- •1. Философия и мировоззрение. Компоненты, уровни и типы мировоззрения.
- •2. Философия, ее предмет. Этапы формирования философии.
- •3. Разделы философии. Функции философии, ее роль в жизни человека и общества.
- •5. Специфика и источники философского знания (философская рефлексия, агностицизм, рационализм, иррационализм, сенсуализм). Проблемы философии, их специфика.
- •6. Начало философии. Этапы формирования философии.
- •7.Античная философия. Ранний (досократический) период античной философии (Милетская школа, школа Пифагора, Элейская школ, атомизм).
- •8.Античная философия классического периода (софистика, Сократ, Платон, Аристотель).
- •9.Средневековая философия (периодизация, особенности и виды).
- •10. Предпосылки формирования философии Нового времени, этапы развития и основные черты.
- •11. Эмпиризм (Бэкон, Локк, Гоббс)
- •12. Рационализм (Декарт, Спиноза, Лейбниц)
- •13.Немецкая классическая философия.
- •14.Переход от классической философии к иррационализму.
- •15.Истоки и особенности современной западной философии.
- •17.Феноменология и герменевтика.
- •18. Философия познания и науки. Позитивизм и его исторические формы.
- •19.Основные черты и течения русской философской классики 19 в.
- •20. Русская философия 20 в. (философия «серебряного века», философия русского зарубежья, космизм).
- •Вопрос 21. Бытие как философская проблема (истоки и смысл онтологической проблематики). Проблема бытия в истории философии.
- •22. Основные формы и диалектика бытия. Характеристика бытия в материалистической и идеалистической традициях
- •23. Философское учение о материи.
- •24. Атрибуты материи.
- •Вопрос 25. Человек как предмет философии и науки. Проблема сущности человека в истории философии и науке.
- •Вопрос 26. Проблема антропосоциогенеза.
- •27. Сознание как предмет философии и науки. Постановка проблемы сознания в истории философии
- •28. Сознание как необходимое условие воспроизводства человеческой культуры (общественная природа сознания, сознание и мозг, сознание и язык, образ, символ)
- •29. Структура сознания, его функции и свойства. Самосознание.
- •30. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания
- •33. Индивид, индивидуальность, личность. Нравственные основы личности. Личность и право
- •34. Общество как предмет социальной философии. Системный подход к анализу общества.Сферы жизнедеятельности общества.
- •35. Наука в современном мире. Функции, особенности и ценности науки. Идеалы и нормы научного познания
- •36.Научное познание и его специфические признаки. Формы и методы научного познания.
- •37. Общественный прогресс: цивилизации и формации (теория локальных цивилизаций, теория общественно-экономических формаций)
- •38. Философия истории (проблема периодизации, понятие постиндустриального общества, историческая эпоха и исторический процесс)
- •39. Научно-технический прогресс и альтернативы будущего. Современная технологическая эпоха
- •40. Человечество перед лицом глобальных проблем
11. Эмпиризм (Бэкон, Локк, Гоббс)
Философия Ф. Бэкона (1561-1626) «Новый органон» (метод).
Цель – теоретическое обоснование экспериментального пути познания природы и освобождение наук от пережитков схоластики. Природа познаваема, но на пути ее познания лежит множество препятствий – засоренность сознания людей так называемыми «идолами» или «призраками» – искаженными образами действительности, ложными понятиями и представлениями.
Бэкон выделяет четыре вида идолов.
1. «идолы рода» свойственны всему человеческому роду и являются результатом ограниченности ума и органов чувств и того, что люди примешивают к природе познаваемых вещей свою собственную природу. Связаны с верой в истинность предпочтительного.
2. «идолы пещеры» – это заблуждения отдельного человека, которые происходят от присущих индивиду душевных и физических свойств, зависят от воспитания, авторитетов, привычек, случайных обстоятельств. У каждого есть своя пещера (влияние Платона), которая искажает свет природы.
3.«идолы рынка»---ложные представления, порожденные неправильным употреблением слов, особенно распространенных на рынках и площадях. Привычка опираться на ходячие представления и некритически относиться к неверной или неточной терминологии. Бэкон ставит вопрос о трудностях познания, связанных с его речевой формой и борется за усовершенствование человеческого знания.
4.«идолы театра» – ложные представления, некритически заимствованные из различных философских систем. К числу мнимых авторитетов относит Пифагора, Платона, Аристотеля, усматривая в их системах как бы театральные комедии о вымышленных мирах. Своим учением об идолах Бэкон стремится очистить сознание людей от пережитков идеализма и схоластики и создать условия для успешного распространения знаний на опытном изучении природы. Бэкон говорит о том, что устранить до конца идолы невозможно, но при помощи эксперимента (для чувств) и новой индукции (для ума) можно приблизиться к истине.
Бэкон разрабатывает эмпирическую, опытно-индуктивную методологию. Свое учение об индукции он противопоставляет индукции через перечисление Аристотеля и схоластов, которая способна привести к обобщениям случайного порядка. Истина не может следовать из истинности любого конечного числа подтверждающих ее примеров. Бэкон впервые указал на значение так называемых «отрицательных» инстанций, то есть подбора случаев, противоречащих обобщению и тем самым требующих его пересмотра как недостаточно обоснованного.
ЗНАЧЕНИЕ. Бэкон является основоположником буржуазной философии Нового времени; он перенес метафизический метод из естествознания в философию, требуя изучать отдельные вещи, прежде чем станет возможным составить целостную концепцию природы. Его учение об очищении разума оказало влияние на последующее развитие философии и имело большое методологическое значение. Логический метод Бэкона стал отправным пунктом развития индуктивной логики. Призыв Бэкона к экспериментальному изучению природы явился стимулом для естествознания 17 века и сыграл важную роль в создании научных организаций (например, Лондонского королевского общества).
Философия Т. Гоббса
Томас ГОББС (1588-1679) систематизировал материализм Бэкона и придал метафизическому материализму классическую механистическую форму. Он создал первую в истории философии законченную систему механистического материализма. Геометрия и механика являются для него прообразами научного мышления вообще. Разделял основную формулу сенсуализма, согласно которой «нет ни одного понятия в человеческом уме, которое не было бы порождено первоначально, целиком или частично, в органах ощущения». Но Гоббс осознавал недостаточность чувственного опыта в том отношении, что с его помощью невозможно достичь достоверных знаний, с одинаковой необходимостью признаваемых всеми людьми. Склонялся к позиции рационализма. Вся природа представляет собой огромную совокупность естественных тел, различающихся между собой величиной, фигурой, положением в пространстве и движением. Существуют только тела (это то, что не зависит от мысли и протяженно), их свойства (акциденции), образы в сознании (фантасмы), имена тел, свойств, образов (был номиналистом), а также искусственные тела, например, государство. Нет никаких нематериальных духов, духовных субстанций, врожденных идей – все это бессмысленные наборы слов. Гоббс был одним из первых мыслителей, выдвинувших знаковую теорию языка и положивший начало исследованию роли знаков в познании. Познавая мир, человек оперирует именами, которые выступают в двух значениях: в качестве меток (слова, имеющие значение для самого человека) и в качестве знаков (с помощью которых осуществляется обмен мыслями между людьми). Как номиналист Гоббс фактически отождествляет человеческое мышление с языком. Научное знание возможно лишь при точном определении, строгой дефиниции слова. Гоббс отвергал позицию Декарта, который выводил достоверность человеческого существования из его мышления и считал интуицию прирожденной способностью ума и способом научного познания. Отвергая интуицию, Гоббс подчеркивал значение точной дефиниции, посредством которой изживается многозначность слов и совершенствуется научный язык, а значит, и познание. Гоббс вошел в историю как автор социально-договорной теории государства. «Левиафан»- имя ветхозаветного чудовища, крокодила, которое использует для описания образа государства. Государство возникает на основе общественного договора из естественного (война всех против всех) состояния. Государство было учреждено в целях обеспечения всеобщего мира и ограждения безопасности. Благо народа – высший закон государства. Теория идеалистична, поскольку не учитывает материальных и классовых причин происхождения государства, но в 17 веке была прогрессивной, поскольку была направлена против теологии и объясняла общество, исходя из разума и опыта людей.
Джон ЛОКК (1632-1704) «Опыт о человеческом разуме». Основатель Просвещения. Критикуя теорию Декарта, Локк доказывал, что источником знаний человека является его чувственный опыт. Человек, его чувства и разум подобен чистому листу бумаги, который начинает заполняться в процессе взаимодействия с окружающим миром. Предметы внешнего мира, действуя на органы чувств, вызывают у человека соответствующие ощущения и восприятия. Чувства дают простые идеи, мышление их систематизирует, создавая понятия о вещах. Таким образом, Локк доказывает, что идеи и понятия человека имеют своим источником внешний мир. Но в вопросе об источнике знаний Локк признает внутренний опыт как независимый от внешнего опыта. Посредством ощущений мы воспринимаем качества вещей двух видов:
ПЕРВИЧНЫЕ качества тел –объективные -принадлежат самим телам (плотность, фигура, движение);
ВТОРИЧНЫЕ не принадлежат самим телам, а являются субъективными (цвет, запах, вкус, звук). Локк полагал, что вторичные качества не находятся в самих вещах, но представляют собой силы, вызывающие в нас различные ощущения своими первичными качествами. Пламя горячее, снег белый по ощущениям, которые эти предметы в нас вызывают. Но если убрать ощущения (глаза не видят, уши не слышат), то все запахи, вкусы исчезнут и останется только объем, форма, движение частиц. В телах есть только способность вызывать в нас ощущения. Вторичные качества – результат взаимодействие субъекта и объекта. Учение о качествах позволило указать на те ограничения, которые накладываются на познание психологическими особенностями субъекта. Согласно современной философии вторичные качества тоже объективны. Опосредованная связь объекта и ощущений делает вторичные качества не тождественными объектам, но они заключают в себе объективную информацию об объекте. Ощущение – не механическое отражение внешнего, а обусловлено субъективным переживанием и особенностями биологического приспособления человека к среде.
