5А. Программы информационно-консультационной службы

Вид занятия

Количество занятий, академических .часов

Семинарское занятие

2

Тема

Программы информационно-консультационной службы

Задачи

• обсудить и углубить представление о том, что такое программы информационно-консультационной службы и их роли в развитии региона и государства в целом

• закрепить знания о типичной структуре и основных этапах составления программы информационно-консультационной службы

• закрепить знания методики составления программ информационно-консультационной службы

Материалы

Бумага для конспектирования, ручки или карандаши

Технические средства

Проектор, настенный блокнот, грифельная доска

Время

90 минут

Структура занятия

2 занятия по 45 минут

Основные требования

Преподаватель должен обеспечить:

1. Понимание у слушателей значимости и места данной темы среди других тем курса учебной дисциплины

2. Понимание, почему программы являются одним из основных инструментов государственной региональной политики и играют большую роль в развитии как конкретной местности, так и государства в целом.

3. Четкое представление об идеологии составления, типичной структуре и основных этапах составления программы информационно-консультационной службы, с тем чтобы у каждого участника сложилось четкое понимание, способствующее в дальнейшем разработке собственного варианта учебной программы ИКС

4. Обсуждение основных подходов к разработке программ и трудностей в их составлении и реализации

Комментарии

• в течение 10 минут необходимо провести опрос, позволяющий выяснить, насколько хорошо слушатели ознакомились с содержанием лекции

• далее в течение 10-15 минут необходимо дать (10-15 минут) комментарий, позволяющий слушателям понять - что правильно или неправильно они поняли из материалов лекции

• в течение 5-7 минут необходимо изложить материал, содержащий информацию о конкретных программах ИКС, реализованных в разных странах.

• в течение 15 минут выяснить и обсудить вопросы, возникшие у слушателей по поводу прочитанного ими материала

• в конце занятия в течение 5-6 минут необходимо подвести итоги занятия, уточняя наиболее важные моменты обсуждения

Вид занятия

Количество занятий, академических часов

Практическое занятие

4