Тема 1. Введение в курс «Пожарно-строевая подготовка».

Цель, принципы и задачи пожарно-строевой подготовки, ее место в системе профессиональной подготовки.

Характеристика состояния пожарно-строевой подготовки в подразделении ГПС и анализ профессионально-прикладной и физической подготовленности личного состава в отчетном году. Нормативные требования на предстоящий учебный период. Организационные основы и условия деятельности подразделения ГПС (в объеме настоящей дисциплины) в новом учебном году.

Тема 2. Требования безопасности при организации и проведении занятий.

Требования безопасности при проведении занятий на учебных объектах.

Пути и средства предупреждения травматизма и несчастных случаев на занятиях и соревнованиях.

Тема 7. Подготовка личного состава работе в средствах индивидуальной защиты органов дыхания.

Тема 10. Пожарно-прикладной спорт.

Современное развитие пожарно-прикладного спорта. Спортивные достижения в Российской Федерации, республике, крае, области, подразделении.

Нормы и требования спортивной классификации.

Правила соревнований. Характер соревнований, оценка результатов, обязанности и права участников соревнований, одежда, снаряжение и обувь участников, права и обязанности главной судейской коллегии и судейских бригад.

Правила проведения соревнований по видам пожарно-прикладного спорта (общие положения, старт, бег по дистанции, финиш).

Требования к спортивным снарядам.

3. Разработка планирующих документов.

При разработке планирующих документов по пожарно-строевой подготовке важной за­дачей является определение оптимального объема знаний, навыков и умений, которыми долж­ны овладеть обучаемые в учебном году. При разработке планирующих документов необходимо учесть выполнение следующих нормативов и моментов:

• недопущение изменения количества учебных часов;

• реализацию в полном объеме знаний, навыков и умений, предусмотренных программой подготовки личного состава, отделений, караулов;

• недопущения нарушения сроков и порядка подведения итогов и представления отчета о состоянии подготовки;

- соблюдение правил охраны труда и безопасности условий при проведении занятий; К планирующим документам по пожарно-строевой подготовке относятся:

• годовой расчет часов по месяцам обучения (отражает какие предметы и в каком объе­ме будут изучены личным составом подразделений ГПС; выполняется в виде таблицы);

• тематический план (при его составлении учитываются следующие требования: соот­ветствие годовому расчету часов и перечню отрабатываемых нормативов, соответствие целей и задач обучения установленному сроку обучения и категории обучаемых, соблюдение принци­пов организации и ведению учебного процесса, а также оптимального соотношения теорети­ческого и практического курса, тематический план составляется опираясь на профессиональ­ную подготовленность обучаемых, состоянию учебной материально-технической базы, техни­ческая вооруженность гарнизона и пожарной части, оперативно-тактическая характеристика района выезда;

• график тренировок газодымозащитников (разрабатывается в дежурной службе пожа­ротушения и направляется в пожарные части, в нем отражается периодичность тренировок звеньев ГЗДС на воздухе и в теплодымокамере, при этом учитывается, что пожарно-тактические занятия проводится из расчета, что начальник части и его заместитель выступают в роли РТП один раз в год, а начальник караула три раза;

• график совместных занятий боевых расчетов опорных пунктов тушения крупных по­жаров, и пожарных частей, находящихся в зоне обслуживания опорных пунктов (разрабатыва­ется дежурной службой пожаротушения для обучения личного состава пожарных частей, дис­лоцирующихся в зоне обслуживания опорного пункта тушения крупных пожаров или регио­нальных отрядов (специальных частей), приемам работы со специальной пожарной техникой и взаимодействие с дежурными караулами других частей под руководством дежурной службы пожаротушения. В графике необходимо предусмотреть сроки (месяц, число, часы), в которые специальные автомобили направляются к месту учений);

• перечень отрабатываемых нормативов (перечень определяется исходя из подготовленности обучаемых, количества планирующих нормативов и задачи обучения на учебный год);

• расписание занятий (должно отражать основные связи учебного процесса и специфические условия подразделения (материально-техническая база, распорядок дня, психофизические особенности обучаемых и т.п., расписание должно соответствовать программе и тематическому плану(объему и содержанию), графикам отработки нормативов, тренировок в изолирующих противогазах, совместные занятия боевых расчетов специальных автомобилей опорных пунктов с дежурными караулами пожарных частей, обеспечить заложенные в программе и тематическом плане преемственность, систематичность, логичность и непрерывность обучения, способствовать рациональному использованию учебной материально-технической базы).