- •080100 «Экономика», 080500 «Менеджмент», 030500 «Юриспруденция»)
- •Введение
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке бакалавра
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1.1. Учебно-тематический план дисциплины (распределение часов) по очной форме обучения
- •1.2. Содержание дисциплины по темам
- •Раздел 1. Философия, ее роль в жизни общества
- •Тема 1. Место и роль философии в культуре
- •Тема 2. Специфика философского знания
- •Раздел 2. Историко-философское введение
- •Тема 3. Философия Античности
- •Тема 4. Философия эпохи Средневековья и Возрождения
- •Тема 5. Специфика философии Нового времени
- •Тема 6. Основные проблемы немецкой классической философии
- •Тема 7. Философия марксизма
- •Тема 8. Русская философия
- •Тема 9. Философия конца XIX-XX века
- •Раздел 2. Онтология (учение о бытии)
- •Тема 10. Философское учение о бытии
- •Тема 11. Философское учение о материи
- •Тема 12. Самоорганизация и системность бытия. Детерминизм и индетерминизм
- •Тема 13. Образ мира и картины мира
- •Тема 14. Законы и категории диалектики
- •Тема 15. Проблема сознания в философии
- •Раздел 3. Гносеология (учение о бытии)
- •Тема 16. Философская проблема познания
- •Тема 20. Проблема человека в философии
- •Тема 21. Проблема личности в философии
- •Раздел 6. Аксиология (учение о ценностях)
- •Тема 25. Обоснование учения о ценностях
- •Тема 26. Духовная жизнь общества: этическая сфера
- •Тема 27. Духовная жизнь общества: эстетическая сфера
- •1.3. Методические указания (рекомендации) по изучению дисциплины
- •Методические советы по подготовке к семинару и участию в их работе
- •Методические проблемы завершения изучения курса «философия»
- •1. Методика подготовки и проведения экзамена.
- •План семинарских занятий
- •3. Материалы тестовых заданий
- •Тестовые задания по контролю усвоения материала весеннего семестра обучения
- •4. Перечень вопросов к экзамену (зачету) по дисциплине
- •Раздел 1. Мировоззренческое, теоретическое и методологическое значение философии.
- •Раздел 2 . Историко-философское введение.
- •Раздел 3. Онтология – учение о бытии.
- •Раздел 3 .Гносеология – учение о познании.
- •Раздел 4. Философская антропология – учение о человеке
- •Раздел 5. Социальная философия
- •Раздел 6. Аксиология – учение о ценностях
- •Раздел 7. Философские проблемы современной цивилизации.
- •5. Список основной и дополнительной литературы, сайтов сети Интернет Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6. Словарь терминов (глоссарий)
- •7. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Методическое обеспечение дисциплины
- •4. Философская классика конца хvш вв.
- •5. Отечественная философия XI-XX вв.
- •6. Философия в современном мире.
- •7. Учение о бытии.
- •8. Сознание как философская проблема.
- •9. Познание как философская проблема.
- •15. Учение об обществе.
- •16. Философия истории.
- •17. Обоснование учения о ценностях.
- •18. Этическая сфера ценностей.
- •19. Эстетическая сфера ценностей.
- •2. Методические рекомендации по освоению лекций по дисциплине «Философия»
- •3. Полная версия тестов
- •080100 «Экономика», 080500 «Менеджмент», 030500 «Юриспруденция»)
3. Полная версия тестов
I:{{1}} ТЗ=1.1.1 КТ=2
S: Наука о наиболее общих законах природы, общества и мышления называется ###.
+: философия
I:{{2}} ТЗ=1.1.2 КТ=2
S: Этимология слова «Философия»:
+: Любовь к мудрости.
-: Устремление к истине и красоте.
-: Мудрый человек.
-: Ищущий правды.
-: Всезнающий.
-: Учитель мудрости.
I:{{3}} ТЗ=1.1.3 КТ=2
S: Совокупность взглядов, оценок, норм, и установок на мир, человека, и место человека в мире называется ###.
+ : мировоззрени#S#
I:{{4}} ТЗ=1.1.4 КТ=2
S: Функция философии, связанная с исследованием социальных, нравственных, эстетических, идеологических и др. ценностей:
+: аксиологическая
-: мировоззренческая
-: прогностическая
-: критическая
-: социальная
-: гуманитарная
I:{{5}} ТЗ=1.1.5 КТ=2
S: Функция философии, связанная с исследованием проблем человеческого познания:
+:гноселогическая
-: аксиологическая
-: мировоззренческая
-: прогностическая
-: критическая
-: социальная
-: гуманитарная
I:{{6}} ТЗ=1.1.6 КТ=2
S: Функция философии, связанная с исследованием пути и способов человеческого познания:
+:методологическая
-:гноселогическая
-:аксиологическая
-:мировоззренческая
-:прогностическая
-:социальная
-:гуманитарная
I:{{7}} ТЗ=1.1.7 КТ=2
S: Истинное суждение, с точки зрения объективного идеализма:
+: Основой мира является мировой разум
+: Мир существует независимо от человеческого сознания
-: Законы природы создаются мышлением человека
-: Бытие определяет сознание
-: Материя первична
I:{{8}} ТЗ=1.1.8 КТ=2
S: Материя есть первооснова всего существующего, - считают ###.
+: материалисты
I:{{9}} ТЗ=1.1.9 КТ=2
S:Философские направления и соответствие к их концептуальным установкам:
L1: материализм
L2: объективный идеализм
L3: субъективный идеализм
L4: вульгарный материализм
R1: материя есть первооснова всего сущего
R2: oсновой мира является мировой дух
R3: реальность вне сознания человека не существует
R4:
I:{{10}} ТЗ=1.1.10 КТ=2
S: Соотношения философии и других форм знания к сущностным основаниям познания:
L1: философия
L2: наука
L3: естественные науки
L4: социология
L5: гипотеза
R1: мир как целостность
R2:объект
R3: природа
R4: общество как система
R5:
I:{{11}} ТЗ=1.1.11 КТ=2
S: Соотношение философии и других форм познания с предметами их познания:
L1: философия
L2: естественные науки
L3: социология
R1: всеобщие законы развития
R2: законы природы
R3:законы общественного развития
I:{{12}} ТЗ=1.1.12 КТ=2
S: Соотношение философии и других форм познания с их принципами (основаниями) познания:
L1: философия
L2: естественные науки
L3: социология
R1: универсальные принципы
R2: частнонаучные принципы
R3: принципы общественных связей и развития
I:{{13}} ТЗ=1.1.13 КТ=2
S: Соотношения философии и других форм знания со способами их познания:
L1: философия
L2: наука
L3: естественные науки
L4: социология
R1: методология
R2: метод
R3: конкретно-научный метод
R4: методы социального анализа
I:{{14}} ТЗ=1.1.14 КТ=2
S: Истинные суждения, с точки зрения субъективного идеализма:
+: Законы природы создаются мышлением человека
-: Основой мира является мировой разум
-: Мир существует вне сознания людей
-: Бытие определяет сознание
+: Сознание определяет бытие
I:{{15}} ТЗ=1.1.15 КТ=2
S: Основой мира является сознание, считают ###.
+: идеалисты
I:{{16}} ТЗ=1.1.16 КТ=2
Q: Cоответствие основных философских направлений утверждениям, выражающими их суть:
L1: материализм
L2: объективный идеализм
L3: субъективный идеализм
L4: вульгарный материализм
R1: материя первична
R2: основой мира является мировой разум
R3: законы природы создаются мышлением человека
R4
I:{{17}} ТЗ=1.1.17 КТ=2
S: Философскими являются вопросы:
+: В чем смысл существования человека?
-: Возможны ли небелковые формы жизни?
-: В чем суть гравитации?
-: Расширяется ли Вселенная?
+: Познаваем ли мир?
I:{{18}} ТЗ=1.1.18 КТ=2
S: Философская концепция, которая утверждает существование только одной субстанции ###.
+: монизм
I:{{19}} ТЗ=1.1.19 КТ=2
S: Философская концепция, признающая существование двух равноправных, независимых друг от друга субстанций называется - ###.
+: дуализм
I:{{20}} ТЗ=1.1.20 КТ=2
S: Философская концепция, утверждающая существование множества субстанций ###.
+: плюрализм
I:{{21}} ТЗ=1.1.21 КТ=2
S: Представление о Боге как о мировом разуме, сотворившем природу, но не вмешивающемся в ее бытие …
+: деизм
-: монизм
-: дуализм
-: плюрализм
-: пантеизм
-: гилозоизм
I:{{22}} ТЗ=1.1.22 КТ=2
S: Философское направление, рассматривающее всю материю как живую (одушевленную), называется ###.
+: гилозоизм
I:{{23}} ТЗ=1.1.23 КТ=2
S: Философское учение, отождествляющее Бога и природу, называется ###
+: п*нт*из#$#
I:{{24}} ТЗ=1.1.24 КТ=2
Q: Соответствие понятий их определениям:
L1: монизм
L2: деизм
L3: дуализм
L4: плюрализм
L5: пантеизм
L6: гилозоизм
L7: гедонизм
R1: философская концепция, которая утверждает существование только одной субстанции
R2: представление о Боге как о мировом разуме, сотворившем природу, но не вмешивающемся в ее бытие
R3: философская концепция, признающая существование двух равноправных, независимых друг от друга субстанций
R4: философская концепция, утверждающая существование множества субстанций
R5: философское учение, отождествляющее Бога и природу
R6: философское учение о всеобщей одушевленности универсума
R7:
I:{{25}} ТЗ=1.1.25 КТ=2
Q: Cоответствие основных философских направлений утверждениям, выражающими их суть:
L1: материализм
L2: объективный идеализм
L3: субъективный идеализм
L4: эмпиризм
R1: Материя первична
R2: Основой мира является мировой разум
R3: Законы природы создаются мышлением человека
R4:
I:{{26}} ТЗ=1.1.26 КТ=2
Q: Cоответствие основных разделов философии их содержанием:
L1: онтология
L2: этика
L3: гносеология
L4: логика
L5: эстетика
L6: аксиология
L7: антропология
R1: учение о бытии
R2: учение о морали
R3: учение о познании
R4: учение о законах и формах мышления
R5: учение о прекрасном
R6: учение о ценностях
R7:
I:{{27}} ТЗ=1.1.27 КТ=2
S: Хронологический порядок появления исторических типов мировоззрения:
1: мифология
2: религия
3: философия
I:{{28}} ТЗ=1.1.28 КТ=2
S: Агностицизмом называется …
+: полное или частичное отрицание познаваемости сущности мира.
-: отрицание существования предметов в реальном мире, соответствующих общим понятиям
-: учение древних и средневековых отшельников.
-: учение И. Канта о “вещи в себе”.
-: учение об изменчивости знаний.
I:{{29}} ТЗ=1.1.29 КТ=2
S: Виды идеализма в философии:
+: объективный
-: обыденный
-: диалектический
+: субъективный
-: антропологический
-: метафизический
I:{{30}} ТЗ=1.1.30 КТ=2
S: Размышления над всеобщими проблемами в системе «мир – человек составляют сущность ###.
+: философии
I:{{31}} ТЗ=2.1.3 КТ=2
S: Наслаждение, удовольствие как высшую цель и основной мотив человеческого поведения утверждает ###.
+: гедонизм
I:{{32}} ТЗ=2.2.2 КТ=2
S: Представители милетской школы в античной философии:
+: Фалес
+: Анаксимен
+: Анаксимандр
-: Пифагор
-: Парменид
-: Зенон
I:{{33}} ТЗ=2.2.3 КТ=2
S: Проблема, выдвинутая представителями милетской школы античной философии, - …
+: первоначала
-: человека
-: бога
-: нравственности
-: красоты
I:{{34}} ТЗ=2.2.4 КТ=2
S: Соответствие античных философов как авторов первоначал сущего:
L1: вода
L2: воздух
L3: апейрон
L4: огонь
L5: число
L6: металл
R1: Фалес
R2: Анаксимен
R3: Анаксимандр
R4: Гераклит
R5: Пифагор
R6:
I:{{35}} ТЗ=2.2.8 КТ=2
S: "Одно и то же есть мысль и бытие..." автором данного высказывания является ###.
+: Парменид
I:{{36}} ТЗ=2.2.9 КТ=2
S: Элейский мыслитель - автор знаменитых апорий - ...
+: Зенон
I:{{37}} ТЗ=2.2.10 КТ=2
S: Мир находится в вечном движении утверждал …
+: Гераклит
-: Парменид
-: Зенон
-: Ксенофан
-: Эмпедокл
I:{{38}} ТЗ=2.2.12 КТ=2
S: Философское направление развитое во взглядах Демокрита называется ###
+: атомизм#S #
I:{{39}} ТЗ=2.2.13 КТ=2
S: Античным философом-софистом, автором тезиса "человек - мера всех вещей" является ###.
+: Протагор
I:{{40}} ТЗ=2.2.15 КТ=2
S: Представители афинской школы философии:
+: Сократ
+: Платон
+: Аристотель
-: Протагор
-: Диоген
-: Сенека
I:{{41}} ТЗ=2.2.18 КТ=2
S: Истинным бытием по Платону является …
+: мир идей
-: мир вещей
-: материя
-: космос
-: человек
I:{{42}} ТЗ=2.2.19 КТ=2
S: Античным мыслителем, считавшим высшей идеей идею "блага" является ###.
+: Платон
I:{{43}} ТЗ=2.2.20 КТ=2
S: Форма государственного правления наиболее неприемлемая с точки зрения аристократа Платона ###.
+: демократия
I:{{44}} ТЗ=2.2.21 КТ=2
S: Науку о сущем, причинах и началах называл первой философией крупнейший мыслитель античности, основатель перипатетической школы ###.
+: Аристотель
I:{{45}} ТЗ=2.2.26 КТ=2
S: Наделение человеческими качествами окружающей природы …
+: антропоморфизм
-: антропогенез
-: антропологизм
-: антропофагия
-: антропоцентризм
I:{{46}} ТЗ=2.2.30 КТ=2
S: Основоположник неоплатонизма ###.
+: Плотин
I:{{47}} ТЗ=2.3.2 КТ=2
S: Философ средневековья создатель концепции "двойственной истины"###.
+: Аверроэс
I:{{48}} ТЗ=2.3.3 КТ=2
S: Философия в Средние века занимала подчиненное положение по отношению к ###.
+: богословию
I:{{49}} ТЗ=2.3.4 КТ=2
S: Основная задача средневековой философии
+: защита веры, ответ на вопрос о существовании Бога
-: выработка методологической базы частных наук
-: построение учения о душе
-: разработка морально-этического кодекса
-: обоснование идеи прекрасного
I:{{50}} ТЗ=2.3.5 КТ=2
S: Вера противопоставлялась в средневековье ###.
+: разуму
I:{{51}} ТЗ=2.3.6 КТ=2
S: Теоцентризм - мировоззренческая позиция, в основе которой лежит представление о главенстве ###.
+: бога
I:{{52}} ТЗ=2.3.9 КТ=2
S: Умонастроение характерное для средневековой философии …
+: дуализм
-: пантеизм
-: гуманизм
-: политеизм
-: деизм
I:{{53}} ТЗ=2.3.10 КТ=2
S: Социальная философия Аврелия Августина базировалась на представлении …
+: целенаправленности истории
-: цикличности исторического процесса
-: неподвижности основных характеристик истории
-: неизменности общественного бытия
-: бесцельности истории
I:{{54}} ТЗ=2.3.12 КТ=2
S: Наиболее видный представитель зрелой схоластики…
+: Фома Аквинский
-: Иоанн Скот Эриугена
-: Пьер Абеляр
-: Альберт Великий
-: Иоанн Росцеллин
I:{{55}} ТЗ=2.3.14 КТ=2
S: Универсалии существуют независимо от сознания, утверждал в средневековой философии ...
+: реализм
-: номинализм
-: догматизм
-: универсализм
-: концептуализм
I:{{56}} ТЗ=2.4.1 КТ=2
S: Светская мировоззренческая позиция эпохи Возрождения, противостоявшая схоластике и духовному господству церкви:
+: гуманизм
-: природоцентризм
-: теоцентризм
-: идеализм
-: материализм.
I:{{57}} ТЗ=2.4.3 КТ=2
S: Характерная черта Ренессанса - …
+: антропоцентризм
-: теоцентризм
-: космоцентризм
-: природоцентризм
-: наукоцентризм
I:{{58}} ТЗ=2.4.4 КТ=2
S: Основной объект исследования, мера вещей и отношений при антропоцентризме ###.
+: человек
I:{{59}} ТЗ=2.4.7 КТ=2
S: Дж.Бруно выдвинул гипотезу о существовании во Вселенной бесконечного множества ###.
+: мир#$#
I:{{60}} ТЗ=2.4.12 КТ=2
S: Специфическая черта идеального государства Т. Мора - отсутствие ###.
+: частной собственности
I:{{61}} ТЗ=2.4.13 КТ=2
Q: Периоды в развитии ренессансной философии в хронологическом порядке:
1: гуманистический
2: неоплатонический
3: натурфилософский
I:{{62}} ТЗ=2.5.1 КТ=2
S: Представители философии Нового времени:
+: Френсис Бекон
+: Рене Декарт
+: Джон Локк
-: Уильям Оккам
-: Пьер Абеляр
-: Мартин Лютер
-: Дени Дидро
I:{{63}} ТЗ=2.5.3 КТ=2
S: Соотношение видов заблуждений в познании с их образами как «призраков» по Ф.Бэкону:
L1: несовершенство органов чувств
L2: особенности воспитания
L3: особенности социальной жизни
L4: слепая вера в авторитеты
L5: субъективная заинтересованность
R1: ''призраки рода"
R2: ''призраки пещеры''
R3: ''призраки рынка''
R4: ''призраки театра''
R5:
I:{{64}} ТЗ=2.5.6 КТ=2
S: Способ познания, у Спинозы, предоставляющий адекватное знание ###.
+: интуиция
I:{{65}} ТЗ=2.5.7 КТ=2
S: Критик материалистического сенсуализма в XVII веке ###.
+: Джордж Беркли
-: Джон Локк
-: Давид Юм
-: Дени Дидро
-: Томас Гоббс
I:{{66}} ТЗ=2.5.8 КТ=2
S: Центральная философская проблема Д. Юма ###.
+: познание
I:{{67}} ТЗ=2.5.9 КТ=2
S: Социально-политические мыслители XVII века:
+: Т. Гоббс
+: Д. Локк
-: Г. Лейбниц
-: Б. Спиноза
-: И. Ньютон
I:{{68}} ТЗ=2.5.10 КТ=2
S: Основные неотчуждаемые, естественные права человека, по Дж. Локку:
+: жизнь
+: свобода
+: собственность
-: равенство
-: независимость
-: образование
-: талантливость
I:{{69}} ТЗ=2.5.13 КТ=2
S: Согласно Лейбницу, субстанция как духовная единица бытия есть ....
+: монада
-: Бог
-: идея
-: триада
-: форма
I:{{70}} ТЗ=2.6.1 КТ=2
S: Вера в силу человеческого ### характерна для идеологии Просвещения.
+: разума
I:{{71}} ТЗ=2.6.4 КТ=2
S: Характерная для идеологии Просвещения вера в силу человеческого ###.
+: разума
I:{{72}} ТЗ=2.6.8 КТ=2
S: "Человек рожден быть свободным, - а между тем везде он в оковах", - утверждал ...
+: Руссо
-: Гельвеций
-: Ламетри
-: Вольтер
-: Дидро
I:{{73}} ТЗ=2.7.2 КТ=2
S: Представители Немецкой классической философии:
+: Л. Фейербах
+: Ф.Шеллинг
-: О. Шпенглер
-: Г. Зиммель
-: Н. Макиавелли
-: Б. Рассел
I:{{74}} ТЗ=2.7.3 КТ=2
S: Немецкая классическая философия - преемница идей ###.
+: Просвещения
I:{{75}} ТЗ=2.7.4 КТ=2
S: Философское направление, характерное для Немецкой классической философии …
+: рационализм
-: иррационализм
-: скептицизм
-: материализм
-: агностицизм
I:{{76}} ТЗ=2.7.6 КТ=2
S: Форма познавательной деятельности, изначально присущая человеку по И.Канту, называется ###.
+: априорн#S#
I:{{77}} ТЗ=2.7.7 КТ=2
S: Категорический императив И. Канта
+: морали
-: развития
-: движения
-: познания
-: бытия
I:{{78}} ТЗ=2.7.9 КТ=2
S: Немецкие философы, разрабатывавшие диалектический метод:
+: И. Фихте
+: Г. Гегель
-: Г. Э. Лессинг
-: И. Г. Гердер
-: И. Кант
-: Л. Фейербах
I:{{79}} ТЗ=2.7.11 КТ=2
S: Цель "мирового духа", по Гегелю, раскрытая в изречении "всемирная история есть прогресс в сознании ###.
+: свободы
I:{{78}} ТЗ=2.7.13 КТ=2
S: Процесс, при котором созданные людьми предметы, организации порабощают человека …
+: отчуждение
-: порабощение
-: подавление
-: отвлечение
-: контроль
I:{{79}} ТЗ=2.7.16 КТ=2
S: В разработке своей философии Л.Фейербах исходил из ### принципа. философии
+: антропологическ#S#
I:{{80}} ТЗ=2.8.1 КТ=2
S: Диалектический материализм - учение ...
+: марксизма
-: иррационализма
-: позитивизма
-: структурализма
-: экзистенциализма
I:{{81}} ТЗ=2.8.2 КТ=2
S: Определяющие отношения между людьми, в марксистской философии - …
+: производственно-экономические
-: политические
-: правовые
-: идеологические
-: межличностные
I:{{82}} ТЗ=2.8.7 КТ=2
S: Сущность человека по определению К.Маркса - …
+: совокупность всех общественных отношений
-: свобода
-: способность производить орудия труда
-: способнось постигать сущность вещей.
I:{{83}} ТЗ=2.8.8 КТ=2
S: Главный недостаток всего предшествующего материализма по Марксу - …
+: созерцательность
-: абстрактность
-: утилитарность
-: субъективность
I:{{84}} ТЗ=2.9.1 КТ=2
S: Основа познания действительности в марксистской философии - … деятельность человека
+: практическая
-: созерцательная
-: духовная
-: политическая
-: культовая
I:{{85}} ТЗ=2.9.2 КТ=2
S: Направления, представляющие современную западную философию:
+: сциентизм
+: антисциентизм
-: стоицизм
-: сенсуализм
-: платонизм
-: агностицизм
I:{{86}} ТЗ=2.9.3 КТ=2
S: Логика и математика являются инструментом построения эмпирического знания в …
+: неопозитивизме
-: экзистенциализме
-: психоанализе
-: постмодернизме
-: интуитивизме
I:{{87}} ТЗ=2.9.4 КТ=2
S: Критический рационализм как направление оформилось в …
+: постпозитивизме
-: структурализме
-: экзистенциализме
-: неотомизме
-: интуитивизме
I:{{88}} ТЗ=2.9.6 КТ=2
S: Смена одной научной парадигмы другой, по Куну, - …
+: научная революция
-: научный регресс
-: научная эволюция
-: научный прогресс
-: научная программа
I:{{89}} ТЗ=2.9.7 КТ=2
S: Представители "философии жизни":
+: Ф. Ницше
+: О. Шпенглер
-: К. Поппер
-: Дж. Локк
-: И. Фихте
-: П. Лафарг
I:{{90}} ТЗ=2.9.11 КТ=2
S: Психоаналитический метод создал …
+: Фрейд
-: Поппер
-: Адлер
-: Гуссерль
-: Шпенглер
I:{{91}} ТЗ=2.9.14 КТ=2
S: Представители экзистенциализма:
+: Ж.- П. Сартр
+: Г. Марсель
-: З. Фрейд
-: А. Бергсон
-: Р. Декарт
-: А. Камю
I:{{92}} ТЗ=2.9.15 КТ=2
S: Проблемы отчуждения и свободы являются основными для ...
+: экзистенциализма
-: постструктурализма
-: структурализма
-: постпозитивизма
-: неопозитивизма
I:{{93}} ТЗ=2.9.16 КТ=2
S: Мыслитель, учение которого стало основой развития неотомизма ###.
+: Фома Аквинский
I:{{94}} ТЗ=2.9.17 КТ=2
S: Мыслитель, определявший задачей философии не достижение истины, а анализ логической структуры языка …
+: Витгенштейн
-: Хайдеггер
-: Ницше
-: Лакатос
-: Фуко
I:{{95}} ТЗ=2.10.4 КТ=2
S: Первичный фактор, обуславливающий историческую деятельность народа в славянофильстве …
+: вера
-: воля
-: возможности
-: способности
-: потребности
I:{{96}} ТЗ=2.10.5 КТ=2
S: Ученый, доказавший зависимость биологической и общественной жизни на Земле от влияния Космоса, …
+: Чижевский
-: Циолковский
-: Вернадский
-: Флоренский
-: Федоров
I:{{97}} ТЗ=2.10.6 КТ=2
S: Русский философ XIX в., разработавший религиозно-идеалистическую систему …
+: Соловьев
-: Герцен
-: Бакунин
-: Огарев
-: Чернышевский
I:{{98}} ТЗ=2.10.11 КТ=2
S: Представители русского космизма:
+: Федоров
+: Циолковский
-: Леонтьев
-: Катков
-: Писарев
-: Страхов
I:{{99}} ТЗ=3.1.1 КТ=2
S: Соотношение терминов:
L1: онтология
L2: гносеология
L3: логика
L4: диалектика
L5: детерминизм
R1 учение о бытии:
R2 учение о познании
R3 наука о формах мышления
R4 учение о развитии и всеобщей связи
R5
I:{{100}} ТЗ=3.1.2 КТ=2
S: Бытие – это философская категория, обозначающая …
+: существование всего, как единого целого
-: совокупная реальность
-: объективная реальность
-: деятельность человека
I:{{101}} ТЗ=3.1.4 КТ=2
S: Единство форм и способов существования выражается категорией ###.
+: бытие
I:{{102}} ТЗ=3.1.5 КТ=2
S :Единство форм бытия образуют единую, предельно общую структуру, называемую ###.
+: мир
I:{{103}} ТЗ=3.2.1 КТ=2
S: Атрибуты материи:
+: пространство
+: время
-: сознание
-: системность
-: хаотичность
I:{{104}} ТЗ=3.2.3 КТ=2
S: Простое перемещение в пространстве называется ### формой движения
+: механическ#S#
I:{{105}} ТЗ=3.2.5 КТ=2
S: Существующее независимо ни от чего другого …
+: субстанция
-: сознание
-: интенция
-: атрибут
-: модус
I:{{106}} ТЗ=3.2.8 КТ=2
S: "Философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его ...»
+: материя
-: явление
-: мера
-: качество
-: количество
I:{{107}} ТЗ=3.2.11 КТ=2
S: Форма бытия материи, выражающая длительность, смену состояния - ###.
+: время
I:{{108}} ТЗ=3.2.12 КТ=2
S: Способом существования и атрибутами материи считаются:
+: пространство
+: время
+: движение
-: форма
-: запах
-: цвет
I:{{109}} ТЗ=3.2.13 КТ=2
S: Способ существования материи, свойство которого заключается в способности изменяться, переходить из одного состояния в другое называется ###.
+: движен#S#
I:{{110}} ТЗ=3.3.1 КТ=2
S: Способ связи элементов между собой:
+: структура
-: конструкция
-: архитектура
-: строение
-: форма
I:{{111}} ТЗ=3.3.2 КТ=2
S: Понятие, обозначающее упорядоченность автономных частей целого :
+: организация
-: система
-: конструкция
-: структура
-: класс
I:{{112}} ТЗ=3.3.3 КТ=2
S: Понятие, обозначающее развитие по направлению высшему ###.
+: прогресс
I:{{113}} ТЗ=3.3.4 КТ=2
S: Исходный пункт, предпосылка какой-либо теории, концепции называется - ###.
+: принцип
I:{{114}} ТЗ=3.3.5 КТ=2
S: Понятие, обозначающее развитие по направлению низшему ###.
+: регресс
I:{{115}} ТЗ=3.3.6 КТ=2
S: Отличие категорий диалектики от понятий: имеют ### характер
+: всеобщий
I:{{116}} ТЗ=3.3.7 КТ=2
S: Сторона процесса развития, связанная с разделением целого на части, уровни ###
+: дифференциация
I:{{117}} ТЗ=3.3.12 КТ=2
S: Понятие обозначающее постепенные изменения в обществе и природе ###.
+: эволюция
I:{{118}} ТЗ=3.3.14 КТ=2
S: Всеобщие понятия, отображающие наиболее существенные взаимосвязи между развивающимися явлениями называются ###.
+: категории
I:{{119}} ТЗ=3.3.15 КТ=2
S: Форма мышления, отражающая существенные свойства, связи и отношения предметов и явлений - …
+: понятие
-: абстракция
-: интеграция
-: конкретизация
-: опредмечивание
I:{{120}} ТЗ=3.3.16 КТ=2
S: В контексте философского знания категория «материя» противопоставляется категории ###.
+: сознани#S#
I:{{121}} ТЗ=3.3.21 КТ=2
S: Категория философии, характеризующая единство качества и количества ###.
+: мера
I:{{122}} ТЗ=3.3.24 КТ=2
S: Категория философии, характеризующая внутреннее содержание предмета в единстве всех его свойств и отношений - …
+: сущность
-: причина
-: следствие
-: явление
-: случайность
I:{{123}} ТЗ=3.3.25 КТ=2
S: Категория философии, характеризующая внешнюю форму существования предмета, его обнаружение - …
+: явление
-: сущность
-: причина
-: следствие
-: случайность
I:{{124}} ТЗ=3.3.27 КТ=2
S: Закон диалектики, раскрывающий источник самодвижения и развития объективного мира и познания - …
+: единство и борьба противоположностей
-: переход количественных изменений в качественные
-: отрицания отрицания
-: закон сохранения и превращения энергии
-: закон естественного отбора
I:{{125}} ТЗ=3.3.28 КТ=2
S: Закон диалектики, вскрывающий наиболее общий механизм развития - …
+: переход количественных изменений в качественные
-: единство и борьба противоположностей
-: отрицания отрицания
-: закон сохранения и превращения энергии
-: закон естественного отбора
I:{{126}} ТЗ=3.3.29 КТ=2
S: Закон диалектики, характеризующий направление, форму и результат процесса развития – …
+: отрицания отрицания …
-: переход количественных изменений в качественные
-: единство и борьба противоположностей
-: закон сохранения и превращения энергии
-: закон естественного отбора
I:{{127}} ТЗ=3.3.35 КТ=2
S: Учение о всеобщей взаимосвязи и развитии в его наиболее полном виде - ###.
+: диалектика
I:{{128}} ТЗ=3.3.38 КТ=2
S: Взаимодействие противоположных сторон предметов и явлений называется ###.
+: противоречи#S#
I:{{129}} ТЗ=3.3.41 КТ=2
S: Совокупность всех взаимодействий, признаки предмета или явления, называется ###.
+: содержание#S#
I:{{130}} ТЗ=3.3.42 КТ=2
S: Способ организации целого, относительно устойчивая система связей моментов содержания называется ###.
+: форм#S#
I:{{131}} ТЗ=3.3.43 КТ=2
S: Упорядоченная совокупность взаимосвязанных элементов называется #S#.
+: систем#S####.
I:{{132}} ТЗ=3.3.51 КТ=2
S: Соотношение моделей диалектики и их приверженцев:
L1: логико-гносеологическая
L2: материалистическая
L3:натуралистская
L4:герменевтическая
L5: равновесная
L6: негативная
R1: Кант, Гегель
R2: Маркс, Ленин
R3:Дарвин, Хаксли
R4: Гадамер, Хайдеггер
R5:Спенсер, Уорд
R6:
I:{{133}} ТЗ=3.3.59 КТ=2
S: Сохранение тех или иных элементов целого или отдельных сторон его организации при изменении целого как системы - ###.
+: преемственность
+: пр*емственность
I:{{134}} ТЗ=4.1.1 КТ=2
S: Согласно философии диалектического материализма, сознание является ### формой отражения.
+: социальной
-: психической
-: биологической
-: механической
-: физической
I:{{135}} ТЗ=4.1.2 КТ=2
S: Сознание - это ### образ объективного мира.
+: суб*ективн#$#
I:{{136}} ТЗ=4.1.3 КТ=2
S: Сознание как явление над индивидуальное, над биологическое трактуют ...
+: идеалисты
-: материалисты
-: дуалисты
-: метафизики
-: диалектики
I:{{137}} ТЗ=4.1.4 КТ=2
S: Качественное отличие сознания от физических явлений отрицалось сторонниками …
+: вульгарного материализма
-: объективного идеализма
-: диалектического материализма
-: субъективного идеализма
-: антропологического материализма
I:{{138}} ТЗ=4.1.5 КТ=2
S: Согласно теории отражения, отражение в неживой природе осуществляется в формах: механической, физической и ###.
+: химич*ск#$#
I:{{139}} ТЗ=4.1.6 КТ=2
S: Согласно теории отражения, первой и самой элементарной формой биологического отражения является …
+: раздражимость
-: чувствительность
-: безусловные инстинкты
-: условные инстинкты
-: психика
I:{{140}} ТЗ=4.1.7 КТ=2
S: Общественно-историческая сущность сознания выражается в том, что сознание …
+: является продуктом социальной среды и не возникает вне общества
-: определяет общественную жизнь
-: не является продуктом социальной среды, но не может существовать вне общества
-: является свойством всей материи
-: может существовать независимо от природного мира
I:{{141}} ТЗ=4.1.8 КТ=2
S: Сознание - это …
+: активное, избирательное, опережающее отражение реальности в идеальной форме
-: материальное воспроизведение действительности
-: мышление
-: функция головного мозга, свойственная животным и человеку
I:{{142}} ТЗ=4.1.9 КТ=2
S: Диалектический материализм утверждает, что сознание есть свойство ###.
+: высокоорганизованной материи
I:{{143}} ТЗ=4.1.10 КТ=2
S: Вульгарный материализм утверждает, что сознание ###.
+: вид материи
I:{{144}} ТЗ=4.1.11 КТ=2
S: Основным способом существования сознания является …
+: знание
-: вера
-: чувства
-: психические состояния
-: аффекты
I:{{145}} ТЗ=4.1.12 КТ=2
S: Объективный идеализм утверждает, что сознание есть …
-: вид материи
-: продукт материи
+: проявление мирового духа
-: то, что не может существовать независимо от материи
I:{{146}} ТЗ=4.1.13 КТ=2
S: Совокупность эмоций, настроений, взглядов, теорий общества на том или ином этапе его развития …
+: общественное сознание
-: общественная психология
-: общественная идеология
-: индивидуальное сознание
I:{{147}} ТЗ=4.1.14 КТ=2
S: Общественное сознание не включает в свою структуру такой элемент как - …
+: государство
-: религия
-: нравственность
-: идеология
-: философия
I:{{148}} ТЗ=4.1.15 КТ=2
S: Уровнями общественного сознания являются:
+: теоретическое сознание
-: политическое сознание
+: обыденное сознание
-: эстетическое сознание
+: общественная психология
I:{{149}} ТЗ=4.1.16 КТ=2
S: Формами общественного сознания являются:
-: свобода
+: религия
+: нравственность
-: идеология
+: философия
I:{{150}} ТЗ=4.1.17 КТ=2
S: Предрасположенность индивида действовать, мыслить, чувствовать и воспринимать мир в соответствии с принятыми обществом взглядами и формами поведения называется …
+: менталитетом
-: духовным миром человека
-: традицией
-: бессознательным
-: подсознательным
I:{{151}} ТЗ=4.1.18 КТ=2
S: Соответствие между философскими направлениями и характерным для них пониманием сознания
L1:вульгарный материализм
L2: диалектический материализм
L3: идеализм
L4: модернизм
R1: сознание - свойство высокоорганизованной материи
R2: сознание - проявление мирового духа
R3: сознание - вид материи
R4
I:{{152}} ТЗ=4.1.19 КТ=2
S: Последовательность явлений по степени сложности. (Критерий сложности - принадлежность их к соответствующей форме движения материи)
1: деформация тел в результате их столкновения
2: замерзание воды
3: рождение живого существа
4: научная деятельность
I:{{153}} ТЗ=4.1.20 КТ=2
S: Последовательность видов отражения по уровню сложности и организации
1: реакция подсолнуха на солнце
2: реакция амебы на свет
3: реакция животного на изменения окружающей среды с помощью условных инстинктов
4: познание человеком окружающего его мира
I:{{154}} ТЗ=4.1.21 КТ=2
S: Методами теоретического уровня научного исследования являются:
-: естественный эксперимент
-: лабораторный эксперимент
-: наблюдение
+: идеализация
+: формализация
I:{{155}} ТЗ=4.2.1 КТ=2
S: Испытание изучаемых явлений в контролируемых и управляемых условиях - …
-: наблюдение
+: эксперимент
-: измерение
-: сравнение
-: моделирование
I:{{156}} ТЗ=4.2.2 КТ=2
S: Общелогическими методами являются:
+: анализ
-: эксперимент
+: дедукция
+: синтез
-: наблюдение
+: индукция
I:{{157}} ТЗ=4.2.3 КТ=2
S: Расчленение предметов на составляющие их элементы - …
+: анализ
-: моделирование
-: идеализация
-: синтез
-: дедукция
I:{{158}} ТЗ=4.2.4 КТ=2
S: Объединение элементов в единое целое - …
-: анализ
-: моделирование
-: идеализация
+: синтез
-: дедукция
-: индукция
I:{{159}} ТЗ=4.2.5 КТ=2
S: Мысленное отвлечение от ряда свойств и отношений предмета - …
+: абстрагирование
-: обобщение
-: моделирование
-: анализ
-: аналогия
I:{{160}} ТЗ=4.2.6 КТ=2
S: Мысленное объединение существенных признаков предметов - …
-: абстрагирование
+: обобщение
-: моделирование
-: анализ
-: аналогия
I:{{161}} ТЗ=4.2.7 КТ=2
S: Переход от общего к частному - …
-: абстрагирование
-: обобщение
-: моделирование
+: дедукция
-: индукция
I:{{162}} ТЗ=4.2.8 КТ=2
S: Переход от частного к общему - …
-: абстрагирование
-: обобщение
-: моделирование
-: дедукция
+: индукция
I:{{163}} ТЗ=4.2.9 КТ=2
S: Соответствие между понятиями и их определениями:
L1: анализ
L2: индукция
L3: идеализация
L4: синтез
L5: дедукция
L6: обобщение
R1: расчленение предметов на составляющие их элементы
R2: умозаключение от частного к общему утверждению
R3: мысленно конструированное понятие о таких объектах, которые вроде бы не существуют, но имеют прообразы
R4: объединение элементов в единое целое
R5: умозаключение от общего к частному
R6:
I:{{164}} ТЗ=4.2.10 КТ=2
S: Метод исследования, состоящий в расчленении предметов на составляющие их элементы, называется ###.
+: анали#$#
I:{{165}} ТЗ=4.2.11 КТ=2
S: Метод исследования, состоящий в объединении полученных в результате анализа элементов в единое целое, называется ###.
+: синте#$#
I:{{166}} ТЗ=4.2.12 КТ=2
S: Процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений предмета называется ###.
+: абстр*гир*ван#$#
I:{{167}} ТЗ=4.2.13 КТ=2
S: Мысленное объединение существенных признаков предметов на основе их выделения посредством абстрагирования называется ###.
+: об*бщени#$#
I:{{168}} ТЗ=4.2.14 КТ=2
S: Путь познания от общего к частному есть ###.
+: д*дукц#$#
I:{{169}} ТЗ=4.2.15 КТ=2
S: Путь познания от частного к общему есть ###.
+: индукц#$#
I:{{170}} ТЗ=4.2.16 КТ=2
S: Главными методами становления научной теории являются:
-: наблюдение
-: эксперимент
-: сенсорика
+: анализ
+: обобщение
+: идеализация
+: индукция
I:{{171}} ТЗ=4.2.17 КТ=2
S: Аксиоматический, гипотетико-дедуктивный, конструктивистский являются главнейшими среди методов …
-: эмпирических
+: теоретических
-: общелогических
-: описательных
I:{{172}} ТЗ=4.2.18 КТ=2
S: Последовательность форм научного познания в соответствии с их местом в реальном процессе научного познания
1: проблема
2: факты
3: гипотезы
4: теория
I:{{173}} ТЗ=4.2.19 КТ=2
S: Cоответствие подходов к оценке техники их содержанием:
L1: натуралистический
L2: волевой
L3: естественнонаучный
L4: рациональный
L5: прагматический
R1: техника есть компенсация недостатка специализированных органов у человека
R2: техника есть средство реализации человеком своей воли к власти
R3: техника есть прикладная наука
R4: техника есть сознательно регулируемая деятельность человека
R5:
I:{{174}} ТЗ=4.2.20 КТ=2
S: Хронологическая последовательность основных вех в развитии науки:
1: возникновение математики
2: появление естествознания
3: формирование социальных наук
4: становление технознания
I:{{175}} ТЗ=4.2.21 КТ=2
S: Хронологическая последовательность основных этапов развития науки:
1: научные парадигмы
2: классическая наука
3: постнеоклассическая наука
I:{{176}} ТЗ=4.2.22 КТ=2
S: Элементарная форма чувственного познания - это …
+: ощущение
-: восприятие
-: суждение
-: умозаключение
-: гипотеза
I:{{177}} ТЗ=4.2.23 КТ=2
S: Форма чувственного познания - …
+: представление
-: понятие
-: суждение
-: умозаключение
-: гипотеза
I:{{178}} ТЗ=4.2.24 КТ=2
S: Форма логического познания - …
+: умозаключение
-: ощущение
-: восприятие
-: представление
-: интуиция
I:{{179}} ТЗ=4.2.25 КТ=2
S: Форма развития научного познания -…
+: гипотеза
-: ощущение
-: восприятие
-: представление
-: интуиция
I:{{180}} ТЗ=4.2.26 КТ=2
S: Соотношение терминов с их объяснением:
L1: гносеология
L2: наука
L3: теория
L4: эйдос
L5: интуиция
R1: учение о познании
R2: система теоретического знания
R3: развитая форма научного знания
R4: целостный психический образ
R5:
I:{{181}} ТЗ=4.2.27 КТ=2
S: Уровень познания опирающийся на повседневный жизненный опыт человека - …
+: обыденный
-: научный
-: эмпирический
-: теоретический
-: априорный
I:{{182}} ТЗ=4.2.28 КТ=2
S: Алогичное, находящееся за пределами разума, которое в принципе не схватывается мышлением называется ###.
+: иррациональным
+: иррациональн#$#
I:{{183}} ТЗ=4.2.29 КТ=2
S: Раскрытие сущности изучаемого объекта как функция научного познания - ###.
+: объяснение
I:{{184}} ТЗ=4.2.30 КТ=2
S: Виды научного объяснения:
+: дедуктивно-номологическое
+: структурное
+: генетическое
-: рассуждения
-: пересказ
-: описание
-: вчувствование
I:{{185}} ТЗ=4.2.31 КТ=2
S: Развитие метода «вчуствования» привело к становлению понимающей психологии, автором которой является ###.
+: Дильтей
I:{{186}} ТЗ=4.2.32 КТ=2
S: Противоположностью истине в процессе познания, неразрывно связанной с ней, является - ###.
+: заблуждение
+: заблужден#$#
I:{{187}} ТЗ=4.2.33 КТ=2
S: Преднамеренное искажение истины в корыстных интересах является ###.
+: лож #S#
I:{{188}} ТЗ=4.2.34 КТ=2
S: Принцип мышления, направленный на осмысление собственных предпосылок, на обоснование знания называется ###.
+: рефлексия
I:{{189}} ТЗ=4.2.35 КТ=2
S: Непосредственное постижение истины ###.
+: интуиция
I:{{190}} ТЗ=5.1.1 КТ=2
S: Система теоретического знания о наиболее общих закономерностях и тенденциях взаимодействия социальных явлений, функционирования и развития общества …
+: социальная философия
-: социология
-: социальная антропология
-: политология
-: социальная психология
I:{{191}} ТЗ=5.1.2 КТ=2
S: Функция социальной философии, формирующая у человека общий взгляд на социальный мир, на существование и развитие общества - ### функция.
+: мирово#S#ренческая
I:{{192}} ТЗ=5.1.3 КТ=2
S: Функция социальной философии, позволяющая проникнуть в глубь социальных процессов и судить о них на уровне теории …
+: теоретическая
-: мировоззренческая
-: методологическая
-: прогностическая
-: гуманистическая
I:{{193}} ТЗ=5.1.4 КТ=2
S: Функция социальной философии, позволяющая строить модели будущего теории…
-: теоретическая
-: мировоззренческая
-: методологическая
+: прогностическая
-: гуманистическая
I:{{194}} ТЗ=5.1.5 КТ=2
S: Функция социальной философии, позволяющая построить систему социальных ценностей …
+: аксиологическая
-: теоретическая
-: мировоззренческая
-: методологическая
-: прогностическая
-: гуманистическая
I:{{195}} ТЗ=5.1.6 КТ=2
S: Функция социальной философии, позволяющая построить систему наиболее общих принципов подхода к теоретическому исследованию общества …
+: методологическая
-: аксиологическая
-: теоретическая
-: мировоззренческая
-: прогностическая
-: гуманистическая
I:{{196}} ТЗ=5.1.7 КТ=2
S: Соотнесите направления социальной философии с их представителями
L1: социологический идеализм
L2: географический детерминизм
L3: исторический материализм
L4: биологический детерминизм
L5: техницизм
L6: технологический детерминизм
R1: Гегель
R2: Монтескье
R3: Маркс
R4: Мальтус
R5: Гэлбрейт
R6:
I:{{197}} ТЗ=5.1.8 КТ=2
S: Мальтус ввел закон …
+: народонаселения
-: энтропии
-: тождества
-: достаточного основания
-: сохранения энергии
I:{{198}} ТЗ=5.1.9 КТ=2
S: Закон народонаселения был введен ###.
+: Мальтусом
+: Мальтус
I:{{199}} ТЗ=5.1.10 КТ=2
S: Соотношение наук и их предметов исследования:
L1: социальная философия
L2: социология:
L3: политология:
L4: юриспруденция
L5: экономика
R1: наиболее общие законы развития общества
R2: формы и изменения совместной жизни людей
R3: политические отношения и деятельность
R4: сущность и история государства и права
R5:
I:{{200}} ТЗ=5.1.11 КТ=2
S: Философ Нового времени, считавший "войну всех против всех" естественным состоянием общества …
+: Т. Гоббс
-: Р. Декарт
-: Ф. Бекон
-: Б. Паскаль
-: Б. Спиноза
I:{{201}} ТЗ=5.1.12 КТ=2
S: Многообразные формы взаимодействия между большими группами людей, а также внутри их называются ###.
+: общественны#S# отношени#S#
I:{{202}} ТЗ=5.1.13 КТ=2
S: Общественные отношения подразделяются:
+:материальные
+: духовные
-: семейные
-: коллективные
-: внутрипроизводственные
-: корпоративные
I:{{203}} ТЗ=5.1.14 КТ=2
S: Общество как социальная система обладает следующими характерными чертами:
+: сверхсложность
+: иерархичность
+: самоуправляемость
-: экономической деятельностью
-: нравственностью
-: классовость
I:{{204}} ТЗ=5.1.15 КТ=2
S: Соотношение авторов с их системным пониманием общества:
L1: Маркс
L2: Сорокин
L3: Парсонс
L4: Гэлбрейт
R1: исторический материализм
R2: эмпирическая культура
R3: структурный функционализм
R4:
I:{{205}} ТЗ=5.1.16 КТ=2
S: Общество как социальная система, согласно историческому материализму, состоит из следующих подсистем:
+: экономическая
+:социальная
+: политическая
+: идеологическая
-: религиозная
-: религиозная
-: нравственная
-: правовая
-: эстетическая
I:{{206}} ТЗ=5.1.17 КТ=2
S: Соотношение типов совместной деятельности людей их содержанию:
L1: материальная
L2: организационная
L3: духовная
L4: социальная
L5: технологическая
R1: производство материальных благ
R2: управление и охват многих видов труда
R3: удовлетворение духовных потребностей
R4: общественное производство человека
R5:
I:{{207}} ТЗ=5.1.18 КТ=2
S: Упорядоченность общества представляющее собою целостную совокупность всех функционирующих в нем общностей, взятых в их взаимодействии называется социальной ###.
+: структур#S#
I:{{208}} ТЗ=5.1.19 КТ=2
S: Социальная структура общества включает в себя основные социальные компоненты:
+: связи
+: состав
-: группы
-: классы
-: страты
I:{{209}} ТЗ=5.1.20 КТ=2
S: Соотношение взаимосвязанных социальных структурных уровней общества с формами их реализации:
L1: этнический
L2: демографический
L3: поселенческий
L4: стратификационный
L5: профессиональный
L6: семейный
R1: формы общности людей
R2: воспроизводящая себя совокупность людей
R3: пространственная форма организации общества
R4: социальная группа
R5: профессия
R6:
I:{{210}} ТЗ=5.1.21 КТ=2
S: Соотношение системных характеристик общества как саморазвивающейся системы и их концептуальными обоснованиями:
L1: направленность совершающихся в обществе изменений
L2: источники
L3: формы развития
L4: “синергетические“ аспекты
L5: условия
R1: детерминизм и индетерминизм
R2: необходимость удовлетворения насущных потребностей
R3: реформы и революции
R4: открытость и нелинейность общества
R5:
I:{{211}} ТЗ=5.1.22 КТ=2
S: Соответствие между основными сферами общественной жизни и определениями их сущности:
L1: экономическая сфера
L2: социальная сфера
L3: политическая сфера
L4: духовная сфера
L5: нравственная
R1: воспроизводство, хранение и распределение материальных ценностей, удовлетворение материальных потребностей людей
R2: жизнедеятельность людей как членов социальных общностей и субъектов отношений с позиций социальной справедливости, прав и свобод
R3: осуществление государством власти в обществе с использованием юридических норм и гарантий
R4: производство, хранение и распределение ценностей общества, способных удовлетворить потребности сознания и мировоззрения субъектов, воспроизводить их духовный мир
R5:
I:{{212}} ТЗ=5.2.1 КТ=2
S: Ниспровержение существующего социально-политического строя силовыми методами называется ###.
+: революци#S#
I:{{213}} ТЗ=5.2.2 КТ=2
S: Сфера общественной жизни, осуществляющая производство, распределение и потребление разного рода предметов и услуг …
+: экономическая
-: политическая
-: правовая
-: духовная
-: социальная
I:{{214}} ТЗ=5.2.3 КТ=2
S: Потребности, выступающие как основные стимулы и источники развития производства …
+: социально-экономические
-: духовно-эстетические
-: ценностно-телеологические
-: технико-технологические
-: культурно-исторические
I:{{215}} ТЗ=5.2.4 КТ=2
S: Способы производства как подсистемы материального производства:
+: технологический
+: экономический
-: средств производства
-: средств потребления
-: транспортных средств
-: информационных средств
I:{{216}} ТЗ=5.2.5 КТ=2
S: Сфера связанная с деятельностью людей по производству, распределению и потреблению результатов труда называется …
+: экономическая
-: духовная
-: политическая
-: социальная
-: социально-экономическая сфера
I:{{217}} ТЗ=5.2.6 КТ=2
S: Единство производительных сил и производственных отношений называется способом …
-: распределения
-: потребления
-: развития
-: удовлетворения
+: производства
I:{{218}} ТЗ=5.2.7 КТ=2
S: Совокупность материальных отношений, складывающихся между людьми в процессе производства, называется ### отношениями.
+: пр*изводств*н#$#
I:{{219}} ТЗ=5.2.8 КТ=2
S: Производственные отношения обладают такими характеристиками:
-: объективны, но нематериальны
-: зависят от сознания людей
+: материальны
-: нематериальны
+: складываются независимо от сознания людей
I:{{220}} ТЗ=5.2.9 КТ=2
S: Закон соответствия производительных сил производственным отношениям утверждает:
-: производительные силы должны соответствовать производственным отношениям
-: производительные силы могут не соответствовать производственным отношениям
+: производственные отношения должны соответствовать характеру и уровню развития производительных сил
-: производственные отношения могут не соответствовать производительным силам
I:{{221}} ТЗ=5.2.10 КТ=2
S: Системы хозяйства в порядке их исторического формирования:
1: натуральное
2: рыночное
3: социалистическое
I:{{222}} ТЗ=5.2.11 КТ=2
S: Объединение кровных родственников в доклассовом обществе обладающих общими поселением, языком, обычаями и верованиями называется ###.
+: род#S#
I:{{223}} ТЗ=5.3.1 КТ=2
S: Объединение людей вышедших из одного корня, но впоследствии отделившихся друг от друга родов называется ###.
+: плем#S#
I:{{224}} ТЗ=5.3.2 КТ=2
S: Общность людей, в основе которой лежат территориальные, соседские, экономические связи, называется ###.
+: народност#S#
I:{{225}} ТЗ=5.3.3 КТ=2
S: Общности территории, языка, экономической жизни, психологического склада, самосознания как признаки характеризуют форму единства людей называемую ###.
+: наци#S#
I:{{226}} ТЗ=5.3.4 КТ=2
S: Этносоциальные группы в порядке их появления в ходе исторического развития общества:
1: родоплеменные объединения
2: народности
3: нации
I:{{227}} ТЗ=5.3.5 КТ=2
S. Непрерывно воспроизводящая себя общность людей называется ###.
+: народонаселени#S#
I:{{228}} ТЗ=5.3.6 КТ=2
S. Показатели народонаселения оказывающие наиболее заметное влияние на ускорение или замедление темпов экономического развития:
+: плотность
+: темпы роста
+: половозрастная структура
+: миграционная подвижность
+:состояние психофизического здоровья
+: половозрастная структура
-: доходы населения
-: производительность труда
-: кооперация производства
-: традиции
-: религиозные верования
-: полиэтническая структура
I:{{229}} ТЗ=5.3.7 КТ=2
S: Соотнести отношения между классами с их содержанием:
L1: экономические
L2: политические
L3: правовые
L4: нравственные
L5: духовные
L6: эстетические
R1: собственность на средства производства
R2: государственная власть
R3: правопорядок
R4: нормы морали
R5: духовные ценности
R6:
I:{{230}} ТЗ=5.3.8 КТ=2
S: Разделение некоей совокупности людей (населения) на группы в их иерархическом ранге называется ###.
+: страт#S#
I:{{231}} ТЗ=5.3.9 КТ=2
S: Социальные группы, обладающие закрепленными в обычаях или законах и передаваемые по наследству правами и обязанностями называются ###.
+: сослови#S#
I:{{232}} ТЗ=5.3.10 КТ=2
S: Замкнутые группы людей, выполняющие специфические, передающие по наследству, социальные функции …
+: касты
-: сословия
-: классы
-: прослойки
I:{{233}} ТЗ=5.3.11 КТ=2
S: Социальный институт, обеспечивающий функционирование познавательной (профессиональной) деятельности - …
-: мораль
-: религия
-: философия
-: искусство
+: наука
I:{{234}} ТЗ=5.4.1 КТ=2
S: Природа, обработанная человеком в целях удовлетворения тех или иных потребностей, есть ###.
+: культур#$#
I:{{235}} ТЗ=5.4.2 КТ=2
S: Потребности общества реализуются, закрепляются и передаются в ###.
совокупного духовного опыта.
-: политика
-: экономика
+: культура
-: технология
-: техника
I:{{236}} ТЗ=5.4.3 КТ=2
S: Понятия "культура" и "общество" соотносятся следующим образом:
-: эти понятия тождественны по содержанию
+: между ними есть содержательная связь, но они не тождественны
-: эти понятия не обладают общим содержанием
I:{{237}} ТЗ=5.4.4 КТ=2
S: Механизм развития культуры можно охарактеризовать с помощью понятий:
+: традиции
-: элитарная культура
+: преемственность
-: революция
-: массовая культура
+: новации
I:{{238}} ТЗ=5.4.5 КТ=2
S: Cоответствие между именами мыслителей и названиями концепций культуры:
L1: О.Шпенглер
L2: Н.Данилевский
L3: М.Вебер
L4: З.Фрейд
L5: А. Тойнби
R1: теория замкнутых культур
R2: концепция культурно-исторических типов
R3: социологическая концепция культуры
R4: психоаналитическая концепция культуры
R5:
I:{{239}} ТЗ=5.4.6 КТ=2
S: Употребление понятий "культура" и "цивилизация" приобрело устойчивый характер в философии …
-: античности
-: эпохи Возрождения
-: средних веков
+: эпохи Просвещения
-: эпохи постмодерна
I:{{240}} ТЗ=5.4.7 КТ=2
S: Цивилизация воплощает в себе … аспект культуры.
-: экономический
+: технологический
-: религиозный
-: политический
-: правовой
I:{{241}} ТЗ=5.4.8 КТ=2
S: Уровень развития материальной и духовной культуры в обществе определяют как …
+: цивилизация
-: философия
-: религия
-: общество
-: техника
-: технология
I:{{242}} ТЗ=5.4.9 КТ=2
S: Уровень развития материальной и духовной культуры - это ###.
+: ц*в*л*зац#$#
I:{{243}} ТЗ=5.4.10 КТ=2
S: Соответствие между понятиями и их определениями:
L1: культура
L2: цивилизация
L3: общественно-экономическая формация
L4: способ производства
L5: производственные отношения
L6: технологические отношения
R1: природа, обработанная человеком в целях удовлетворения тех или иных потребностей
R2: уровень развития материальной и духовной культуры
R3:исторически определенный тип общества, представляющий собой особую ступень в его развитии
R4: исторически конкретное единство производительных сил и производственных отношений
R5: производственные отношения
формация между людьми в процессе общественного производства
R6:
I:{{244}} ТЗ=5.4.11 КТ=2
S: Один из основоположников культурологического понимания хода истории - …
+: Данилевский
-: Достоевский
-: Вернадский
-: Флоренский
-: Циолковский
I:{{245}} ТЗ=5.4.12 КТ=2
S: Философ, приверженец цивилизационной концепции развития общества - …
+: Тойнби
-: Маркс
-: Бердяев
-: Ростоу
-: Михайловский
I:{{246}} ТЗ=5.4.13 КТ=2
S: Основоположник формационного хода истории - …
+: Маркс
-: Бердяев
-: Ростоу
-: Михайловский
-: Тойнби
-: Шпенглер
I:{{247}} ТЗ=5.4.14 КТ=2
S: Представитель стадиальной теории развития общества - …
+: Ростоу
-: Маркс
-: Бердяев
-: Михайловский
-: Тойнби
-: Шпенглер
I:{{248}} ТЗ=5.4.15 КТ=2
S: Автор теории индустриального общества - …
+: Арон
-: Ростоу
-: Маркс
-: Бердяев
-: Михайловский
-: Тойнби
-: Шпенглер
I:{{249}} ТЗ=5.4.16 КТ=2
S: Мыслитель, различавший по религиозному признаку 21 цивилизацию во всемирной истории - …
+: Тойнби
-: Шпенглер
-: Ясперс
-: Поппер
-: Вебер
I:{{250}} ТЗ=5.4.20 КТ=2
S: Марксистская философия утверждает, что критерием общественного прогресса является …
-: уровень развития науки и техники
-: уровень культуры
-: общественная мораль
-: уровень свободы демократии в обществе
+: уровень развития производства
I:{{251}} ТЗ=5.4.24 КТ=2
S: Понятие "осевая эпоха" ввел для объяснения исторического процесса …
+: Ясперс
-: Тойнби
-: Шпенглер
-: Вебер
-: Дюркгейм
-: Поппер
I:{{252}} ТЗ=5.4.28 КТ=2
S: Отстаивание свободы разума и науки от религиозной опеки, критика религиозных догм, культа и богословия представляют собой …
+: свободомыслие
-: ересь
-: атеизм
-: гуманизм
I:{{253}} ТЗ=5.4.29 КТ=2
S: Форма демократии, основанная на концепции прав человека …
+: либеральная
-: эгалитарная
-: органическая
-: партийная
-: производственная
I:{{254}} ТЗ=5.4.30 КТ=2
S: Основной институт политической системы общества, который организует, направляет и контролирует совместную деятельность и отношения людей - ...
+: государство
-: политика
-: право
-: республика
-: монархия
I:{{255}} ТЗ=5.4.31 КТ=2
S: Основной институт политической системы общества, который организует, направляет и контролирует совместную деятельность и отношения людей, называется ###.
+: государств#$#
I:{{256}} ТЗ=5.4.32 КТ=2
S: Политические отношения, деятельность политических институтов отражает ### сознание
+: политическое
I:{{257}} ТЗ=5.4.33 КТ=2
S: Правоотношения и правовую деятельность людей отражает ### сознание.
+: правовое
I:{{258}} ТЗ=5.4.35 КТ=2
S: Соответствие между основными сферами общественной жизни и определениями их сущности:
L1: экономическая сфера
L2: социальная сфера
L3: политическая сфера
L4: духовная сфера
L5: правовая
R1: воспроизводство, хранение и распределение материальных ценностей, удовлетворение материальных потребностей людей
R2: жизнедеятельность людей как членов социальных общностей и субъектов отношений с позиций социальной справедливости, прав и свобод
R3: осуществление государством власти в обществе с использованием юридических норм и гарантий
R4: производство, хранение и распределение ценностей общества, способных удовлетворить потребности сознания и мировоззрения субъектов, воспроизводить их духовный мир
R5:
I:{{259}} ТЗ=5.4.36 КТ=2
S: Cоответствие между концепциями общественного развития и характерными для них идеями
L1: материалистическая
L2: социопсихологическая
L3: натуралистическая
L4: религиозная
R1: подчеркивает своеобразие и самостоятельность общества как совокупности общественных отношений
R2: конструирует общество по образу и понимания истории подобию индивида
R3: подчеркивает детерминирующую роль географических и демографических факторов и биологии человека в общественном развитии
R4:
I:{{260}} ТЗ=5.4.38 КТ=2
S: Политическая целостность, созданная национальной или многонациональной общностью на определённой территории, где поддерживается юридический порядок
-: политическая система
-: политическая организация
-: политическая структура
+: государство
I:{{261}} ТЗ=5.5.1 КТ=2
S: Духовная сфера жизни общества включает ...
-: экономическая деятельность
-: политическая деятельность
-: социально-политическая деятельность
+: философское сознание
-: социальная деятельность
I:{{262}} ТЗ=5.5.2 КТ=2
S: Нужда людей и общества в целом в создании и освоении духовных ценностей выступает как духовные ###.
+: потребности
I:{{263}} ТЗ=5.5.7 КТ=2
S: Этическое учение, которое предписывает людям самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений, называется
+: аскетиз#$#
I:{{264}} ТЗ=5.5.8 КТ=2
S: Направление в философии морали, которое смысл жизни человека усматривает в достижении успеха - …
-: гедонизм
-: эвдемонизм
-: аскетизм
-: альтруизм
-: гуманизм
+: прагматизм
I:{{265}} ТЗ=5.5.9 КТ=2
S: Направление в философии морали, которое смысл жизни человека усматривает в достижении успеха, называется ###.
+: прагматиз#$#
I:{{266}} ТЗ=5.5.10 КТ=2
S: Направление в философии морали, которое связывает смысл жизни с личным самосовершенствованием называется …
-: гедонизм
-: эвдемонизм
-: аскетизм
-: альтруизм
+: перфекциониз#S#
-: прагматизм
I:{{267}} ТЗ=5.5.12 КТ=2
S: Учение, которое смысл жизни человека видит в служении другим людям, называется ###.
+: гум*низ#$#
I:{{268}} ТЗ=5.5.14 КТ=2
S: Учение, утверждающее сострадание к другим людям и готовность к самоотречению во имя их блага и счастья, называется ###.
+: альтруиз#$#
I:{{269}} ТЗ=5.5.15 КТ=2
S: Cоответствие между понятиями и их определениями
L1: гедонизм
L2: эвдемонизм
L3: аскетизм
L4: альтруизм
L5: прагматизм
R1: учение, которое смысл человеческой жизни видит в получении наслаждении
R2: учение о сущности, путях достижении, критериях счастья
R3: учение, которое предписывает людям самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений
R4: утверждает сострадание к другим людям и готовность к самоотречению во имя их блага и счастья
R5:
I:{{270}} ТЗ=5.5.16 КТ=2
S: Cоответствие между понятиями и их определениями
L1: гуманизм
L2: прагматизм
L3: перфекционизм
L4: эгоизм
L5: утилитаризм
R1: учение, которое смысл жизни человека видит в служении другим людям
R2: смысл жизни человека усматривает в достижении успеха
R3: связывает смысл жизни с личным самосовершенствованием
R4: утверждает, что человек должен руководствоваться только личными интересами
R5:
I:{{271}} ТЗ=5.5.17 КТ=2
S: Форма общественного сознания, в которой находят свое отражение взгляды представления, нормы и оценки поведения индивидов, социальных групп и общества в целом называется ###.
+: Морал#S#
I:{{272}} ТЗ=5.5.18 КТ=2
S: Cовокупность моральных норм, определяющих отношение человека к своему профессиональному долгу называется профессиональный ###.
+: этик#S#
I:{{273}} ТЗ=5.5.19 КТ=2
S: Совокупность религиозных представлений, чувств, привычек, традиций, формирующихся под воздействием носителей религиозного сознания есть…
+: религиозная психология
-: религиозное сознание
-: религиозная идеология
-: религиозная философия
-: религиозный культ
I:{{274}} ТЗ=5.5.22 КТ=2
S: Мировые религии:
+: христианство
+: буддизм
+: ислам
-: иудаизм
-: даосизм
-: синтоизм
I:{{275}} ТЗ=5.5.23 КТ=2
S: Процесс освобождения различных сфер общественной, групповой и индивидуальной жизни от религиозного влияния называется ###.
+: секуляризация
I:{{276}} ТЗ=5.5.24 КТ=2
S: Терпимость к чужим мнениям, убеждениям, верованиям, поведению называется ###.
+: толерантность
I:{{277}} ТЗ=5.5.25 КТ=2
S: Доведенная до крайней степени приверженность к религиозному верованию или воззрению называется религиозный ###.
+: фанатизм
I:{{278}} ТЗ=6.1.1 КТ=2
S: Эпоха, в которой существование человека рассматривалось не само по себе, а в системе отношений, воспринимаемых как абсолютный порядок и космос…
+: античность
-: средневековье
-: возрождения
-: просвещения
-: нового времени
I:{{279}} ТЗ=6.1.2 КТ=2
S: Античный философ, сформулировавший принцип "мера всех вещей - человек ..." - …
+: Протагор
-: Горгий
-: Продик
-: Сократ
-: Анаксагор
I:{{280}} ТЗ=6.1.3 КТ=2
S: Учение, согласно которому жизнь человека заранее предопределена Богом, судьбой или объективными законами природы, называется ###.
+: фатализ#$#
I:{{281}} ТЗ=6.1.4 КТ=2
S: Представителями волюнтаризма являются:
+: Шопенгауэр
+: Ницше
-: Спиноза
-: Декарт
-: Маркс
I:{{282}} ТЗ=6.1.5 КТ=2
S: Учение, согласно которому жизнь человека заранее предопределена Богом, судьбой или объективными законами природы, называется …
-: волюнтаризм
-: перфекционизм
-: эгоизм
-: индивидуализм
+: фатализм
I:{{283}} ТЗ=6.1.6 КТ=2
S: Свободу как способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, опираясь на познание объективной необходимости трактует ... философия.
+: марксистская
-: неопозитивистская
-: прагматическая
-: экзистенициальная
-: феноменологическая
-: психоаналитическая
I:{{284}} ТЗ=6.1.7 КТ=2
S: Человек целиком повинен в последствиях своих поступков, вне зависимости от влияния внешних обстоятельств, полагают …
+: экзистенциалисты
-: марксисты
-: позитивисты
-: постпозитивисты
-: феноменологи
-: герменевты
I:{{285}} ТЗ=6.1.8 КТ=2
S: Cоответствие между понятиями и их значениями
L1: фатализм
L2: волюнтаризм
L3: свобода
L4: необходимость
L5: случайность
R1: человеческая жизнь - неотвратимая реализация изначального предопределения
R2: воля - высший принцип социального бытия и способа социального действия
R3: способность самостоятельно действовать со знанием дела ради избранной цели
R4: один из признаков закономерной связи явлений, процессов и предметов
R5:
I:{{286}} ТЗ=6.1.9 КТ=2
S: Понятие «антропогенез» означает …
+: раздел науки о человеке
-: возникновение человека;
-: совокупность генетических признаков человека;
-: соответствует термину «человеческий ген»;
-: общечеловеческая история;
I:{{287}} ТЗ=6.1.10 КТ=2
S: Философия Нового времени заложила основу понимания человека как …
+: абстрактного объекта
-: конкретного индивида
-: родового существа
-: микрокосма
I:{{288}} ТЗ=6.1.11 КТ=2
S: Классическая философия основной характеристикой человека считала …
+: рациональность
-: производственные отношения
-: телесность
-: чувственность
I:{{289}} ТЗ=6.1.12 КТ=2
S: Понятие «эволюционные императивы» в социобиологии полагает …
+: ментальность
-: биологический механизм наследования
-: процесс социализации
-: общественное неравенство
I:{{290}} ТЗ=6.1.13 КТ=2
S: Культурный аналог гена по Р. Доукингу, как механизм наследования, называется …
+: мим
-: императив
-: матрица
-: пул
I:{{291}} ТЗ=6.1.14 КТ=2
S: Биологизаторскую и социологизаторскую трактовки человека объединяет …
+: представление человека частью системы
-: одинаковые методы исследования
-: общий предмет
-: видение человек как уникального существа
I:{{292}} ТЗ=6.1.15 КТ=2
S: Н. Моисеев под термином «коэволюция», в отличие от сторонников социобиологии, полагает …
+:космопланетарное положение человека в бытии
-: биологическую детерминанту культурного развития
-: совпадение нравственного и технического прогресса
-: ведущую роль внебиологического типа развития
I:{{293}} ТЗ=6.1.16 КТ=2
S: Жизнь человека имеет смысл, считает К. Мамардашвили, если она конечна, так как…
+: только ограниченная ситуация генерирует порождение смыслов
-: человек должен уступить место своим потомкам во имя прогресса
-: никто не смог бы вынести бремя вечности
-: таким образом природа избавляется от отработанного материала
I:{{294}} ТЗ=6.2.1 КТ=2
S: Истинным предметом философии К.М. Мамардашвили полагал проблему, выраженную термином …
+: возможный человек
-: отношение сознания к материи
-: духовное бытие
-: проблема происхождения человека
I:{{295}} ТЗ=6.2.2 КТ=2
S: Человек часто умирает так и не став человеком полагал …
+: Фромм
-: Маркс
-: Фрейд
-: Ницше
-: Маритен
-: Плесснер
I:{{296}} ТЗ=6.2.3 КТ=2
S: Современная антропологическая теория о «недостающем звене» антропогенеза предполагает …
+: «недостающее звено» до сих пор не обнаружено
-: неандертальцев
-: австралопитеков
-: кроманьонцев
I:{{297}} ТЗ=6.2.4 КТ=2
S: Назначением человека, согласно Н. Бердяеву, является …
+: творчество
-: мудрость
-: любовь
-: спасение души
I:{{298}} ТЗ=6.2.5 КТ=2
S: Античный философ, сформулировавший принцип "мера всех вещей - человек ..." …
+: Протагор
-: Горгий
-: Продик
-: Сократ
-: Анаксагор
I:{{299}} ТЗ=6.2.6 КТ=2
S: Античный философ, первым обосновавший принцип этического рационализма …
+: Сократ
-: Платон
-: Демокрит
-: Эмпедокл
-: Аристотель
I:{{300}} ТЗ=6.2.7 КТ=2
S: Человек - часть природы, и, как всякая природа, состоит из атомов, - считал античный философ, атомист ###.
+: Демокрит
I:{{301}} ТЗ=6.2.8 КТ=2
S: Наиболее видный представитель антропологического дуализма души и тела …
+: Платон
-: Эпикур
-: Аристотель
-: Сократ
-: Демокрит
I:{{302}} ТЗ=6.2.9 КТ=2
S: Античный философ, выделявший социальность и разумность как две основные характеристики, отличающие человека от животного …
+: Аристотель
-: Платон
-: Сократ
-: Эпикур
-: Пифагор
I:{{303}} ТЗ=6.2.10 КТ=2
S: Античный философ, считавший индивида исходным пунктом рассмотрения общества и человека:
+: Эпикур
-: Сократ
-: Платон
-: Демокрит
-: Аристотель
I:{{304}} ТЗ=6.2.11 КТ=2
S: Эпоха, в которой человек рассматривался как часть мирового порядка, установленного Богом:
+: средневековье
-: Античность
-: Возрождение
-: Просвещение
-: Новое время
I:{{305}} ТЗ=6.2.12 КТ=2
S: Философом средневековья, утверждавшим противоположность независимых души и тела, является …
+: Августин Блаженный
-: Фома Аквинский
-: Авиценна
-: Абеляр
-: Оккам
I:{{306}} ТЗ=6.2.13 КТ=2
S: Философ средневековья, определявший человека как единство души и тела, является …
+: Фома Аквинский
-: Августин Блаженный
-: Авиценна
-: Абеляр
-: Оккам
I:{{307}} ТЗ=6.2.14 КТ=2
S: Эпоха, характеризующаяся пафосом гуманизма, автономией человека, вера в его безграничные возможности - …
+: Возрождения
-: античность
-: средневековье
-: Просвещение
-: Новое время
I:{{308}} ТЗ=6.2.15 КТ=2
S: Философом Возрождения, утверждавшим свободу воли человека определяющим фактором жизни, являлся …
+: Пико делла Мирандола
-: Николай Кузанский
-: Никколо Макиавелли
-: Томмазо Кампанелла
-: Джордано Бруно
I:{{309}} ТЗ=6.2.16 КТ=2
S: Основатель антропоцентрического рационализма …
+: Р. Декарт
-: Т. Гоббс
-: Ф. Бекон
-: Б. Паскаль
-: Б. Спиноза
I:{{310}} ТЗ=6.2.17 КТ=2
S: Представитель немецкой классической философии, основывавшийся на позициях антропологического нравственно-природного дуализма - …
+: Кант
-: Фихте
-: Гегель
-: Шеллинг
-: Фейербах
I:{{311}} ТЗ=6.2.18 КТ=2
S: Представитель немецкой классической философии, утверждавший, что личность начинается с осознания человеком себя как существа "бесконечного, всеобщего и свободного" -…
+: Гегель
-: Кант
-: Фихте
-: Шеллинг
-: ФейербахI:
I:{{312}} ТЗ=6.2.19 КТ=2
S: Представитель немецкой классической философии, считавший человека частью природы, чувственно-телесным существом - …
+: Фейербах
-: Шеллинг
-: Фихте
-: Гегель
-: Кант
I:{{313}} ТЗ=6.2.20 КТ=2
S: Представитель русской философии, утверждавший, что человек - высшее произведение природы - …
+: Чернышевский
-: Белинский
-: Герцен
-: Бердяев
-: Достоевский
I:{{314}} ТЗ=6.2.21 КТ=2
S: Ученый, обосновавший основные факторы эволюции органического мира - …
+: Дарвин
-: Геттон
-: Лаплас
-: Гальтон
-: Фриз
I:{{315}} ТЗ=6.2.22 КТ=2
S: Ученый, разработавший мутационную теорию эволюции является …
+: Фриз
-: Дарвин
-: Геттон
-: Гальтон
-: Лаплас
I:{{316}} ТЗ=6.2.23 КТ=2
S: Один из создателей теории о наследственном здоровье человека и путях его улучшения …
+: Гальтон
-: Геттон
-: Лаплас
-: Дарвин
-: Фриз
I:{{317}} ТЗ=6.2.24 КТ=2
S: Представитель трудовой теории антропогенеза - …
+: Энгельс
-: Дарвин
-: Гальтон
-: Поппер
-: Ламарк
I:{{318}} ТЗ=6.3.1 КТ=2
S: Целостность человеческого существа как единство проявлений психологических, биологических, социальных проявлений отражается в категории …
+: человек
-:индивид
-:личность
-:индивидуальность
-: особь
I:{{319}} ТЗ=6.3.2 КТ=2
S: Субъект деятельности, обладающий мировоззрением, самосознанием, выразитель социальных свойств человека, выступающий субъектом исторического процесса называется ###.
+: личност#S#
I:{{320}} ТЗ=6.3.3 КТ=2
S: Термин «социализация» относится к …
-: высшим психическим функциям
-: телесным функциям
+: человеку как психосоматическому существу
-: эмоционально-чувственной сфере
I:{{321}} ТЗ=6.3.4 КТ=2
S: Один из многих, единичный представитель человеческого рода называется ###.
+: индивид
I:{{322}} ТЗ=6.3.5 КТ=2
S: Совокупность характерных для человека социальных качеств, социальная самобытность личности называется ###.
+: индивидуальност#S#
I:{{323}} ТЗ=6.3.6 КТ=2
S: Реальная способность личности осознавать мотивы действий, потребности, цели, ответственность за содеянное называется …
+: самооценка
-: самочувствование
-: самоощущение
-: размышление
I:{{324}} ТЗ=6.3.7 КТ=2
S: Функции самооценки:
+: самоуправление
+: самосохранение
+: самопонимание
-: рассудительность
-: здравый смысл
-: логичность
-: рациональность
I:{{325}} ТЗ=6.3.8 КТ=2
S: Позиция индивида, характеризующаяся податливостью внешним установкам, правилам, навязываемым извне образам есть …
+: конформизм
-: коллективизм
-: лидерство
-: коммуникабельность
I:{{326}} ТЗ=6.3.9 КТ=2
S: Способность личности преодолевать ограниченность за счет предельной самомобилизации, действовать за границами возможного называется …
+: героизм
-: самопожертвование
-: отчуждение
-: карьеризм
I:{{327}} ТЗ=6.3.10 КТ=2
S: Последовательность становления социальных отношений, формирующих основные типы личности:
1: личной зависимости
2: вещной зависимости
3: отношения свободы
I:{{328}} ТЗ=6.3.11 КТ=2
S: Основные виды свобод, формирующих личностную ответственность:
+: экономическая
+: политическая +: духовная
-: совести
-: корпоративная
-: межличностная
-: выбора
I:{{329}} ТЗ=6.3.12 КТ=2
S: Осознание личностью социальной необходимости и понимание смысла совершаемых действий называется ###.
+: ответственност#S#
I:{{330}} ТЗ=6.3.13 КТ=2
S: Чрезмерное возвеличивание какой-либо личности определяется как…
+: культ
-: авторитет
-: деспотизм
-: апологетика
I:{{331}} ТЗ=6.3.14 КТ=2
S: Представление о непостижимой предопределенности событий и поступков в жизни человека называется ###.
+: судьб#S#
I:{{332}} ТЗ=6.3.15 КТ=2
S: Основные элементы социальной структуры личности:
+: социальный статус
+: роль в обществе
+: направленность поведения
-: профессия
-: семейное положение
-: карьерные устремления
-: самоутверждение
I:{{333}} ТЗ=7.1.5 КТ=2
S: Проблема ценностей и смысла человеческой жизни, по утверждению Л. Витгенштейна, …
+: принципиально невыразима в речевых конструкциях
-: находит в философии ложное решение
-: адекватно описывается в философском познании
-: должна быть формализована с помощью логических операций
I:{{334}} ТЗ=7.1.10 КТ=2
S: Генетическая последовательность категорий
1: потребности
2: интересы
3: ценности
4: цели
I:{{335}} ТЗ=7.1.13 КТ=2
S: Философское учение о ценностях называется ###.
+: аксиологи#S#
I:{{336}} ТЗ=7.1.16 КТ=2
S: Максимально целостный образ желаемого будущего, образец возвышенного, совершенного, благого и прекрасного как ценность ###.
+: идеал
I:{{337}} ТЗ=7.1.17 КТ=2
S: Структура оценки как меры ценности включает следующие элементы оценивания:
+: субъект
+: предмет
+:основание
-: способ
-: эмоции
-: восприятия
-: представления
I:{{338}} ТЗ=7.1.19 КТ=2
S: Определение субъектом социальной значимости, как меры ценности выступает ###.
+: оценка
I:{{339}} ТЗ=8.1.2 КТ=2
S: Cоответствие между понятиями и их определениями
L1: естественная среда
L2: искусственная среда
L3: окружающая среда
L4: географическая среда
L5: природа
L6: ноосфера
R1: часть природы, определяемая познавательными и технологическими возможностями человека
R2: орудия труда, дороги, транспорт, жилища, города
R3: соотношение естественной и искусственной среды
R4: совокупность всех естественноисторических условий, в которых существует общество
R5: часть материального мира, не созданная человеком, существующая независимо от него
R6:
I:{{340}} ТЗ=8.1.4 КТ=2
S: Соотношение терминов и их значений
L1: географический детерминизм
L2: глобальные проблемы
L3: техносфера
L4: общество
L5: ноосфера
L6: биосфера
R1: представления о том, что географическая среда является определяющим фактором общественного развития
R2: совокупность жизненно важных проблем, затрагивающих человечество в целом
R3: мир, в котором живёт современный человек
R4: обособившаяся часть природного мира, развивающаяся по своим собственным законам
R5: сознательно создаваемое человеком состояние природной среды
R6:
I:{{341}} ТЗ=8.1.8 КТ=2
S: Сознательно создаваемое человеком состояние природной среды Вернадский называл ###
+: ноосфер#$#
I
I:{{342}} ТЗ=8.1.13 КТ=2
S: Процесс совместного развития биосферы и человеческого общества - ...
+: коэволюция
-: экология
-: экоразвитие
-: эволюция
-: этология
I:{{343}} ТЗ=8.1.16 КТ=2
S: Наука о взаимоотношениях живых организмов с окружающей средой …
+: экология
-: этология
-: этнография
-: география
-: биология
-: социология
I:{{344}} ТЗ=8.1.17 КТ=2
S: Наука о взаимоотношениях общества с окружающей средой называется социальной ###
+: эк*лог#$#
I:{{345}} ТЗ=8.2.1 КТ=2
S: Наука о будущем сформированная во второй половине ХХ века, создателем которой считается О. Флехтгейм, - ###.
+: футурология
I:{{346}} ТЗ=8.2.2 КТ=2
S: Подход к будущему в основе которого лежит построение такой модели, в которой настоящее экстраполируется в будущее - …
+: презентивизм
-: прогностический
-: утопический
-: конструктивистский
I:{{347}} ТЗ=8.2.3 КТ=2
S: Модель будущего, в которой будущее конструируется на основе образа желаемого идеального состояния совместной жизни людей называется ###.
+: утопи#S#
I:{{348}} ТЗ=8.2.4 КТ=2
S: Предвидение будущего на основе исследования общественных процессов, их конкретных закономерностей формирует подход к будущему, называется…
-: презентивизом
+: прогностически#S#
-: утопический
-: конструктивистский
-: эсхатологический
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение ………………………………………………………….. 3
Программа учебной дисциплины ……………………………….. 7
Учебно-тематический план дисциплины (распределение часов) …………………………………………… 7
1.2. Содержание дисциплины по темам…………………………. 8
1.3.Методические указания (рекомендации) по изучению
дисциплины……………………………………………………… 14
2. План семинарских занятий ………..………………………… 28
3 Материалы тестовых заданий ……………………………… 31
4. Перечень вопросов к экзамену (зачету) по дисциплине ………………………………………………....… 44
5. Список основной и дополнительной литературы, сайтов сети Интернет …………………………………………… 47
6. Словарь терминов (глоссарий) ……….…..…………………. 48
7. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов ……………………………………….……… 55
ПРИЛОЖЕНИЯ ……………..………………………………… 59
- Вариант курса лекций …………………………………………. 59
- Методические рекомендации по освоению лекций по дисциплине ……………………………………………………
- Полная версия тестов ……………………………………. 67
П.П. Пузанов
ФИЛОСОФИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
(Для подготовки бакалавров по направлениям