- •«Тобольский государственный педагогический институт имени д.И. Менделеева»
- •Памятка студенту заочного отделения
- •Рабочая программа по дисциплине «сравнительная типология»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •4. Содержание дисциплины.
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •4.2.1. Лекционный курс1
- •4.2.2. Практические занятия2
- •4.2.4. Лабораторный практикум (не предусмотрен)
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •5.1. Рекомендуемая литература.
- •5.2. Средства обеспечения дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •7. Содержание текущего и промежуточного контроля4
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •3.1. Указания и задания для самостоятельной работы
- •Задания и методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Сравнительная типология».
- •3.2. Методика проведения контрольных мероприятий
- •1. Общие вопросы фонологии
- •2. Типологические показатели подсистемы гласных и согласных фонем в двух языках
- •3. Типологические показатели ударения
- •4. Типология слоговых структур.
- •Практическое занятие №2 Типологические особенности системы словосочетания и предложения в русском и английском языках
- •1. Критерии выделения типов словосочетаний
- •2. Общие вопросы типологии членов предложения и частей речи
- •3. Типы однокомпонентных и двухкомпонентных подлежащего и сказуемого в русском и английском языках
- •3.2.2. Примерные вопросы контрольной работы, выполняемой по завершению изучения курса «Сравнительная типология».
- •3.2.3. Примерные вопросы к экзамену по курсу «Сравнительная типология».
- •4. Учебные материалы для выполнения срс - учебно-методическое пособие «сравнительная типология», разработанное спефиально для студентов озо к.Ф.Н., доцентом Воротниковой ю.С..
Задания и методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Сравнительная типология».
Разделы и темы рабочей программы для самостоятельного изучения |
Перечень вопросов для самостоятельного изучения |
Методические указания |
Раздел 1. История возникновения и развития сравнительной лингвистики. |
|
Изучить научную литературу относительно развития и становления науки типологии языков, уделяя особое внимание концепциям классификации языков, разработанных в ХХ веке зарубежными учеными.
|
Раздел 2. Принципы типологических исследований
|
|
Изучить научную литературу относительно развития и становления науки типологии языков, уделяя особое внимание методам типологического анализа языков, разработанных в ХХ веке зарубежными и отечественными учеными. Приготовить доклад о классификации языков, разработанной отечтсевнными лингвистами (Н.Марр, Ф.Фортунатов, Т.Милевская и др.) |
Раздел 3. Типология и языковые универсалии
|
|
Изучить научную литературу относительно развития и становления науки универсологии, уделяя особое внимание общим для русского и английского языков параметрам
|
Раздел 4. Фонологическая типология Тема 1. Типологические характеристики фонемного состава |
1. Общие вопросы фонологии индоевропейских языков 2. Типологические показатели подсистемы гласных и согласных фонем в русском и английском языках 3. Типологические показатели ударения в русском и английском языках 4. Основные типы слоговых структур в русском и английском языках |
Проработать материал соответствующей лекции и выполнить практические задания семинара
|
Раздел 5. Морфологическая типология Тема 2. Типологические характеристики знаменательных частей речи |
|
Проработать материал соответствующей лекции, уделяя особое внимание принципам выделения частей речи в зависисмости от типологического статуса анализируемого языка.
|
Раздел 5. Морфологическая типология Тема 2. Типологические характеристики знаменательных частей речи |
|
Проработать материал соответствующей лекции, определив существенные различия и сходства в системе имепни существительного в русском и английском языках.
|
Раздел 5. Морфологическая типология Тема 2. Типологические характеристики знаменательных частей речи |
|
Проработать материал соответствующего раздела, выявив разницу в категориальном и словоизменительном аспектах функционирования имени прилагательного в русском и английском языках.
|
Раздел 5. Морфологическая типология Тема 2. Типологические характеристики знаменательных частей речи |
1. Общая характеристика глагола как части речи в английском и русском языках 2. Анализ грамматических категорий глагола в английском и русском языках: категория времени, категория залога, категория вида, категория модальности |
Проработать материал соответствующего раздела и выделить особенности функционирования глагольных категорий в рассматриваемых языках с точки зрения специфики типологического статуса русского и английского языков.
|
Раздел 6. Семантическая типология
|
1. Универсальные принципы мотивации значения слова в русском и английском языках 2. Деривационные механизмы в русском и английском языках |
Проработать материал соответствующего раздела и выделить наиболее существенные для русского и английского языков отличия в морфологическом составе лексем и словообразовательных процессах через призму типологической классификации. |
Раздел 7. Синтаксическая типология Тема 1. Типология словосочетания Тема 2. Типология предикативных единиц
|
|
Проработать материал соответствующей лекции (раздела) и выполнить практические задания семинара
|