше сенсибілізовані для забруднень навколишнього середовища. Внаслідок цього потрібно пояснювати ефект, що із зростаючим доходом суб'єктивне забруднення навколишнього середовища знову зростає.

Однак, оцінка "екологічної справедливості" - як реляційна оцінка власної екологічної ситуації також часто називається в порівнянні із середнім значенням населення - абсолютно інакше представляється у порівнянні з оцінкою соціальної справедливості сьогодні в Німеччині. Тут тільки майже половина опитаних виходить з того, щоб знаходитися у відповідній середньому значенню ситуації. Більше 40% відчувають себе ущемленими.

 Ми могли спостерігати виділяється розбіжність між різними вимірами при оцінці справедливості вже при попередніх дослідженнях в роки 2006 і 2008. Сенсибілізація для соціальної несправедливості у зв'язку з навколишнім середовищем і кліматом являє далі центральний виклик для екологічної комунікації та освіти для тривалого розвитку.