Тема 1.3. Содержание и организация образовательного процесса по основной образовательной программе впо

Учебный план как государственный документ, регламентирующий выполнение требований

ФГОС ВПО к содержанию образования и организации учебно-воспитательного процесса по направлению подготовки.

Структура учебного плана. Назначение и характеристика циклов дисциплин учебного плана. Понятие о базовой и вариативной составляющих содержания образования.

Состав, основное содержание и структурно-логические связи учебных дисциплин, модулей и практик. Курсы по выбору и факультативные дисциплины и их значение для обеспечения индивидуальной компетентностно-ориентированной траектории обучения будущего бакалавра в вузе.

Последовательность изучения дисциплин учебного плана. Понятие «зачетная единица». Предельная недельная, в том числе аудиторная нагрузка. Соотношение аудиторной и самостоятельной работы. Расписание занятий.

График учебного процесса. Теоретические занятия, физическая культура, каникулы, практика, итоговая государственная аттестация.

Виды учебной и производственной практики, их цели и содержание. Назначение преддипломной практики.

Формы итоговой государственной аттестации выпускника вуза: подготовка и защита выпускной квалификационной работы и сдача итогового междисциплинарного экзамена.

Экспертиза соответствия учебного плана требованиям ФГОС ВПО.

Основные понятия темы: учебный план, учебно-воспитательный процесс, циклы дисциплин, базовая и вариативная части циклов, аудиторная и самостоятельная виды работ, график учебного процесса, практика, итоговая государственная аттестация.

Контрольные вопросы по теме:

1. Дайте определения понятий: учебный план, учебно-воспитательный процесс, учебный цикл ООП, зачетная единица, аудиторная и самостоятельная виды работ, график учебного процесса, расписание занятий.

2. Охарактеризуйте структуру и содержание учебного плана по направлению подготовки «100400.62 – Туризм».

3. В чем отличие базовой и вариативной составляющих содержания образования?

4. Каково назначение курсов по выбору студента и факультативных дисциплин?

5. Перечислите виды практик по направлению подготовки и дайте общую характеристику их назначения и объема в зачетных единицах и неделях.

6. Перечислите формы итоговой государственной аттестации по направлению подготовки.

7. Назовите предельно допустимую недельную аудиторную нагрузку и предельно допустимое число зачетов и экзаменов за учебный год.

Источники информации по теме:

1. Учебный план направлению подготовки «100400.62 – Туризм» Электронный ресурс.

В результате изучения темы студент должен

знать:

• основные термины и определения темы: учебный план, учебно-воспитательный процесс, циклы дисциплин, базовая и вариативная части циклов, аудиторная и самостоятельная виды работ, график учебного процесса, практика, итоговая государственная аттестация;

• структуру и содержание учебного плана по направлению подготовки «100400.62 – Туризм»;

• объем зачетной единицы в часах;

• перечень дисциплин профиля;

• виды и назначение практик по направлению подготовки;

• формы итоговой государственной аттестации;

уметь:

• «читать» учебный план по направлению подготовки;

• составлять рабочий учебный план и график учебного процесса на конкретный курс обучения;

• осуществлять общую экспертизу соответствия учебного плана требованиям ФГОС ВПО.

Лабораторная работа «Составление рабочего учебного плана и графика учебного процесса по направлению подготовки»