Тема: №2 « Здоровье детей

1. Утверждение «Все потребности плода удовлетворяются за счет организма матери»:

А) верно

Б) не верно

2.Оценка состояния новорожденного по шкале Апгар включает определение:

А) частоты сердечных сокращений

Б) частоты дыхательных движений

В) мышечного тонуса

Г) артериального давления

Д) рефлекторной возбудимости

Е) окраски кожных покровов

3.Физиологическая желтуха новорожденного обусловлена:

А ) интенсивным протеканием обменных процессов

Б) незрелостью системы кроветворения

В) усиленным распадом эритроцитов

Г) влиянием биологически активных веществ, поступающих с грудным молоком

Д) незрелостью печени

4.Одним из важнейших проявлений деятельности нервной системы у новорожденных является:

А) врожденный безусловный пищевой рефлекс- пищевая доминанта

Б) импульсивные движения

В) длительный сон

Г) плач во время бодрствования

5.Мышечный тонус новорожденного характеризуется:

А) общим снижением

Б) равновесием тонуса сгибателей и разгибателей

В) преобладанием тонуса разгибателей

Г) повышенным тонусом сгибателей

6.Потребность в движениях у новорожденного удовлетворяется за счет:

А) пеленание закрытым способом

Б) сокращения периода пеленания

В) увеличением времени пеленания

Г) применения воздушных ванн при пеленании

Д) свободного пеленания

7.Меньшая прибавка масса тела в период новорожденность по сравнению со 2-3 мес.жизни обусловлена:

А) незрелостью пищеварительной системы

Б ) физиологической потерей массы тела

В ) более низкой питательной ценностью грудного молока в первый месяц грудного вскармливания

Г) относительно меньшим объемом грудного молока, получаемого ребенком

8.Купание новорожденного проводят:

А) 1 раз в 10 дней

Б) 1 раз в неделю

В) через день

Г) ежедневно

9.Расположите в правильной последовательности действия при утреннем туалете новорожденного:

А) протереть глаза от наружного края к внутреннему

Б) протереть водой лицо и руки ребенка

В) раздеть ребенка

Г) осмотреть кожу ребенка

Д) освободить носовые ходы от слизи или корочек

Е) вымыть руки

10.Кормящей матери рекомендуется использовать «футбольный»захват:

А) после операции кесарева сечения

Б) сразу после рождения ребенка

В) если мама испытывает дискомфорт в положении сидя

Г) для стимуляции лактации, если у мамы мало молока

Д) в случае необходимости наблюдения за кормлением ребенка

11.Позвоночник у грудного ребенка приобретает шейный лордоз на:

А) 2-3 месяце жизни

Б) 4-5 месяце жизни

В) 6-7 месяце жизни

Г) 8-9 месяце жизни

12.Формированиешейного лордоза у грудного ребенка связано с тем,что он начинает:

А) поднимать голову

Б) поворачиваться

В) сидеть

Г) стоять

Д) ходить

13.При нормальном развитии грудного ребенка комплекс оживления у него появляется к:

А)2-месячному возрасту

Б) 3-месячному возрасту

В) 4-месячному возрасту

Г) 5-месячному возрасту

Д) 6-месячному возрасту

14.К контролируемому мочеиспусканию ребенка можно приучать с возраста:

А) 1-2 месяца

Б) 2-3 месяца

В) 3-4 месяца

Г) 4-6 месяца

Д) 6-10 месяца

Е) после 12 месяцев

15.Грудной кифоз появляется у грудного ребенка в возрасте :

А) 4-5 мес.

Б) 5-6 мес.

В) 6-7 мес.

Г) 7-8мес.

Д) 8-12 мес.

16.Формирование грудного кифоза у грудного ребенка связано с тем,что он начинает :

А) поднимать голову

Б) сидеть

В) стоять

Г) ходить

Д) переворачиваться со спины на живот

17.Формирование поясничного отдела у грудного ребенка происходит в возрасте:

А) 4-6 мес.

Б) 7-9 мес.

В) 9-12 мес.

Г) после 12 мес..

18.Формирование поясничного лордоза у грудного связано с тем, что он начинает:

А) сидеть

Б) стоять

В) ходить

Г) переворачиваться со спины на живот

19.Общий уровень нервно-психического развития ,его гармоничность у грудного ребенка можно оценить ,опираясь на:

А) данные антропометрических изменений

Б) степень и быстроту прибавки массы тела

В) степень развития ведущей для данного возраста линии развития

Г) умение стоять и ходить

20.Наиболее оптимальным видом вскармливания является:

А) смешанное

Б) искусственное

В) естественное

Г) упорядоченное

21.В грудном возрасте медицинское наблюдение за здоровым ребенком осуществлют:

А) еженедельно

Б) ежемесячно

В) 1 раз в 2 мес.

Г) 1 раз в полгода

22.К числу основных принципов проведения закаливающих процедур относятся:

А) периодичность использования раздражающих факторов

Б) интенсивное применения раздражающих воздействий

В) постепенность увеличения дозы раздражающего воздействия

Г) возможно более раннее начало закаливания

Д) контрастность воздействия различными раздражающими факторами

Е) систематичность и непрерывность проведения процедур

Ж) учет индивидуальных особенностей ребенка

23.Солнечные ванны в качестве закаливающей процедуры можно с осторожностью рекомендовать с возраста:

А) 3мес.

Б) 6 мес.

В) 9 мес.

Г)12мес.

24.Докорм дается:

А) независимо от кормления грудью

Б) только до кормления грудью

В) только после кормления грудью

Г) вместо кормления грудью

25.Прикорм – это:

А) дополнительное кормление грудью

Б) замена кормления грудью новыми видами пищи

В) введения в рацион ребенка адаптированных смеси

Г) кормление из обоих молочных сразу

26.Рациональное вскармливание детей первого года жизни заключается в:

А) кормлении кисломолочными смесями

Б) кормлении грудным молоком.

В) как можно более раннем использовании соков для коррекции питания.

Г) в своевременном введении дополнительных пищевых продуктов.

Д) тщательной термической обработке пищевых продуктов

27.Оптимальнымвидам докорма являются:

А) кисломолочные смеси

Б) соки

В) адаптированные молочные смеси

Г) каши

Д) творог

28.Прикорм дается:

А) после кормления грудью или смесью

Б) вовремя кормления грудью или смесью

В) до кормления грудью или смесью

Г) независимо от кормления грудью или смесью

29.В качестве первого пркорма лучше вводить :

А) овощное пюре

Б) каши

В) творог

Г) мясо

30.Первыми игрушками ребенка должны стать:

А) кубики

Б) погремушки-подвески

В) крупные сюжетные игрушки

Г) неваляшки

31.Полный комплект молочных зубов ребенок имеет в возрасте:

А) грудном

Б) преддошкольном

В) дошкольном

Г) младшем школьном

32.Первые постоянные зубы появляются в:

А) грудном возрасте

Б) преддошкольном возрасте

В) дошкольном возрасте

Г)младшем школьном возрасте

33.К особенностям дыхательной системы в преддошкольном и дошкольном возрасте, предрасполагающим к частым заболеваниям, относяться:

А) малые размеры носа, узкие носовые ходы

Б) хорошо развитая сосудистая и лимфатическая сеть

В) недостаточное развитие придаточных пазух носа

Г)широкие и короткие голосовые связки

34. Костная ткань у детей преддошкольного и дошкольного возраста отличается от костной ткани взрослых:

А) большим содержанием минеральных веществ

Б) большим содержанием воды

В) меньшим содержанием минеральных веществ

Г) меньшим содержанием воды

Д) большей плотностью

Е) большей эластичностью

Ж) большей упругостью

З) большей ломкостью

35.Тонкие движения пальцев рук детям дошкольного возраста удаются плохо вследствия:

А) плохого развития мелких мышц кисти

Б) слабой тренированности мышц руки

В) необученности детей мелким движениям

Г)низких темпов роста и развития спинного мозга

36.К особенностям дыхания детей преддошкольного и дошкольного возраста относятся:

А) уменьшение частоты дыхательных движений

Б) переход на диафрагмальный тип дыхания

В) зависимость частоты дыхательных движений от физической нагрузки

Г)переход к грудному типу дыхания

Д)произвольное изменение частоты дыхательных движений

37.Более благоприятные условия кровообращения у детей по сравнению со

взрослыми обусловлены:

А) большей частотой сердечных сокращений

Б) более низким артериальным давлением

В) относительно большей массой сердца

Г)широким просветом кровеносных сосудов

38.При формировании режима дня для ребенка следуе

А) навязывать ему определенный режим

Б) учитывать его биологические ритмы

В) приспособить его к собственному режиму дня

Г)ориентироваться на традиции семьи

39.Закаливаниелучше начинать:

А) водных процедур

Б) солнечных ванн

В) световоздушных ванн

Г)воздушных процедур

40.При подборе игрушек детям преддошкольного возраста следует:

А) использовать крупные игрушки без мелких деталей

Б) рекомендовать игрушки, работающие от электросети

В) рекомендовать игрушки типа «Конструктор»

Г)дать возможность ребенку самостоятельно играть с мелкими игрушками

Д)ограничить количество игрушек до 1-2

41.Уменьшение частоты дыхательных движений у ребенка младшего школьного возраста связано с:

А) появлением умения контролировать физическую нагрузку

Б) развитие дыхательного центра

В) увеличением площади альвеол

Г)совершенствованием центральной нервной системы

42.Нарастание массы тела в младшем школьном возрасте связано с:

А) преимущественным увеличением жировой ткани

Б) усилением аппетита

В) развитием мышечной ткани

Г)развитием костей скелета

Д)занятиеми физкультурой

43.По сравнению с массой тела рост активнее увеличивается:

А) весной

Б) летом

В) осенью

Г)зимой

Д)эти процессы не связаны со временем года

44.Единственный период ,когда показатели мышечной силы девочек превосходят

таковые у мальчиков, это:

А) начало преддошкольного периода

Б) середина дошкольного периода

В) конец младшего школьного возраста

Г)середина старшего школьного возраста

45.В подростковом периоде наиболее характерным является:

А) интенсивное развитие мышечной ткани

Б) интенсивное развитие дыхательной системы

В) увеличение размеров сердца

Г)значительное увеличение размеров желудка

46.Появление юношеских угрей связано с:

А) усилением секреции эстрогенов

Б) усилением секреции андрогенов

В) усилением функционирования потовых желез

Г) изменение реакции пота

47.Для поведения подростка, его действий часто характерным является:

А) противоречивость, непоследовательность

Б) неподвижность, застой

В) активность, наступательность

Г)аффективность, неадекватность

48.Для коррекции поведения подростка можно рекомендовать:

А) опеку со стороны окружения

Б) подавление стремления к самоутверждению и самостоятельности

В) отказ от вмешательства в воспитание подростка

Г)поддержку и поощрение к самостоятельности и самоутверждению

49.Для профилактики подросткового алкоголизма можно рекомендовать :

А) убедить подростка и его окружение, что употребление алкоголя не является признаком взрослости

Б) направить подростка на цикл лекций о вреде алкоголизма

В) при встрече с подростком, находящим в состоянии алкогольного опьянения, сделать ему внушение о вреде алкоголя

Г) публично высмеять подростка после алкогольного эксцесса

50.К числу социально допустимых токсикоманий можно отнести:

А) употребление галлюциногенов

Б) злоупотребление слабоалкогольными напитками

В) табакокурение

Г) злоупотребление чаем и кофе

51.К числу побудительных мотивов употребления алкоголя подростками нельзя отнести :

А) желание самоутвердиться

Б) высокий уровень самооценки

В) доступность алкоголя

Г) семейные традиции употребления алкоголя

52.Самообследования яичек проводиться с целью:

А) определения достижения половой зрелости

Б) раннего выявления опухолей

В) сравнения с нормальными размерами

Г) выявления аномалий развития