- •1. Философия и мировоззрение. Компоненты, уровни и типы мировоззрения.
- •2. Философия, ее предмет. Этапы формирования философии.
- •3. Разделы философии. Функции философии, ее роль в жизни человека и общества.
- •5. Специфика и источники философского знания (философская рефлексия, агностицизм, рационализм, иррационализм, сенсуализм). Проблемы философии, их специфика.
- •6. Начало философии. Этапы формирования философии.
- •7.Античная философия. Ранний (досократический) период античной философии (Милетская школа, школа Пифагора, Элейская школ, атомизм).
- •8.Античная философия классического периода (софистика, Сократ, Платон, Аристотель).
- •9.Средневековая философия (периодизация, особенности и виды).
- •10. Предпосылки формирования философии Нового времени, этапы развития и основные черты.
- •11. Эмпиризм (Бэкон, Локк, Гоббс)
- •12. Рационализм (Декарт, Спиноза, Лейбниц)
- •13.Немецкая классическая философия.
- •14.Переход от классической философии к иррационализму.
- •15.Истоки и особенности современной западной философии.
- •17.Феноменология и герменевтика.
- •18. Философия познания и науки. Позитивизм и его исторические формы.
- •19.Основные черты и течения русской философской классики 19 в.
- •20. Русская философия 20 в. (философия «серебряного века», философия русского зарубежья, космизм).
- •Вопрос 21. Бытие как философская проблема (истоки и смысл онтологической проблематики). Проблема бытия в истории философии.
- •22. Основные формы и диалектика бытия. Характеристика бытия в материалистической и идеалистической традициях
- •23. Философское учение о материи.
- •24. Атрибуты материи.
- •Вопрос 25. Человек как предмет философии и науки. Проблема сущности человека в истории философии и науке.
- •Вопрос 26. Проблема антропосоциогенеза.
- •27. Сознание как предмет философии и науки. Постановка проблемы сознания в истории философии
- •28. Сознание как необходимое условие воспроизводства человеческой культуры (общественная природа сознания, сознание и мозг, сознание и язык, образ, символ)
- •29. Структура сознания, его функции и свойства. Самосознание.
- •30. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания
- •33. Индивид, индивидуальность, личность. Нравственные основы личности. Личность и право
- •34. Общество как предмет социальной философии. Системный подход к анализу общества.Сферы жизнедеятельности общества.
- •35. Наука в современном мире. Функции, особенности и ценности науки. Идеалы и нормы научного познания
- •36.Научное познание и его специфические признаки. Формы и методы научного познания.
- •37. Общественный прогресс: цивилизации и формации (теория локальных цивилизаций, теория общественно-экономических формаций)
- •38. Философия истории (проблема периодизации, понятие постиндустриального общества, историческая эпоха и исторический процесс)
- •39. Научно-технический прогресс и альтернативы будущего. Современная технологическая эпоха
- •40. Человечество перед лицом глобальных проблем
40. Человечество перед лицом глобальных проблем
Будущее человечества всегда было значительной мировоззренческой и методологической проблемой, а социальный прогноз всегда выступал как мысленная модель предстоящего развития, то есть как философское осмысление будущего. Философия не может закончиться, пока налицо социальные изменения. Социальные изменения нуждаются в солидном философском обосновании (в обосновании специфически философском, не стремящемся превратиться в политические решения и технологические рецепты).
Роль философии в этой проблеме для всего человечества ситуации:
Философия призвана осуществить методологический и мировоззренческий синтез современного научного знания и дать философское обоснование его включения в культуру, обеспечить науку конца XX века новым категориальным аппаратом.
От социальной философии общественная практика ждет всесторонних исследований научно-технического прогресса и его последствий, глубокого осмысления сложившихся противоречий между научно-техническим и социальным прогрессом, критического анализа традиционных для техногенной цивилизации и во многом уже устаревающих ценностей.
Требуется философское обоснование как самой необходимости планетарного сознания, так и его важнейших характеристик, присущих ему общечеловеческих ценностей. Исполнение этого "социального заказа", посильное и в то же время не претенциозное участие философии в становлении планетарного сознания, призванного спасти мир, отвечает подлинному смыслу самой философии и ее целительным способностям.
Перед лицом опаснейших глобальных проблем Человек ждет от философии ничем не заменимой духовной поддержки. Ведь с будущим связывает Человек все свои желания и надежды, и он отнюдь не ради любопытства хочет знать, насколько его субъективные чаяния "вписываются" в реальные перспективы будущего.
В своей целеполагающей деятельности, из которой складывается история, человек всегда стремился постичь будущее. Его не могли и не могут не волновать судьбы своей страны, своего народа, своя собственная судьба. Говоря о глобальных проблемах выделяют следующие основные структурные элементы:
предотвращение термоядерной войны, создание безъядерного ненасильственного мира, обеспечивающего мирные условия для социального прогресса всех народов на основе консенсуса их жизненных интересов,
взаимного доверия и общечеловеческой солидарности;
преодоление возрастающего разрыва в уровне экономического и культурного развития между развитыми индустриальными странами Запада и развивающимися странами Азии, Африки и Латинской Америки, устранение во всем мире экономической отсталости, ликвидация голода, нищеты и неграмотности, в которые ввергнуты сейчас многие сотни миллионов людей;
обеспечение дальнейшего экономического развития человечества необходимыми для этого природными ресурсами, как возобновимыми, так и невозобновимыми, включая продовольствие, сырье и источники энергии;
преодоление экологического кризиса;
прекращение стремительного роста населения;
своевременное предвидение и предотвращение различных отрицательных последствий научно-технической революции и рациональное, эффективное использование ее достижений на благо общества и личности.
За бортом системного анализа глобальных проблем остаются острейшие проблемы здравоохранения (наркомании, алкоголизма, СПИДа). С точки зрения сегодняшней статистики это вполне объяснимо: эти проблемы оцениваются как принципиально менее опасные по сравнению с угрозой термоядерной войны, экологическим кризисом и т.д. Но если брать глобальные проблемы в их динамике, то вполне понятно, что исключенные сегодня из анализа проблемы завтра могут выйти на передний план не только по причине своего собственного саморазвития, но и в связи с полным или частичным разрешением других, более приоритетных ныне проблем.
Какую бы отдельную проблему из системы глобальных мы ни взяли, она не может бать решена без предварительного преодоления стихийности в развитии земной цивилизации, без перехода к согласованным и планомерным действиям в общепланетарном масштабе. Такие согласованные и планомерные действия могут и должны спасти и общество, и его природную среду.