Противоречия логического уровня проектирования.

Основное противоречие заключается в противоречии между совокупностью логических, арифметических и специальных функций, которые должны быть реализованы за заданное время и числом элементов и количеством типов элементов, необходимых для формирования логической структуры системы.

В настоящее время, например, при разработке вычислительных средств, решаются, в основном, следующие задачи:

логический синтез нестандартных модулей и модулей сопряжения отдельных узлов и подсистем ; разработка микропрограммных средств управления системой.

-3-

В частности устройство микропрограммного управления с хранимым комплексом микропрограмм может рассматриваться как единый конструктивный модуль, представляющий сочетание многофункциональных и специализированных модулей.

Противоречия схемотехнического уровня проектирования.

На этом уровне производится разработка принципиальной схемы проектируемой системы.

Основное противоречие сводится к противоречию между функциональными возможностями разрабатываемых элементов и сложностью структуры элементов.

Известны два подхода к решению задач схемотехнического проектирования: расчет элементов на “наихудший” случай, статические методы расчета.

Противоречия конструктивно-технологического уровня проектирования.

Основное противоречие - между функциональными возможностями конструктивных модулей системы и конструкторско-технологическими ограничениями их реализации.

Для разрешения используется САПР от замысла проектировщика до этапа управления технологическим оборудованием.

-1 -

Лекция 9.

Техническое задание.

Техническое задание (ТЗ) - это документ, который служит целевым ориентиром, определяющим требования к показателям качества создаваемой системы и предназначен для обоснования направления поиска.

При этом полагается, что потребности и цели создания системы адекватно отражены в совокупности требований к ее характеристикам. Нарушение корректности требований ТЗ оказывает влияние на длительность проектирования, сложность нахождения необходимых технических решений, возможность появления ошибок.

В техническом задании отражаются:

1. Название и проблемная ориентация системы, определяемая классом решаемых задач и предлагаемой областью ее применения.

2. Цель и назначение разработки.

3. совокупность основных функций.

4. Дополнительные функции, реализация которых желательна при эксплуатации системы (как правило, это функции сервиса, диагностики и т.д.).

5. Общие технические и специальные требования к системе, определяемые конкретными условиями ее применения.

6. Источники разработки.

7. Экономические показатели.

8. Стадии и этапы разработки системы.

9. Порядок контроля и приемки системы.

В технических требованиях отражают:

1. Состав системы

2. Показатели назначения и качества системы, включающие качественные и количественные характеристики, определяющие ее функции и свойства (мощность, производительность, расход энергии, точность, чувствительность, КПД и другие технические характеристики, определяемые целевым назначением системы).

3. Параметры воздействия системы на сопрягаемую среду (в частности окружающую среду).

4. Требования к надежности, технологичности, уровню унификации и стандартизации.

5. Требования безопасности.

6. Эстетические и эргономические требования.

7. Требования к патентной чистоте, приводятся результаты патентных исследований, указывается перспективное направление технических решений, конкретное изобретение.

-2-

8. Требования к составным частям, сырью, исходным и эксплуатационным материалам.

9. Условия эксплуатации.

10. Дополнительные требования к маркировке, упаковке, транспортированию, хранению.

Удовлетворение перечисленных противоречивых требований осуществляется на различных уровнях проектирования и создания системы.

Содержание ТЗ регламентируется системой ГОСТов, ОСТов и прочих нормативных документов. В частности порядок разработки, согласования и утверждения технических заданий определяет

ГОСТ 15.001-88.

Однако перечисленные документы не предусматривают конкретных методов и правил его разработки, позволяющих устанавливать рациональное сочетание разнообразных требований, предъявляемых к этому документу. Это сделано с целью устранения регламентации каждого “шага” проектировщика, предоставления ему широких возможностей на ранних стадиях проектирования. Однако большая неопределенность объекта проектирования на ранних стадиях его разработки ставит проектировщика в затруднительное положение. Поэтому процесс формирования ТЗ разбивают на три этапа:

1. разработка ТЗ ;

2. согласование и утверждение ТЗ ;

3. внесение изменений в ТЗ, т.е. корректировка содержания ТЗ в случае обнаружения в нем погрешностей и отклонений.

Роль ТЗ на этапах проектирования и освоения системы состоит в следующем:

1. средство общения между заказчиком и исполнителем (исследователем, проектировщиком), увязывающем их интересы;

2. эталонное средство оценки проекта, определяющего характеристики продукта творческого труда по его завершении ;

3. средство контроля за ходом и результатами проектирования изделия.

Для оценки качества ТЗ применяют функциональный подход, результатом которого является получение совокупности критериев.

Цель ТЗ - задать объект проектирования совокупностью исходных сведений, определяющих задачу проектирования.

Основные функции: информировать, мотивировать, инструктировать.

В соответствии с требованиями полноты сведений, содержащихся в ТЗ, выделенные функции ТЗ должны давать ответы на вопросы: что?, кто?, где?, когда?, почему?, как?.

-3-

Свойства ТЗ должны содержать две стороны содержащейся в нем информации - количественную и качественную. Судить о наличии тех или иных свойств ТЗ можно лишь основываясь на критериях, характеризующих степень реализации функций ТЗ.

-1-